中考总复习——古诗词阅读与鉴赏 巩固练习

发布时间:2024-05-14 10:05:13浏览次数:10
中考总复习——古诗词阅读与鉴赏巩固练习一、(2012 广东佛山)阅读古诗,按要求回答问题。舟行[明]吴承恩白鹭群翻隔浦①风,斜阳遥映树重重。前村一片云将雨,闲倚船窗看挂龙②。【注释】①浦:水边或河流入海的寺方。②挂龙:夏季由积云强烈发展而成的积雨云,顶部向上突起作峰状可塔状,云底乌黑色,民间称为“挂龙”。1.首句中的“翻”字极富表现力,凸显了一幅怎样的画面?2.从“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象?二、(2012 广东肇庆)阅读下面这首宋诗,按要求回答问题。 雨后池上 刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。【注释】刘攽(bān),庆历六年进士,曾助司马光修《资治通鉴》。3.诗的前两句运用了比喻修辞手法,有什么好处?4.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些?诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画?三、(2012 四川攀枝花)阅读下面诗歌,按要求回答问题。湖上徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。5.全诗写出人怎样的心?诗中的哪个词了你的?.一句诗中哪个字用的?出。四、(2012 广东)阅读下面的诗,按要求回答问题。龙遥有白杨花 !啼,"龙#$%。&'心与明(,)风*到+,-。..首句中有哪些意象,/写出。0.诗中“&'心与明(,)风*到+,-”1发了作者怎样的2?$、(2012 上海)阅读下面的词,按要求回答问题。3456788888888888888888 8白9:村日;<,=>?树@A,一点飞BC下。D山E水,白草红FG花。H.下I与JK描L的季节MN的一O是( )P.QR,QR?S是ET红U。V.WX流水人Y,古"-风U马。Z.+[\一]^,_`abcde。f.乱花ghi人j,k草lmn马o。10.JK前后两p景物q现出rN的s点,tuvw是xxx,xxx。六、(2012 -y)阅读《归z{|}~三•》,按要求回答问题。归z{|}~三》€•明‚ƒ„山下,草…ƒ†‡。ˆ‰Š‹Œ,•(荷Ž归。 "•草•长,夕‘’&“。“’r”•,–—˜™š。11.诗中表现诗人›œ•作的句 是ž“ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ,ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ。” 12.诗中“–—˜™š”的“˜” 的是什么? ¡、(2012 ¢™£)阅读下面的一首诗,按要求回答问题。¤¥¦w§¨•歌一K©行舟,红FD山水ª流。日«¬-人®¯,°3风雨下-±。【注释】•歌:¦w歌。13.诗歌二句的写法有什么s点?/²³表´µ¶作要v。14.用·¸的¹º»诗歌后两句所写景色的s点,¼¼表´了诗人怎样的2。½、(2012 „)阅读下面古诗词,按要求回答问题。¾¿3ÀÁÂÃÄ上见Å刘Æ£Ç山È水ÉÊË,二Ì三年ÍÎÏ。ÐÑÒÓÔÕ,到Ö翻×ØÙ人。Ú舟ÛÜÝÞ#,ß树前à万•á。â日ãä歌一K,åæç¬长èé。15.下面ê诗的ë슩ríî的一O是}ïï•P.这首诗是作者为答¤白|ð而作的。V.“二Ì三年ÍÎÏ”写出了作者ñòóô间õ长。Z.诗的ö÷用两øùú写出了人û的ü。f.诗的ý÷作者þ“Ú舟”和“ß树”·比,þ“ÝÞ”和“万•”比喻白|ð。1.下面ê诗歌赏ríî的一O是}ïï•P.“ÉÊË”一词富有2色ÿ,表现出作者òó生活的痛苦。V.诗的ý÷富有哲Š,包含着新陈代¤的·然!律。Z.“长èé”三字含义深刻,表现出作者意志r衰,坚忍r拔的气º。f.全诗慷慨激昂、2豪放,蕴涵哲Š,具有很强的艺术2染力。九、(2012 -)阅读下面古诗词,按要求回答问题。玉±áï戏Õ云山›Í疾何人半+推山去?四面浮云猜是汝。常ôMê两三峰,走遍%à™觅处。-风瞥起云横度,忽见东„3一柱。?僧拍手笑M夸,且喜D山依Ñ住。1..下面ê词的ë슩ríî的一O是}ïï•P.词的上片是写D山为浮云所遮盖,下片写重睹D山。V.上片的后两句写执着寻觅“常ôD山”的D山终有²¶。Z.下片的前两句写浮云散D山重见的·然景观。f.这首词描写了·然景物的ü化#程。10.下面ê词的赏ríî的一O是}ïï•P.词的前两句—用拟人手法,很ìð—人想到词人喃喃·的态。V.词的上片透‘出了词人遗憾的心,而下片ø反映了词人喜悦õ。Z.词的后两句是þ?僧õ喜映衬词人õ喜。f.这首词格调雄¨粗犷,清新活泼,反映了词人积极¿观的一面。Ì、(2012 ¢„京)阅读下面诗歌,按要求回答问题。阙题①()刘慎虚"由白云,á与D%长。ô有花至,¯流水香。闲门向山路,深柳读书堂。幽映每②白日,清辉照“裳。【注释】①“阙”N“缺”,诗原题在流传#程中遗失。②每:每当。 1H.白云深处,清%岸边,山路蜿蜒,柳条掩映,体现了“读书堂”环境õ (/用诗中的一个字º»)。20.诗人善于从2官的角度表现景物的s点,/þ二÷为例v。参考答案:一、1.“翻”字写出了白鹭在水边迎风=巧、敏捷Ë翻飞翱翔,描绘(突显)了一幅充°生机的画面。 ©:运用÷想、想象,²³诗句©释“翻”的意思,然后º»出画面s点。2.诗人þ闲适的心,倚窗而立,欣赏大·然的美好和多ü,心中充°ê大·然的热爱。 ©:©释出“闲”“倚窗”,形象s点往诗歌主题上靠拢。二、3.形象Ë写出了雨后池水平静、明4(清澈)的状态。 ©:J题考查学生鉴赏诗句的m力。扣住景物的s点鉴赏即可。4.垂杨、荷F,á季。 ©:J题考查学生v诗歌ëì的m力。根据诗歌的ëì的Š©v即可。三、5.示例:愉快(高‰、愉悦等)。“人意好”(“好”“意好”).示例:“乱”。r仅生动形象Ë描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声,还表现出G莺上下飞舞、穿梭林间枝à的动2。 ©:这是一首á-湖的诗。开à两句着力写出了湖上的风光,乱莺红树,白鹭D草,M映成趣,生意盎然。在风和日丽的艳阳3里,人u欣赏湖上风光,心该是多么舒畅;趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人u划着一只只船儿‰而归,这气氛又是多么热烈。全诗言清新流利,景物绚Ø多姿,用音响和色ÿ描绘出了一幅欢¿的湖上á图。诗中“乱”是用的,是n有条Šn有秩序的意思,该字r仅形象Ë描绘出红林深处传出的起彼伏的鸟鸣声,还表现出G莺上下飞舞,穿梭于林间枝à的动2。 四、..杨花, ! ©:J题考查学生v诗歌ëì的m力。根据首句中的“杨花”“ !”v有哪些意象即可。0.表´了êñò?友™限的思念、热诚的关Ð、深切的忧虑。 ©:J题考查学生体会诗人2的m力。根据“'心”þ及朋友的ñ遇体会诗人的2即可。$、H.V ©:J题考查ê所学Q识的掌握,Š©kð的古诗文ëì,难度较W。V O描绘的是7风ÉÊ的景象,与诗中“红FG花”所体现的季节MN。P O中的“ET红U”所描绘的是á风骤歇的早ˆ,EF繁茂、红花凋零的景象;Z O中描绘的是一个年迈?者在®有一]厚的^的冬日蹒跚拉b前行的ÉÊõ景;f O中的“乱”表明á花nm姹紫嫣红的开遍,而是东一团,-一簇,而“k”描绘的是草还n有马o那么长的早á景象。做类题,一定要ê所学Q识熟悉,Nô还可þ借助诗句中m表明季节s征的关键性词加þv,做到准î。10.萧瑟,明丽 ©:J题由JK前两句中的“:”“”“;”“?”“@”这些修饰性的词看,这是一幅冷色调的画面,为&u渲染了â晚ô7日7景的萧瑟气氛。后两句中“D”“E”“白”“红”“G”等表示颜色的词,为JK增添了亮色,—画面ü得绚丽多ÿ。六、11.ˆ‰Š‹Œï•(荷Ž归12.是 诗人辞官归隐{z按照·¸的意˜生活,r想在那污浊的现实世界中i失·&。 ©:这首诗是€•明辞官归隐后作的。t是一首反映•动生活的{z诗,从ê{z风光和农û•动的描写中,深切体会到作者洋溢于字里行间的那‚热爱•动、热爱{z生活的恬淡闲适的思想2。作者看r惯官场的黑暗与丑恶,厌倦了官场生活。¡、13.用“红”ê“D”,色ÿ鲜艳,红F与D山M映成趣。}或:静的山与ª湍的水ê比,动静²³,充°趣。•14.写了É黯}É清•õ景,表´了诗人伤2、惆怅的2。 ©:这是§¨在宣[¤¥¦w友人õ后写的一首诗。二句“红FD山水ª流”写¦wô所看到的景色。í是“万山红遍,层林染”,所þ¦w的季节是深7。°j红F,两岸D山,色ÿ鲜艳,M映成趣。这景色是明丽的、美好的,与¦w的气氛极r协调。这‚写法是þ¿景写哀,美好的7景更增添了友人õ间的离'w恨。三句“日«¬-人®¯”:朋友走了þ后,诗人n有马上离开¤¥,而是在原Ë独·饮¬,就可þ消©离人心中的'绪,rQr觉竟喝醉睡着了,*到夕阳-下l-,刚刚清-,离w的'苦马上又占据了诗人的心à,诗人意识到友人®经走¯了。一‚惆怅Ò虚的2觉笼罩了3Ë。½、15.f ©:J题考查ê诗词ëì的Š©。“Ú舟ÛÜÝÞ#,ß树前à万•á”一句,刘Æ£þÚ舟、ß树比喻·¸,固然2到惆怅,却又M当´观。Ú舟ÛÜ,有ÝÞ竞发;ß树前à,í万•皆á。“ÝÞ”和“万•”r是 白|ð的,而是¼诗人·¸ê未充°着信心,ú选 f。1.f ©:J题考查ê诗词的赏。这首诗中首÷þ伤2低Ú的调,回顾了诗人的òó生活。 ö÷借用ùú暗示诗人被òô间õ长,表´了世态的üþ及·¸回归þ后生疏而怅惘的心。ý÷诗人把·¸比作“Ú舟”和“ß树”,把ê未的信心叙写在“ÝÞ#”和“万•á”中,意思是·¸虽屡ñòó却也ê未充°信心,表现出他豁´的胸襟。尾÷顺势点明了¾答的题意,表´了诗人重新投入生活的意˜及坚忍r拔的意志。选O f“全诗慷慨激昂、2豪放”的v有误。九、1..V ©:这首词的上片写D山被浮云遮覆的忧虑,由“走遍%à™觅处”的“™觅处”可Q选O V 中的“寻觅……终有²¶”的Š©ríî。上片后两句通#描L·¸寻觅“常ôMê两三峰”的行动和“走遍%à™觅处”的²¶,进一步实D山被浮云所笼罩,隐隐透‘出词人的遗憾心。10.f ©:读词可Q,这首词的格调是=快明朗、清新活泼的,2觉r出“雄¨粗犷”。Ì、1H.幽 ©:全诗þ«á为主题,抓住«á季节s有的景物:白云á光,花流水,柳色清辉,这些景物在作者笔下安静祥和,汇成一片á光á色,清新·然,幽静多趣。20.示例:这一÷从视觉角度描写了缤纷的花,清澈的流水;从嗅觉的角度描写流水(花)的芳香,表现出环境的清静(优美宜人)。 ©:诗属于“$律”,二÷就是三、四句¹,即ö÷。作者从视觉和嗅觉两个方面写D%和á色,sw是“至”字和“香”字,通#作者看到的D%景物表现环境的静雅,Nô也写出了诗人遥想D%上一片繁花×锦的景,透‘了诗人·¸的喜悦õ。
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