中考总复习——考场作文指导巩固练习一、全命题作文1.（2012 北京）“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌，对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数在 600—1000 之间；（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。2.（2012 上海）题目：心里美滋滋的要求：（1）写一篇 600 字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。二、半命题作文3.（2012 湖南株洲）阅读下面的文字，按要求作文。出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于 600 字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。题目：向 出发三、话题作文4．（2012 广东）阅读下面的文字，按要求作文。春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于 500 字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。四、材料作文5.（2012 湖北黄冈）阅读下面的材料，按要求作文。第一样事，我要教你们勇敢地笑啊／君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊／石狮子见了我笑出了泪啊／小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑／那旗子见了我笑得哗啦啦地响／只要旗子笑，春天的声音就有了／只要你们笑，大地的希望就有了 （郑愁予《雨说》选段）生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于 600 字的作文。不要套作，不得抄袭。思路点拨一、全命题作文1.这是一道命题作文题。题目“少年风采”比较简单，没有设置审题障碍。这一文题有两个主要特点：第一，关注自我，考查其平时的积累。作文题目中“少年”一词可以真正体现考生自身的特点。考查考生对于“自身”的关注，同时也符合我们在日常教学中提到的“要写符合中学生特点的作文”。所以从这一点看，学生还是有话说、有事讲的。第二，延续了这些年对学生“情感、态度、价值观”的考查。作文题目中“风采”一词，可以看出是要求展现自身“独特的一面，优势的一面”。这些提示考生可以写励志类的文章，比如说可以写自己在遇到困难和挫折时努力坚持下来赢得了胜利；也可以写自己的特长、爱好等；可以写凸显自己品 质方面的，也可以写情感类的，比如说亲人的关注带给自己的变化及影响，让自己有了别样的风采，这都是可以写的，在选材上比较宽泛。要求考生调动平时的生活积累、内心体验、生命感悟、人文修养和道德涵养。这正符合《语文课程标准》中的“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意”的标准要求。写作中要多关注自身的事件，写符合中学生特点的文章，这样才能以不变应万变。2.这是一道命题作文题。总的来说，今年的中考题目比较简单、好写，但是要写得出彩、有深度却有很大的难度。这一文题仍然重视激发学生的内心世界，写出学生自己的内心感受，基本做到了每个人都有话可写，有情可抒发。作文的要求明确简单，题目鲜明直接。审题上，“心里美滋滋的”这一文题的重点是“美滋滋”，美滋滋是心里的感受和体会，经历怎样的事情之后的心里的感受，这是一定要写到的。选材上，范围非常广泛，可选择的内容很多。可以写原来发生过的事情，产生的体会、有过的感悟，至今回味无穷，因而内心是美滋滋的。这样的感受是发自内心的，并沉淀为自己美好的记忆。当然，还可以写自己的成长经历，在自己成长过程中发生的事情；也可以写亲情，感受母爱父爱的温暖，心里美滋滋的；还可以写友情，体会到友情的珍贵而美滋滋的。写作角度可多变，可以从自己的角度出发来写，写“我”的成长感悟；也可以从“我”所感受到的外界事物的美好角度出发来写。在立意的深度方面，可以是简单的满足，也可以深入挖掘，写出内心情感世界的丰富。二、半命题作文3.这是一道半命题作文题，这一文题的命题沿袭了近年来半命题的思路，能引导考生树立积极向上、奋发进取的人生观和价值观。也能发挥考生的个性特点。立意角度多，选材范围广。首先要把题目补充完整，如“梦想”“诚信”“明天”等。其次要理解“出发”的含义。“出发”是指“离开原来的地方到别的地方去”。对“出发”的理解：是思考后付诸行动的意思。必须有明确的目的地，可以是具体的地点，比如登到山顶，但最好是一种虚化的人生目标，比如投身书海、畅游自然、唤醒道德、重拾信心等等。几种展开思路：为什么要出发？怎样出发？在展开思路时，我们可以从“为什么要出发”“怎样出发”这两个问题中选取一个问题作为展开论述的角度，把“为什么”或“怎么样”的理由想清楚，这样立论就有了方向。沿着这个方向，寻找合适的材料和结构模式，就可以写成一篇切合题意、中心突出、内容充实的文章了。三、话题作文4.这是一道半命题作文题。首先要把题目补充完整。这是一道活的半命题作文，导语暗含条件。题目要求考生自拟一个包含“最美”这个词语的标题，与带有横线的半命题作文相比，这一文题给了考生更大的拟题自由。拟题示例：“心中最美的香格里拉”“最美妈妈”“最美司机”“心中最美的天使”“最美的风景线”“您在我心中最美”等。本篇作文主要考查学生的价值观、审美观，以及对成长的感悟。该作文可选角度广泛，写出对人对事的认识。这篇文章关键落脚点在于“最”字。可写记叙文，也可以有感而发写成议论文或者散文。写记叙文，注意选材要典型，学生可以取材学校生活、家庭生活、社会生活三大方面，也可以在亲情、成长、人生哲理三大主题中寻找素材。虽说不容易偏题，但是要拿高分也不容易、考生必须写出真情实感，或有深刻的立意，或有独到见解。四、材料作文5.这是一道材料作文题。写作前首先要理解所给的材料，明确命题者的意图。材料中要我们勇敢地笑，特别是逆境厄运时更需要勇敢地笑。微笑无需成本。让我们微笑着面对失败，微笑着面对痛苦，微笑着面对坎坷崎岖的人生。当你微笑着走向世界的时候，所有的艰辛和磨难不但不能奈何你，反而更衬托出你那从容不迫的风度。如果写议论文，就扣住“微笑地面对生活”的主旨，生活中无论遇到怎样的艰难坎坷，只要我们乐观地面对，生活的难题就会迎刃而解。确定好论点，可以找一些逆境厄运时勇敢面对生活的事例，有正面的，也有反面的，这样更有说服力。记叙文写作则更为简单，只需通过一两件发生在生活中的事情表达主题。比如：可以写自己，也可以写身边的同学或朋友，写出微笑面对生活的事例，记叙过 程要详尽，做到以情感人。可运用人物描写的方法。如细节描写、对比等方法。写作前首先要拟一个恰当而又亮丽的标题，最好选择自己最拿手的文体来写作，选材要紧密结合实际，围绕“快乐幸福、勇敢乐观，笑对生活、积极向上”（笑的内涵）的立意来确定，另外还要注意锤炼语言，做到中心突出，思路清晰，表达流畅。