数词的用法(基础知识)

发布时间:2024-05-30 22:05:49浏览次数:10
  数词的用法【真题再现】1. I’m 13 years old and my sister is 15 years old. So my sister is______ years older than me. 【2012 山东济南】A. one B. two C. three D. four 2. May is the _____ month of a year. 【2012 湖北随州】 A. fifty B. fifteen C. fifth D. five3. ________ visitors come to Xingyi during May Day holidays every year. 【2012 黔西南】A. Thousands of B. Two thousands C. Thousand of D. Thousand 4.— How was your weekend? 【2012 广东】—Great! It was my grandfather’s _______birthday. We enjoyed ourselves. A. seventy B. seventieth C. the seventieth D. Seventeenth 5. About ____of the students in Grade Nine this year were born in the_____.【2012 贵州铜仁】 A. three five; 1996. B. three fifths; 1990s C. third fifth; 1997. D. third fifths; 1990s 6. He wrote his ______ novel when he was ______. 【2012 湖北恩施】A. five; fifties B. fifth; fifty C. fifth; fiftieth 7. A ________ girl named Dong Xinyi looked after her disabled father. 【2012 甘肃鸡西市】 A. three-year-old B. three-years-old C. three years old 8. —Our school is going to hold the_______Culture Festival. 【2012 湖北宜昌】—I see. And we can take part in _______activities. A. tenth; tenth B. ten; tenth C. tenth; ten D. ten; ten 【答案与解析】1. B。考查数词用法。句意为 “我 13 岁了,我姐姐 15 岁了,我姐姐比我大 2 岁。”故选 B。 2.C。本题考查序数词的用法,the fifth month 意为“第五个月”。3. A。 考查数词。当 hundred,thousand,million 和 billion 表示具体的数目时,用单数形式;当表示不具体的数目时,用复数形式,跟介词 of 连用,故选 A。4. B。考查序数词的用法,seventieth 意为“第七十”,一般在前面加 the,但因为本题前面已经有物主代词修饰,所以不再加 the。5. B。五分之三的正确表达是 three fifths,分子用基数词,分母用序数词,分子大于 1,分母要加-s。1990s 表示二十世纪九十年代,前面要加 the 修饰,而 in 1996 表示“在 1996 年”,不用加the。6.B。由 novel 是单数形式,可知选 fifth 而不是 five,表示某人年龄大小时,用基数词,所以选fifty。 7. A。three-year-old 由连字符构成的复合形容词,作定语修饰名词 girl,意为“一个三岁的女孩”。8. C。第一空用序数词,表示“第十次文化节”,序数词前面要用 the 修饰;第二空用基数词,表示“十次活动”。【用法讲解】考试要求: 中考关于数词的考查要求是:基数词表示数目和号码的用法;基数词表示年级、班级、房间和编号的用法;hundred,thousand,million 和 billion 的用法;序数词表示次序的用法;分数的表达方式及用法;定冠词 the 和序数词连用知识点等。数词的概念:表示数目多少或者顺序先后的词叫数词,它有两种形式:表示数目多少的叫基数词。 如:one 一,two 二,three 三,four 四。表示顺序先后的词叫序数词。如:first 第一,second第二,third 第三,fourth 第四,fifth 第五。1.基数词:A. 基数词的构成:(1) 1-12 的基数词是:one 1,two 2,three 3, four 4, five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10, eleven 11,twelve 12。(2) 13-19 的基数词:分别在 3-9 的基数词后加词缀-teen,但要注意几个特殊变化的基数词:13-thirteen,15-fifteen,18-eighteen。(3) 20-90 的逢十的基数词:分别在 2-9 的基数词后加-ty 构成,即:20-twenty,30-thirty, 40-forty,50-fifty,60-sixty,70-seventy,80-eighty,90-ninety。(注意20,30,40,50,80 拼写的特殊变化。)(4) 21-29 的基数词:由十位数 20 的单词形式 twenty 加个位数 1-9 构成。中间用连字符。即:21-twenty-one,22-twenty-two,23-twenty-three,24-twenty-four,25-twenty-five,26-twenty-six,27-twenty-seven,28-twenty-eight,29-twenty-nine。其他的十位数照此类推。(5) 百位数是由 1-9 加 hundred 构成。例如:200-two hundred。有百位数、十位数和个位数的三位数,百位数和十位数之间用 and 连接。例如:127-one hundred and twenty-seven。(6) 千位数是由 1-9 加 thousand 构成,后面的百位数、十位数和个位数与前面的构成方法一样。例如:3000-three thousand。1,149-one thousand one hundred and forty-nine。英语没有“万”这个单位。10,000-ten thousand。十万用 one hundred thousand,但有百万这个单位 million。B. 基数词应用的几点注意事项:(1) 基数词可以用来表示年级、班级、房间号码、电话号码和编号。并且表示单位词的开头字母要大写。如:I am in Class Five, Grade Nine. 我在九年级五班。  Tomorrow we are going to learn Lesson Five. 明天我们将要学习第五课。(2) 基数词作为数字在句子中作主语,谓语动词用第三人称单数形式,但是代表可数名词的 复数形式时要用复数。例如:In the western countries, people think thirteen is unlucky number.     在西方国家,人们认为 13 是一个不吉利的数字。   Two of them are from America. 他们中有两人是从美国来的。(Two = Two people)(3) 基数词的单位 hundred,thousand,million 和 billion 等用来表示具体数目,前面有具体的基数词时,这些词的后面不加-s。但是当 hundred,thousand,million 和 billion 等用来表示不具体的数目时用“hundreds/ thousands/millions/ billions of +名词”来表示,这些词的前面也不用具体的基数词。如:There are ten hundred students in our school. 我们学校有 1000 名学生。  We have already planted thousands of trees on the farm.      我们在农场里已经种植了成千上万棵树。2. 序数词:A. 序数词的构成:(1) 1-19 的序数词除了第一(first),第二(second)和第三(third)之外,其他的序数词是由基数词加后缀-th 构成的。如:第四-fourth,第六-sixth,第七-seventh 等。注意:几个序数词的特殊变化:fifth 第五,eighth 第八,ninth 第九,twelfth 第十二。(2) 逢十的序数词的构成方法是:先将“几十”的基数词的词尾-ty 变为-tie 再加 th。   如:第 20-twentieth,第 30-thirtieth,第 40-fortieth。(3) 两位数的序数词如果包含 1-9 的个位数,十位数用基数词,个位数用序数词。   如:第 21(twenty-first),第 34(thirty-fourth)等。 (4) 百、千、万的序数词有 hundred-hundredth,thousand-thousandth 等。B. 序数词的用法:(1) 序数词在句子中主要作定语,有时也可以用作主语、宾语和表语。如: The sixth man went forward to feel the elephant. 第六个人走上前去摸象。   I think the first is better than the second. 我认为第一个比第二个好。  My sister is the fourth in this exam. 我妹妹这次考试是第四名。(2) 定冠词 the 和序数词连用表示顺序。不定冠词 a/an 和序数词连用表示“又一、再一”的意思。 如:You are the second and I am the fourth. 你第二,我第四。(表示顺序)   Can you do it a third time? 你能再做一次吗?(已经做过两次了)3. 分数表示法:  分数是以基数词代表分子,序数词代表分母,除了分子是“1”的情况外,分母的序数词都要用复数。  a half  1/2  one third  1/3  two thirds  2/3  a (one) quarter 或 one fourth 1/4  分数在句子中作主语的时候,谓语动词的单、复数形式由 of 后面的名词来决定。如果 of 后面的名词是可数名词的复数形式,谓语动词用复数形式;如果 of 后面的名词是不可数名词,谓语动词用第三人称单数形式。如:It is said that two thirds of information on the Internet is not true.    据说互联网上三分之二的信息是不真实的。   Two fifths of the students in my class are from the village.    我们班五分之二的学生来自那个村子。4. 年、月、日、时的表示法【高清课堂:Dates 】(1) 年代  890  eight hundred and ninety    1984  nineteen eighty-four  2000  two thousand        2009  two thousand and nine  1990’s (1990s)  nineteen nineties  二十世纪九十年代(2) 日期 September 1, 2009, 读作:September the first, two thousand and nine(3) 时刻数字写法 读法  8:00  8:10  8:15  8:30  8:40  8:45  eight o’clock  ten past eight  (a) quarter past eight  half past eight  twenty to nine  (a) quarter to nine  eight  eight ten  eight fifteen  eight thirty  eight forty  eight forty-five
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