中考总复习——考场作文指导 巩固练习

发布时间:2024-05-15 23:05:35浏览次数:3
中考总复习——考场作文指导巩固练习一、全命题作文1.(2012 北京)“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌,对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目抄写在答题卡上;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数在 600—1000 之间;(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。2.(2012 上海)题目:心里美滋滋的要求:(1)写一篇 600 字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。二、半命题作文3.(2012 湖南株洲)阅读下面的文字,按要求作文。出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极的心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于 600 字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。题目:向 出发三、话题作文4.(2012 广东)阅读下面的文字,按要求作文。春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于 500 字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。四、材料作文5.(2012 湖北黄冈)阅读下面的材料,按要求作文。第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了 (郑愁予《雨说》选段)生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于 600 字的作文。不要套作,不得抄袭。思路点拨一、全命题作文1.这是一道命题作文题。题目“少年风采”比较简单,没有设置审题障碍。这一文题有两个主要特点:第一,关注自我,考查其平时的积累。作文题目中“少年”一词可以真正体现考生自身的特点。考查考生对于“自身”的关注,同时也符合我们在日常教学中提到的“要写符合中学生特点的作文”。所以从这一点看,学生还是有话说、有事讲的。第二,延续了这些年对学生“情感、态度、价值观”的考查。作文题目中“风采”一词,可以看出是要求展现自身“独特的一面,优势的一面”。这些提示考生可以写励志类的文章,比如说可以写自己在遇到困难和挫折时努力坚持下来赢得了胜利;也可以写自己的特长、爱好等;可以写凸显自己品 质方面的,也可以写情感类的,比如说亲人的关注带给自己的变化及影响,让自己有了别样的风采,这都是可以写的,在选材上比较宽泛。要求考生调动平时的生活积累、内心体验、生命感悟、人文修养和道德涵养。这正符合《语文课程标准》中的“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意”的标准要求。写作中要多关注自身的事件,写符合中学生特点的文章,这样才能以不变应万变。2.这是一道命题作文题。总的来说,今年的中考题目比较简单、好写,但是要写得出彩、有深度却有很大的难度。这一文题仍然重视激发学生的内心世界,写出学生自己的内心感受,基本做到了每个人都有话可写,有情可抒发。作文的要求明确简单,题目鲜明直接。审题上,“心里美滋滋的”这一文题的重点是“美滋滋”,美滋滋是心里的感受和体会,经历怎样的事情之后的心里的感受,这是一定要写到的。选材上,范围非常广泛,可选择的内容很多。可以写原来发生过的事情,产生的体会、有过的感悟,至今回味无穷,因而内心是美滋滋的。这样的感受是发自内心的,并沉淀为自己美好的记忆。当然,还可以写自己的成长经历,在自己成长过程中发生的事情;也可以写亲情,感受母爱父爱的温暖,心里美滋滋的;还可以写友情,体会到友情的珍贵而美滋滋的。写作角度可多变,可以从自己的角度出发来写,写“我”的成长感悟;也可以从“我”所感受到的外界事物的美好角度出发来写。在立意的深度方面,可以是简单的满足,也可以深入挖掘,写出内心情感世界的丰富。二、半命题作文3.这是一道半命题作文题,这一文题的命题沿袭了近年来半命题的思路,能引导考生树立积极向上、奋发进取的人生观和价值观。也能发挥考生的个性特点。立意角度多,选材范围广。首先要把题目补充完整,如“梦想”“诚信”“明天”等。其次要理解“出发”的含义。“出发”是指“离开原来的地方到别的地方去”。对“出发”的理解:是思考后付诸行动的意思。必须有明确的目的地,可以是具体的地点,比如登到山顶,但最好是一种虚化的人生目标,比如投身书海、畅游自然、唤醒道德、重拾信心等等。几种展开思路:为什么要出发?怎样出发?在展开思路时,我们可以从“为什么要出发”“怎样出发”这两个问题中选取一个问题作为展开论述的角度,把“为什么”或“怎么样”的理由想清楚,这样立论就有了方向。沿着这个方向,寻找合适的材料和结构模式,就可以写成一篇切合题意、中心突出、内容充实的文章了。三、话题作文4.这是一道半命题作文题。首先要把题目补充完整。这是一道活的半命题作文,导语暗含条件。题目要求考生自拟一个包含“最美”这个词语的标题,与带有横线的半命题作文相比,这一文题给了考生更大的拟题自由。拟题示例:“心中最美的香格里拉”“最美妈妈”“最美司机”“心中最美的天使”“最美的风景线”“您在我心中最美”等。本篇作文主要考查学生的价值观、审美观,以及对成长的感悟。该作文可选角度广泛,写出对人对事的认识。这篇文章关键落脚点在于“最”字。可写记叙文,也可以有感而发写成议论文或者散文。写记叙文,注意选材要典型,学生可以取材学校生活、家庭生活、社会生活三大方面,也可以在亲情、成长、人生哲理三大主题中寻找素材。虽说不容易偏题,但是要拿高分也不容易、考生必须写出真情实感,或有深刻的立意,或有独到见解。四、材料作文5.这是一道材料作文题。写作前首先要理解所给的材料,明确命题者的意图。材料中要我们勇敢地笑,特别是逆境厄运时更需要勇敢地笑。微笑无需成本。让我们微笑着面对失败,微笑着面对痛苦,微笑着面对坎坷崎岖的人生。当你微笑着走向世界的时候,所有的艰辛和磨难不但不能奈何你,反而更衬托出你那从容不迫的风度。如果写议论文,就扣住“微笑地面对生活”的主旨,生活中无论遇到怎样的艰难坎坷,只要我们乐观地面对,生活的难题就会迎刃而解。确定好论点,可以找一些逆境厄运时勇敢面对生活的事例,有正面的,也有反面的,这样更有说服力。记叙文写作则更为简单,只需通过一两件发生在生活中的事情表达主题。比如:可以写自己,也可以写身边的同学或朋友,写出微笑面对生活的事例,记叙过 程要详尽,做到以情感人。可运用人物描写的方法。如细节描写、对比等方法。写作前首先要拟一个恰当而又亮丽的标题,最好选择自己最拿手的文体来写作,选材要紧密结合实际,围绕“快乐幸福、勇敢乐观,笑对生活、积极向上”(笑的内涵)的立意来确定,另外还要注意锤炼语言,做到中心突出,思路清晰,表达流畅。
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