西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 课程名称【编号】：大学语文【0488】 A 卷大作业 满分：100 分一、简答题（3 小题，选作 2 小题；每小题 25 分，共 50 分）1、屈原《离骚》的艺术成就主要有哪些？答：离骚是屈原 的代表作品，是一篇宏伟壮丽的政治抒情诗。它在艺术上具有极高的造诣和独特的风格。它的艺术特色和艺术成就主要有以下几个方面：1、开创文人鲜明个性的创作楚辞出现以前，中国诗歌还基本上属于群性的创作，一般说来，它们内容比较单纯，句式和篇幅也比较短，特别由于是群众创作，因而还缺少全面反映诗人性格的作品。屈原出现以后，中国文学史上才出现了伟大诗人的名字，出现了集中反映诗人全部思想感情和个性的诗篇。2、浪漫主义的创作风格《离骚》是一篇积极浪漫主义作品。它吸收和发展了古代人民口头创作古代神话的积极浪漫主义精神。离骚的前半部分，着重写诗人对于自己经历和遭遇的描写。但诗人在表现手法并不是完全实写的，而是把自己生活上的经历和感情升华为一种善与恶，美与丑，光明与黑暗的不可调和的斗争，以新奇的比喻，夸张的描写。表现善与美的崇高，恶与丑的卑鄙龌龊，表现了光明与黑暗的势不两立，从而把一个时代的面貌整个呈现出来，启发人的认识，给人以正确的爱憎，激励人的心灵。在后半部分，诗人更完全采用幻想的形式，虚构的意境，写出了他的深刻的内心世界。诗中用上天下地描写，希望和失望的回旋反复，尽情地吐露了诗人的郁闷。3、发展了《诗经》的比兴手法，比兴手法运用独具特色《离骚》继承并发展了《诗经》的比兴传统。其具体表现为：在广度上，它较多地应用比喻，构成庞大的比兴系统。在深度上，较之《诗经》更为注意比兴中“此物”与“彼物”的内在联系，用作比喻的事物与全篇所表达的内容统一，富有象征性。如诗中用“美人”喻指楚怀王，用“众芳”喻指群贤，用“椒、桂、蕙、茝”四种植物喻群贤，用香草“荃”喻楚怀王等等，把比兴与表现的内容合而为一，使诗中的意名胜具有了象征意义。4、打破了《诗经》的四言格式，形成了一种新诗体（形式和语言）《离骚》的形式吸收和借鉴了南方楚地的民歌而成，但它有吸收了当时蓬勃发展着的新体散文的笔法，打破了《诗经》的四言格式。把诗句加长，结构扩大，既增加了内容含量，又增强了表现力。它采用了大量的楚地方言入诗，增强了诗歌的形象性和生动性。用得最普遍的“兮”，便是在当时民间诗歌，特别是楚地民歌中经常出现的口语，这一词语既增强了诗中咏叹的抒情气氛，又极大地增强了诗句的节奏性和音乐美。2、史铁生《我与地坛》中所描写的母爱有何特点？作者通过哪些方法来表现的？答：首先，用无声的行动描写展示对母爱的理解。“我”出门，她每天送行伫望，但从不问我为什么？惟一一次说“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好”，还是自我安慰，暗自祷告；无数次焦虑地去“园中”找“我”，不知在园中走过多少路，看到“我”在园子里，就悄悄地离去；一时- 1 - 寻不到“我”，“就步履茫然而急迫”；她“端着眼镜像在寻找海上的一条船”的形象，深深地刻在“我”的脑海中，流出“我”的笔端，进入读者的心灵。这重复多年的无声行动中，所压抑的是痛心的焦虑，而显露的则是母亲对儿子深切的理解。 其次，借“我”之口，用直接的心理描写表现母爱的深度。她整日“心神不定坐卧难宁”，“兼着痛苦、惊恐”地向天祈求，祈求儿子的平安；她不断地进行自我安慰，甚至于作过“最坏的准备”，“她情愿截瘫的是自己而不是儿子”，“只要儿子能活下去，哪怕自己去死呢也行”；她又“确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福”；“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去”。儿子遭遇的不幸，最痛苦的是他的母亲，最担忧的是他的母亲，这就是母爱的深度。 再次，从“我”的角度，侧面烘托，写出母爱的力量。母亲送我出门，“这以后她会怎样，当年我不曾想过”；自己被命运击昏了头，“一心以为自己是世上最不幸的一个”，从来想不到母亲的痛苦；昔日的“倔强或羞涩”，留给自己的只是“痛悔”，而“丝毫也没有骄傲”；到最后才意识到园子里“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”。对母亲的难以遏制的痛悔、思念之情的反复抒写，正是对母爱动人力量的侧面烘托。 母爱无言，深情无声，爱在行动，爱在理解，是母亲用自己博大无私的爱抚平了“我”遭受的的巨大创伤，让“我”焕发了新生，增强了活下去、活出个样子的勇气。3、“临川四梦”是指汤显祖的哪几部作品？其中《牡丹亭》的主题是什么？答：“临川四梦”:又称玉茗堂四梦，是明代剧作家汤显祖的《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》四剧的合称，“四剧”皆有梦境，作者又是江西临川人，故称。《牡丹亭》主题:全剧通过杜丽娘生生死死的爱情故事，热烈地歌颂了在那个特定的时代里，青年男女对自由、爱情和个性解放的追求，以及作者对封建礼教的猛烈的抨击。二、作文题（2 小题选作 1 题，50 分）1、请以“守”字为话题，写一篇作文。要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题；（2）诗歌、戏剧以外的文体均可。不少于 700 字；（3）若离开所给话题或下载、抄袭他人的文章，一律以零分计算。世界在不停的旋转着，生活的喧嚣永不停息。我们每一个人都紧紧跟随我们各自的命运，拼命的攀爬耸立在你身边的高峰，为了不迷失于残酷的现实，为了捕捉到心中的梦想。 其实，在我们生活的环境里常听到有人说：“当初我如果怎么样，一定会飞黄腾达”。 毫不留情的说这样的人有的不是梦想，而是使他迷茫与生活中脆弱的幻想。 也许有了幻想才诞生梦想，有梦想就希望可以实现梦想，在拼搏的路上，我们从来都是满怀渴望的摸索着。 有人曾说：“如果对自己没有确切的把握，就请在学校里度过你的青葱岁月”。而我们正处在这个过渡时期，梦想是一朵“彼岸的花”，你要用你的所学去造一艘可以驶向彼岸的“船”。 坚守住你的梦想就坚守住你人生的意义。巴金说：“理想从不抛弃苦心追求的人，- 2 - 只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”也许，现在的你正身陷泥潭、正为繁琐的生活做无谓的奔走，无奈到想放弃你的梦想，但最后又舍不得，因为有了梦想就像心中有了灯，照亮了你所有的黑暗。 现在有许多通过自己奋斗而获得成功的人士，周星驰就是其中一员，由曾经的跑龙套，到现在的喜剧大师。可以想象他在这追梦的路途中遇到了多少坎坷。但他却说：“我在追逐梦想的路上，你也许会对我冷嘲热讽、羞辱我，我不会生气，或许我还会给你陪笑脸，但终有一天你将无法开口，因为我站的比你更高”。 梦想无疑是个美丽的字眼，你有这个美丽的梦吗？我有，尼采说每个人距离自己都是最远的。而我就在寻觅自己的道路上，不畏惧前方的荆棘。 坚守住梦想就坚守住了自我，在荷马史诗《奥德赛》中有这样一句话“没有比漫无目的的徘徊，更令人无法忍受的事了”。因为一旦踌躇徘徊就易被风沙迷住眼，偏离寻找自己的方向。所以当苦难接踵而至时，当命运的天空涂上一层阴霾的乌云时，请你高昂你的头颅，不因厄运而一蹶不振，真正的强者，善于从逆境中找到光明，从顺境中找到阴影，时时校准自己前进的目标。 朋友，坚定的守住梦想吧，即便不能追赶上别人，至少，在茫茫人海中找到了自己的方向。孤独的舞者，即便没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，它只是默默地奉献着它最美丽的舞姿。而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。蝴蝶终会与花朵相遇，只要，它愿意守。守着，守着心，守着自己，相信茫茫人海中终会有你的一席之地，你也终会撞见你所梦寐以求的东西。2、阅读下面的材料，写作文。材料：2018 年 10 月 28 日重庆万州公交车坠江事件： 上午 9 点 35 分 40 多岁女乘客刘某上车，在到达目的地时，刘某要求下车，但是由于政府改道的原因，其下车的公交站不能停车，于是司机提醒其可在南滨公园站下车，但是刘某在到达南滨公园站时并未下车，公交车继续行驶，刘某发现已经过了自己的目的地，随即要求司机停车，但因未到公交站点，所以司机就拒绝了她的要求。于是，刘某就从座位上起身，来到司机身边，二人发生了激烈的争执，后从言语冲突上升到肢体冲突，刘某多次持手机攻击司机，司机右手放开方向盘进行还击，遂导致车辆失控，坠入长江，造成司机在内的 15人死亡的重大事故。要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题；（2）诗歌、戏剧以外的文体均可。不少于 700 字；（3）若离开所给材料或下载、抄袭他人的文章，一律以零分计算。- 3 -