[0304]《学前卫生学》答案
发布时间:2023-07-07 18:07:07浏览次数:40西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020 年秋季 课程名称【编号】:学前卫生学 【0304】 A 卷考试类别:大作业 满分:100 分答题要求:1.第一、二、三题选做二题,第四、五题选做一题。2.认真审题,按要求回答。3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。一、学前儿童生长发育的规律是什么?影响儿童生长发育的因素有哪些?(30 分)二、在托幼机构如何预防和控制传染病的发生和流行?(30 分)三、幼儿园课桌椅和玩教具的卫生要求有哪些?(30 分)四、试述三浴锻炼的意义、内容和方法。(40 分)五、根据儿童学习时大脑皮层机能活动的特点和规律,如何合理安排儿童的生活和学习?(40 分)一、学前儿童生长发育的规律是:(1)生长发育的连续性和阶段性(2)生长发育的不均衡性(3)生长发育的顺序性(4)生长发育的相互关联性(5)生长发育的个体差异性影响儿童生长发育的因素有:(1)遗传因素(2)母亲情况(3)疾病(4)营养(5)生活环境二、在托幼机构如何预防何控制传染病的发生和流行:(1)控制传染源(2)切断传播途径(3)保护易感染人群三、幼儿课桌椅和教玩具的卫生要求有哪些:满足教育需要,适合每个年龄段儿童身材就座,保持良好的坐姿。提供教玩具适合适宜每个年龄段的需要。四、三浴锻炼的内容是:空气、日光、水,三浴的方法:空气浴、日光浴、温水浴。三浴的意义:锻炼身体,能积极的增进儿童健康。五、根据儿童学习大脑皮层机能活动的特点和规律,如何合理安排儿童的生活和学习:(1)早晨 7-8 点时起,神经体统经过一晚的休息,能力逐渐上升,早晨何晨间活动可以使大脑皮层的机能活动克服惰性。(2)到上午 9-10 点达到最高峰,这时精力充沛,大脑处于高度兴奋状态,为最佳用脑时,可安排学前儿童用脑量大的活动(3)上午 10-11 点,儿童神经系统兴奋性逐渐降低,此时应安排轻松是游戏。(4)午睡后形成第二高峰,但不如上午旺盛,可安排集中教学。- 1 -