0715《中国传统蒙学教育》离线作业一、对《弟子职》全篇的基本内容、教育特点、指导思想、后世影响几个方面进行论述。分值：50参考答案：1. 基本内容：《弟子职》虽篇幅不长，但讲述的内容却较为全面：(1)学习规则、学习态度；(2)要勤奋，晚睡早起；(3)尊师，恭敬地对待老师；(4)应对宾客的规范；(5)吃饭的规矩；(6)洒扫的方法；(7)夜晚授课时点燃火炬的制度；(8)同学之间的相互学习与讨论。2.教育特点：《弟子职》中看到学塾的授业特点：(1)教师讲课时，坐在讲席上，学生围坐在旁边。(2)课程不仅在白天进行，晚上仍然“执烛隅坐”地学习，并由两人或数人掌管火烛之事。(3)教师传授学生，是“单兵教练”的，并有一定的次序，即先从年龄大的学生开始。(4)学习不仅讲究“听”，还注重“诵”，教师的讲授与学生的诵读交错进行，这是教与学的重要环节。(5)讨论与提高，提倡同学间相互学习，“各就其友，相切相磋”。3.指导思想：“授受之事，正蒙为先。养其恭让敬恕、从善服义、勤谨孝顺之良知，闲(防范的意思)其骄惰傲慢之邪志，乃可以敛抑身心，敦饬言行，以期入道。处而有守，出而有为，未有不由尊师重道束身修行来者也。”4.后世影响：（1）《弟子职》非常强调学习的规范性。（2）《弟 子职》中儿童学习的内容，主要不是知识性的东西，而是规范与准则（3）《弟子职》的编写与语言也很有特点：以四言为主，间有五言，语句比较整齐；全文叶韵，读起来较琅上口，如其第一段，便于教师讲授，也便于学生记诵。（4）把学习程序或方法、以及社会规范等编入儿童课本二、请以“蒙以养正”为题，结合当今的社会现象和教育现状进行论述。分值：50参考答案：1.蒙卦下坎为水、上艮为山之象。山下出泉，比喻童蒙好像是安静的如如不动的青山下的清澈的渊泉。山静，泉清，象征着童蒙的天然善性，是极为宝贵的资源。2、蒙以养正圣功也。意即童蒙时应当培养纯正无邪的品质，保持其天然善性，这是造就圣贤成功之路。3.君子以果行育德。意即君子因此果断决定自己的行动，来培育美德，需要坚毅的心志和长期的过程。童蒙等待君子去启蒙，君子将他们引上正道，所以给童蒙以正心教育，即用最好的思想培育他们的德性，这即是“正心育德”的道理。4.蒙卦象征蒙稚：亨通，并非我求有于幼童来启发蒙稚，而是幼童需要启发蒙稚有求于我，初次祈问施以教诲，接二连三地滥问是渎乱学务，渎乱就不予施教。利于守持正固。