中考冲刺：学科综合题（基础）【巩固练习】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．下列现象属于液化的是（ ） A．冰雪消融 B．衣柜中的卫生球变小 C．从冰箱中拿出的冰棒冒“白气” D．日光灯用久后两端变黑2．下列说法中，正确的是（ ） A．冰融化成水时体积不变 B．溶液稀释前后溶质的质量不变 C．化学反应前后分子的种类不变 D．声音从空气传入水中，传播速度不变3．下列实验操作正确的是（ ） 4．对下图所示实验产生现象的解释，正确的是（ ） A．甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量 B．乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振幅不断减小 C．丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的 1／5，是由于氧气约占空气体积的 1／5 D．丁：不断用力吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受到的压强增大二、填空题5．2011 年春，我国北方部分地区发生严重旱灾。 （1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰________（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。 （2）施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸钙[Ca3(PO4)2]中磷元素的化合价为________。 （3）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法： 。6．晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好）。 请回答下列问题： （1）A→B 整个过程中观察到的现象是________； （2）用理化知识解释 A→B 过程中产生该现象的原因是________。7．氧气是人类赖以生存的重要物质之一。为了得到少量纯净的氧气，在实验室可以利用氯酸钾等物质制取氧气，该反应的化学方程式为________。在自然界里，空气中的氧气是由植物细胞中的叶绿体通过________作用产生的，在这个过程中，同时还伴随着不同形式的能量转化，即________。 比较上述两种不同的反应，我们既可以找到两者之间的异同点，还能进行科学的推测。从物质分类的角度看，在叶绿体制造氧气的同时还生成了________为生命活动提供了物质基础；从反应的条件看，在叶绿体中可能存在具有________作用的物质。8．某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案，以研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢的影响。 步骤 1：将一定数量的性别、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组，编号为 A 和 B。 步骤 2：A 组小鼠饲喂适量的甲状腺激素制剂，B 组小鼠不饲喂。 步骤 3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。 步骤 4：将 A、B 两组小鼠分别放入甲、乙两装置，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴移动情况。 （1）实验方案中对装置的设计有不妥之处，请加以改正。 （2）选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠，并随机均分为两组的目的是 。 （3）若甲状腺激素能促进新陈代谢，则甲装置中液滴向左移动的距离________（填“大于”或“小于”）乙装置。 （4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收________，而呼吸作用放出的 CO2被 NaOH 溶液吸收，导致广口瓶内气压下降。9. 2008 年北京奥运会使用的“祥云”火炬，内装燃料是液态丙烷。常温下，丙烷气体通过________的方法变为液态，灌装在火炬内。丙烷燃烧的化学方程式为 C3H8+xO2yCO2+zH2O，则 x 值为________。已知丙烷的热值为 5.04×107 J·kg－1，完全燃烧 0.05 kg 丙烷，放出的放量是________J。三、计算题10.克碳酸钙与稀盐酸反应的关系如图所示。请计算：当加入 73 克稀盐酸时，反应生成的气体的质量是多少？ 11.氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质铜的含量进行测定。三组同学各取 10 克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下：组别 样品质量（克）加入稀硫酸质量（克）剩余固体质量（克）1 10 20 8.42 10 30 83 10 40 8 点燃 （1）分析表中数据可知，第 2 组实验中剩余固体是 。（写出物质名称或符号）（2）样品中单质铜的质量分数为 。（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）【答案与解析】1．【答案】C 【解析】从冰箱中拿出的冰棒冒的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。2．【答案】B 【解析】冰融化成水时体积会减小；化学反应前后分子种类肯定会改变，否则便无新物质产生；声音在不同的介质中传播速度不同，故 A、C、D 均错。溶液稀释时加水，溶质质量不变。3．【答案】C 【解析】量筒只用于量取液体体积，不能加热；体温计的刻度一般在 35～42℃之间，故无法测量冰水混合物的温度；观察人体红细胞结构应用显微镜，不能用放大镜，故 A、B、D 均错。4．【答案】C 【解析】A 中指针偏右是因为左盘烧杯中产生的气体逸散到空气中，但仍符合质量守恒；B 中发声体振幅未变，声音渐小是因为钟罩内空气稀薄所致；D 中漏斗内球不会掉下来是因为吹气时球上方压强减小所致。5．【答案】（1）升华 （2）+5 （3）采用喷灌方法浇地、用洗衣水擦地等 【解析】（1）干冰很容易升华，升华要吸热。 （2）化合物中正负化合价代数和为 0，Ca 为+2 价，O 为－2 价，故 P 的化合价为+5。 （3）生产、生活中节水的方法有多种，如生活上用洗衣水冲厕所等。6．【答案】（1）固体消失，产生大量气泡，溶液由无色变成浅绿色，放热，气球膨胀 （2）镁与稀盐酸反应生成 H2，使锥形瓶内气体增多，且反应放热使气体受热膨胀，瓶内气压增大，大于外界大气压，气球膨胀 【解析】把气球中的镁屑加入到稀盐酸中，镁会和盐酸反应，产生大量气泡，同时放出热量，气球会膨胀。产生该现象的原因是反应生成 H2，使锥形瓶内气体增多，且反应放热使气体受热膨胀，此时瓶内气压大于外界大气压，气球膨胀。7．【答案】2KClO32KCl+3O2↑ 光合 太阳能（或光能）转化为化学能 有机物（或其他合理答案） 催化 【解析】本题属于化学与生物学科间的综合命题。从反应的条件看，叶绿体能在常温常压下将CO2转化为 O2，由此推测其中可能存在具有催化作用的物质。8．【答案】（1）将乙装置中的清水改成氢氧化钠溶液 （2）控制变量，减小误差 （3）大于 （4）氧气 【解析】根据题意，他们所采用的研究方法是对比实验，依据控制变量法进行对比实验时只应有一项因素是可变的即 A、B 两组小鼠饲喂饲料的种类不同。所以乙装置小烧杯中的溶液应改为 NaOH 溶液。甲状腺激素能促进新陈代谢，因此甲装置液柱左移距离大。9．【答案】压缩体积（或增大压强） 5 2.52×106 【解析】在常温下，使气体发生液化的方法是压缩体积或增大压强。根据质量守恒定律，推出 x的值为 5。0.05 kg×5.04×107 J·kg－1=2.52×106 J。10.【答案】 解：设生成气体的质量为 x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 4410g x100：44=10g：x X=4.4g MnO2 △ 答：生成气体的质量是 4.4g。11.【答案】（1）铜 （2）80%（3）解：设 20g 稀硫酸中的溶质 H2SO4的质量为 x。CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O80 98 10g-8.4g x x=1.96g 稀硫酸中溶质的质的质量分数为：1.96g÷20g×100%=9.8% 答：加入的稀硫酸溶质质量分数是 9.8%。