七年级历史下册期中测试卷及答案(时间：60 分钟 分数：100 分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分）1、两宋时期造船业水平很高的城市不包括（　　）A．广州B．泉州C．明州D．大都2、唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，下列治国措施体现了这一执政理念的是（　　）A．轻徭薄赋，发展生产B．增加科举考试科目C．唐太宗将文成公主嫁到吐蕃D．完善三省六部制3、“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（　　）A．江南地区已经成为全国丰饶的粮仓B．封建政府对农民的剥削十分沉重C．北方战乱不息，南方相对安定D．江南的自然条件优越于北方4、唐玄宗统治前期，经济繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。史称（　　）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“开皇之治”D．“开元盛世”5、根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下1701 / 14 留下的经典著作是什么？3、民族独立，国家统一是历朝历代君王不懈的追求，请阅读下列材料，回答问题材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——《古风》李白材料二 如图材料三 “及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。”——《过秦论》贾谊（1）写出这位“秦王”的姓名。（2）“秦王扫六合”有什么历史意义？（3）“秦王扫六合”后，为了加强统治，首创了材料二图一所示的君主专制10 / 14 中央集权制度，图例中的A、B处分别设立了什么官职？（4）材料二中图二、图三的两项措施分别是什么？这些措施产生了什么影响？（至少写出两点）（5）结合上述材料，你如何评价这位秦王。11 / 14 参考答案一、选择题（共 25 个小题，每题 2 分，共 50 分）1、D2、A3、A4、D5、C6、C7、C8、C9、D10、A11、A12、B13、D14、B15、A12 / 14 16、C17、A18、D19、D20、C21、C22、B23、C24、D25、C二、非选题（第 1 题 18 分,第 2 题 15 分,第 3 题 17 分,共 50 分）1、（1）贞观之治。（2）开元盛世。唐玄宗。（3）国家要重视发展经济，重用人才，具有创新精神等。2、（1）唐玄宗（或李隆基）；安史之乱。（2）曲辕犁；筒车。（3）科举制。进士科的创立。13 / 14 （4）文成公主。（5）玄奘；《大唐西域记》。3、（1）嬴政（2）秦的统一全国结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）A：太尉；B：御史大夫。（4）统一货币；统一文字。影响：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 （5）言之有理即可14 / 14 多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（　　）A．弱肉强食B．国家的数量越来越少C．国家逐步走向统一D．适者生存6、中国历史上唯一的女皇帝是（ ）A．吕后B．孝庄C．武则天D．慈禧7、汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责（　　）A．行政事务B．军事管理C．监察事务D．财政管理8、工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是:（　　）A．①②③④B．①③②④C．③④①②D．④①②③9、辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（　　）2 / 14 A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝10、从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是（　）A．政局动荡战乱频繁 B．人口南迁土地荒芜C．北方自然条件恶劣 D．经济重心完成南移11、半坡人和河姆渡人的原始文化有较大差异，形成这种差异的主要原因是（）A．自然环境因素 B．农业发展状况 C．体质进化程度 D．生产力水平12、“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（　）A．李冰B．蔡伦C．祖冲之D．毕昇13、明末，民谣唱道：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这首民谣反映的是（　　）A．君王昏乱，奸臣当道B．宦官专权，打击忠臣3 / 14 C．明朝刑法严酷D．李自成提出“均田免粮”14、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（　　）A．国人暴动B．周平王东迁洛邑C．齐桓公成为霸主D．韩赵魏三家分晋15、朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明（　　）A．中央集权得到进一步加强B．地方政府进一步收回财权C．政治和儒家思想紧密结合D．藩镇割据成为严重的社会问题16、古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（ ）A．东西走向；巩固了隋朝统治 B．东西走向；加强了民族融合C．南北走向；便利了南北运输D．南北走向；促进了中外交流17、著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”（　　）①青铜制作工艺高超 ②创制了比较成熟的文字 ③广泛应用铁制农具 ④出现了4 / 14 世界上最早的纸A．①② B．①③ C．②③ D．③④18、东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（　　）A．官僚机构臃肿B．宦官把持朝政C．豪强地主横行D．外戚势力膨胀19、“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两……差人搬运至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关（　　）A．辽军攻宋发生澶渊之盟B．北宋应允给辽岁币C．以后辽宋之间保持和平局面D．宋金以淮水到大散关为界20、小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（　　）A．晋惠帝B．隋文帝C．隋炀帝D．唐玄宗5 / 14 21、唐朝时期，派遣唐使来中国学习先进文化的是（　　）A．朝鲜B．越南C．日本D．菲律宾22、宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣（　　）A．宋朝重武轻文B．宋朝重文轻武C．从军死伤几率大D．从军收入低23、导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是（　　）A．社会经济的萧条 B．社会上层的腐败C．西晋皇族的混战 D．少数民族的反抗24、“闻得商旅往来贸易，竞用会子，一为免税，二为省脚乘。”文中的“会子”在什么时期通行（ ）A．隋唐时期B．北宋前期C．北宋后期D．南宋时期25、下图是某历史老师在学习宋朝民族关系时，画的民族政权关系图，从图中可以看出当时的时代特征主要是（　　）6 / 14 A．科技发达B．贸易繁荣C．政权并立D．民族统一二、非选题（第 1 题 18 分,第 2 题 15 分,第 3 题 17 分,共 50 分）1、隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识，阅读下列材料,回答问题。材料一 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。”——（唐）吴兢《贞观政要》材料二 唐太宗说“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟”这句话蕴含了唐太宗“以民为本”的治国思想.材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。——杜甫《忆昔》（1）唐太宗在位时期，唐朝出现了什么治世局面？（2）材料三描写了中国古代哪一盛世局面？当时的皇帝是谁？7 / 14 （3）结合隋唐历史，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？2、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。（盛世局面）材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。——唐·杜甫《忆昔》（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面是在哪一事件后被打破的？（技术创新）材料二：（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？8 / 14 材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。——唐·周匡物《及第谣》（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？这种选官制度正式确立的标志是？（和同一家）材料四：贞观十五年（年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》（4）材料中的“公主”指的是谁？（对外友好）材料五：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（5）材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世9 / 14