健康教育与健康促进任务 1 作业答案1 影响健康的社会环境因素不包括 职业环境 2 健康教育的核心是改变人群的健康相关行为3 在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是行为与生活方式因素4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的调整卫生服务方向5 高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的生物学因素6 健康促进的基本策略不包括沟通7 在健康的内涵中，心理的完满状态指的是自尊、达观，有心理适应能力8 下列关于健康素养的表述，不正确的是健康素养是评价健康状况的重要指标之一9 关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程10 首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的 5 个主要活动领域不包括开展疾病控制11 在传播中，干扰指的是传播过程中对信息减弱或加强的因素12 传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是上下传播13 与人际传播相比，大众传播的不足表现为传播者、受传者关系的间接性14 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是单向传播15 拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括反馈16 下列哪一项不是大众传播的特点：反馈迅速17 开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是相信合理膳食有利于防病18 下列属于开放性问题的是“你对健康怎么理解？”19 下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的有助于提高传播技巧20 健康教育中的教育内容属于五要素传播中的信息任务 2 作业作案1 预警行为指的是预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为2 人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于求医行为3 人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解对采纳健康行为障碍的认知4 为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用团体咨询5 健康相关行为是指与健康和疾病的有关的行为6“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的预警行为7 促进健康行为不包括习得性8“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的避免有害环境行为9 某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响提示因素10 医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的强化法11“到未来某年，使某社区 35 岁以上居民首诊测血压的比例达到 90%”，属于健康教育与健康促进计划目标中的行为目标12 在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的前瞻性原则13 了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的健康状况评估14 了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的健康状况评估15 实施母乳喂养的倾向因素是母亲了解母乳喂养的好处16 工作场所健康促进案例中，员工患慢病最高的是高血压17 在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的环境支持策略18 一级目标人群指的是希望实施所建议的健康行为的人群19 在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于 健康促进策略中的环境支持策略20 在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的弹性原则21 某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响提示因素22 为贫困地区减免住院分娩费用，属于政策倡导策略23 在“使项目地区 80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W 中的在多长时间内实现这种变化（When）24 急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村 5 岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是婴幼儿母亲25 工作场所健康促进案例中，员工获取健康知识最主要的途径是电视26 一级目标人群指的是希望实施所建议的健康行为的人群27 高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制28 对工作场所健康促进案例的描述，不正确的是：硬件条件较好29 实施母乳喂养的倾向因素是母亲了解母乳喂养的好处30 为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于健康教育策略31 确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于健康相关行为评估任务 3 作业答案1 在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是不设对照组的前后测试2 在提高居民户合格碘盐食用率，消除碘缺乏病的健康教育项目中，通常一级目标人群为家庭主妇3 健康状况指标，发病率、死亡率等属于结局评价指标4 可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是培训项目工作人员5 健康教育计划实施的质量控制内容中不包括对设备维护情况的监测6“干预活动覆盖率”属于过程评价指标7 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是增加调查对象人数8 某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于环境策略9 糖尿病患者控制饮食的强化因素是患者体会到控制饮食后健康的改善10 最适合于操作技能的培训方法是演示与模拟11 在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是工作方式12 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于项目的全过程13“项目活动执行率”这个指标用于健康教育计划实施的质量控制中进程监测14 健康教育 KAP 问卷质量的高低，对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是效度15 以下不属于健康管理策略的是：社区管理16 最适用于确定优先问题的定性研究方法是选题小组工作法17 问卷编写的原则尽量使用专业术语18 个人深入访谈的优点不包括能在较短的时间内获得大量信息19 下列哪种抽样方法不是随机抽样？方便抽样20 定性调查最常见的测量工具为提纲21 为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行效应评价22 角色扮演适用于培训中学习沟通技能23“小学生寄生虫病感染率”属于结局评价指标24 非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是选择偏倚25 案例分析适用于培训决策技能26 下列属于效应评价的指标是信念持有率27 对“全国亿万农民健康促进行动”专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育与健康促进计划的过程评价28 关于评价，不正确的描述是评价是项目的最后一项工作 29 健康教育计划实施的质量控制内容中不包括对设备维护情况的监测30 健康状况指标，发病率、死亡率等属于结局评价指标31 在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是工作方式32 某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于环境策略33 在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是不设对照组的前后测试34 问卷编写的原则尽量使用专业术语35 最适用于确定优先问题的定性研究方法是选题小组工作法36 定性调查最常见的测量工具为提纲37 以下不属于健康管理策略的是：社区管理38 健康教育 KAP 问卷质量的高低，对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是（效度39 个人深入访谈的优点不包括能在较短的时间内获得大量信息40 下列哪种抽样方法不是随机抽样？方便抽样任务 4 作业答案1 下列护理职业防护措施中，不正确的是血渍污染后应立即用抹布或拖把清理, 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套2 患者健康教育的形式不包括继续教育3 患者教育的程序，不包括对项目实施人员培训4 下列不属于门诊教育的形式是（随访教育5 在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于随诊教育6 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括随访教育7 狭义医院健康教育实现的是二、三级预防8 在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的农村环境卫生与环境保护教育9 属于学校健康促进一级目标人群的是学生10 属于农村群体卫生行为的是居室整洁通风11 学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（学校健康服务12 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（人际环境13 不属于职业人群一般健康教育内容的是心理教育14 关于学校健康促进的任务不包括确定社区卫生服务内容15 婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的生物因素16 成瘾性行为的形成过程不包括（准备阶段17《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期 2006 年 1 月 9 日18 影响饮食行为的主要因素不包括遗传因素19 下列不属于有氧运动的是举重20 体重超重指的是体重指数（BMI）为 24-27.921 在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是医生22 医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是环境支持23 影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是生物性因素24 患者教育的程序，不包括：对项目实施人员培训25 下列护理职业防护措施中，不正确的是 血渍污染后应立即用抹布或拖把清理, 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套26 下列不属于门诊教育的形式是随访教育27 在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于随诊教育28 在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括卫生法律法规教育29 下列属于“学校健康政策”的是制定进行健康筛查的规定与时间表30 不属于职业人群健康教育内容的是改善劳动生产环境31 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的人际环境32 属于学校健康促进一级目标人群的是学生 33 在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的农村环境卫生与环境保护教育34 属于农村群体卫生行为的是居室整洁通风35 开展烟草控制的策略不包括提高香烟质量36 下列属于有氧耐力运动的是慢跑37 肥胖症发生的主要因素不包括工作环境因素38 世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可有益健康39 下列不属于有氧运动的是举重40 婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的生物因素