西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 专业：小学教育 大作业 满分：100 分 一、综合题（共 5 题，选做 2 题，每题 50 分，总分 100 分）2.简述提问的策略。答：一、提问的语言要准确二、在关键处发问三、课堂提问的逻辑性。四、提问的合理性。3.简述歌曲教学的重要性。答：歌曲教学目标在具体表述上不同于音乐课程目标，更有别于传统歌曲教学大纲中的 “教学目的”。音乐课程目标是从宏观的角度规定某一教育阶段音乐教育所要达到的最终结果，而歌曲教学目标则是从微观的角度，预计某一时段、某一环节歌曲教学所要获得的结果，是学生在音乐教师指导下，其音乐学习活动具体的行为变化表现。目标虽含有目的、里程的意义，但目标不同于目的的那种总体性、终极性和普遍性价值，它更体现为具体性、阶段性和特殊性价值。因此，表述歌曲教学目标的首要一点，就是目标要明确，具体，简洁，指向清晰。然而，一些音乐教师由于对此认识得不够清晰，加上传统大纲的影响，往往把 “课程目标”或 “教学目的”当作教学目标来对待，目标表述得非常宽泛，笼统。例如，“培养学生的创新精神与实践能力，增强音乐文化素养，热爱祖国，成为 ‘四有’新人”，“培养学生成为德智体全面发展的人”，“通过学习这首歌，培养学生的爱国主义情操和共产主义道德风尚”，“通过欣赏这首乐曲，提高学生的欣赏水平”，“学习和掌握简单的乐理知识”，“开拓学生的艺术视野，发展学生的创造力”，等等。这些又虚又空的所谓目标对音乐课堂教学没有指导意义，也没有评价的价值。 - 1 -