期末必备:6篇初中范文,助力期末满分作文
发布时间:2025-10-10 09:10:40浏览次数:26期末必备:6 篇初中范文,助力期末满分作文整理:梅语文、梅学堂教学团队最美的风景下雨了,江南的雨天总是很美,宛如初放的百合,清新,淡雅。雨前,可不是这样。此时,若站在石桥上,只是单单地寻找风景,一定会大失所望,败兴而归!因为这个季节,就算你在石头缝里也休想找到半分生机与希望,满眼风光就如 18 世纪的剪影,黑与白交错。但是,假如你不忽略桥下那汩汩流淌的一汪清泉,你就会看见一道亮丽的风景:它不知疲倦地流淌着,不管季节的更替,也不管万物的荣枯,永远是那样,于微微波澜中泛着丝丝绿意,把一股股暖意升腾弥散在空气中,这着实会让你惊喜不已,并为之感动。下雨了,就不一样了!雨后的江南,告别了那份单调和寂寥,染上了姹紫嫣红的色彩。屋宇纵横处、黛瓦粉墙间无不春意盎然,用“乱花渐欲迷人眼”来形容雨后的江南一点儿也不过分。江南草长,群莺乱飞,人们往往也仅陶醉于这样的风景。而我,却常常在意那些对其他人来说或许是微不足道的风景。你看,那石桥的台阶上,不知何时已经蔓延成一片绿色。那毛茸茸的绿藓,不经意间竟占据了石阶上的大片领地,抢先一步在游人之前登上了桥头。它虽然不是装 扮春天的主角,但它不自怨自艾,也不管人们是否在意它。 当 鲜 花和绿柳在春风中炫耀风姿时,苔藓却默默无闻地一点一点地向四周扩散着它的绿,和春天 融合得那样协调自然。看到苔藓,你会想到“岸芷汀兰,郁郁青青”的清幽春意;你会看到“远 芳侵古道,晴翠接荒城”的荒凉春意;你还会感觉到“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 ”的浓浓春意。无论苔藓让你感受到的是哪一种春意,单单苔藓的这种执着、朴实、 平 淡 和 旺盛的生命力,就足以超越常人眼中的那些风景,让人不得不感动。倚桥观望,江南的雨景已与过去大不相同。但是, 唯一不变的是那汪清泉依旧静静地向远方流淌。清澈的流水恰如灵动的眼睛,绿 得 那 样 深邃,仿佛所有色彩都已沉淀在水底,让人回味。我的心不禁为之一动:在繁花似锦、绿柳夹堤 的 江 南 , 我 竟 能被这样一汪清泉所感动!在枝繁叶茂、烟雨如云的春天,我竟能被这一片 苔藓所感动!因为在我心目中,那汪清泉和那片苔藓才是江南最美的风景!试想:心该不该像那清泉和苔藓?心有所动,或如 朗月照花,或如深潭微澜。败,仍滴水穿石,江流入海;荣,江山依旧,风采犹 然 ; 辱 ,胯下韩信,雪底苍松。倚桥观望这江南最美的风景,我感动不已……推荐理由文章紧扣“最美”,撷取自然界中微不足道的“清泉”和“ 苔藓”这两个主要意象,用它们来象征“生命”和“希望”,赞颂了它们的 执着、朴实、平淡和旺盛的生命力。文章把雨前江南单调枯燥之景与雨后江南的繁荣艳 美 之 景 进行对比,用环境的“变”与“清泉”“苔藓”的“不变”来凸显主题,并以诗化 的 语 言营造意境,展现了江南生机勃勃、春意盎然的美好景致。联想丰富,结构清晰井然, 主 旨 显 豁 突 出 ,是一篇文质俱佳的上乘之作。【不足】篇幅稍长,其中段落有的稍长。大家在借鉴 的 时 候要注意。幸福,就是走不出爸爸的眼睛10 岁那年,一次周末的上午,我要去少年宫学 跆 拳 道。爸爸对我说:10 分钟的路程,你自己去吧。于是,我换上跆拳道服,轻快地 走 出 了家门。那天午餐的时候,爸爸表扬了我,说我没闯 红 灯 ,一直走在人行道。我愣了一下,爸爸正微笑着望着我。我顿时明白,爸爸好狡猾 , 肯 定跟了我一路。11 岁那年,一次周末的下午,一群孩子在院子 里 玩 着丢沙包的游戏。我有些心动,抛开了作业,也想下楼玩儿。爸爸正在沙发上打 着 呼 噜 酣 睡 ,身体正压着我外套的一角。我地在沙发下,一点点地爸爸身下出外套 。 爸爸的了一下,作。我穿
上外套,出家门,与进那群孩子的 中 。那天的时候,爸爸我:四点钟,你 抛 开 了作业,下楼去玩了。我惊地望着爸爸,心里想,爸。爸爸没我, 轻 着我的,微笑着说:孩子,你还是没出儿的 !,你"能走出我的眼睛#?1$ 岁,我上初中了。%一学期的期中&试结' 后 , 我 ((地回到家,想玩)*。我想方百+地想,-)*的开机./。这时,)01 了。爸爸说:你正想玩)*吧?2开机./是你的生3。天4,,爸爸有一56 里眼。7,我的想8或行为,总是9以:;爸爸的眼 睛 。新学期开<,他会=我>整套的?@AB。C3来D,他会为我E上FG。我 地 喜 H上I里的J生,他会有意无意地KL自己(M的教。7,自己的心N总是被 爸 O 中 , 有时觉得很不好意P。不过,有这样Q心自己的爸,是幸福得 9 以 言 R。我想,幸福,就是走不出爸爸的眼睛,S受到TU的VW。X天清(我上学时, 爸爸都地Y在Z[望着我\\我(已知道他这个].,只是不好意P^穿。_,狡猾的爸爸,`着a,`你年b的时候 , 看 你 如 何 c;我的眼睛,我要让你幸福到de里。推荐理由一是f过爸爸的眼睛,gh出浓i的TU ; j 是 以时间为主k,一次lm,有n理,o次也分明;p是末qr意的st和扣题,u v 到 了 不 题,w与st结合得比x好。yz,你的语言如{不好,那就6万别|长} 子 。 这 篇 作 文 , 是 用 来 备 &:TU、~U、•暖、幸福、感动`€意的作文。•来春天一直都在我身‚C3的中午,ƒ阳似„。一…旧的†‡ˆ 在 路 上‰‰地前行。我一眼就看出来,Šˆ人是我的T‹,他把ˆŠ得很‰,Œ•要 下 来 。 他 一 ‚Š行,一‚Ž••‘,在放学的学生’中“”地找寻着我的身影……•天上,–—行˜和™š,装满了两个大 包 , 家w;得远,"›œ这些•žŸ回去#?我一时 9了。我=~‹打)0:“¡,明 天 中 午能来接我回家¢?我•ž£!”~‹说:“我不会Šˆ,去不了,我看看你爸爸能不 能 ¤ 地上¥假来接你……”“他?你不能来就算了!”没`~‹说¦0,我就§¨地© 了 ) 0 ,眼ª«¬而出。一-到T‹,我心里就有气,因为他不在 • 我 的 感 受。前次回家,我跟他®了一¯,•因是他总当着我的°表扬±±,说±±²³r´ ,成µ¶·,œ来必成大¸;而对于我,他总是淡淡地说,“我对你的要¹不º,只 要 你 »力就行”。他的言行¼½了我的自¾心,我很生气,于是和他理论L来,他就对我大 发 ¿ À 。我§然;家,Á自一人回到学Â。我觉得,TU之于我,永远是ÃÄ大地,ÅÆ 就 没 有 春天。现在,Ç着È3,‡着沉É的行˜,我无助地站在学 Â大门[。放假了,我没有一丝一Ê的喜Ë,看着ÌÌÍÍ的人群,我的眼睛 Î Ï 了,眼ª在眼¬里直打Ð。看着前来接子J回家的家长以Ñ被接子JÒ上的喜Ë,我心 如 Ó Ô 。Õ于,看到了Æ文开头的一Ö。我×意œ头Ø过去,不想理ÙT‹。Õ于, T ‹ 还是找到了我。他”Ú把ˆ在路‚,ÛÛÜ到我°前,说:“儿子,对不L,我来 了。”我没有理他,他”了,说:“还在生爸爸的气¢?那天是爸爸不对。其实,在爸爸心 里,你和±±一样,都是我和你¡的心ÝÞß,我希望你比±±更有出à……”他一‚ 说 着 , 一 ‚áL我的行˜,这时我发现,T‹的âãäå着,白头发清晰可见,æ头上还© 满 了 çè的éê,他的表t里流ë着ìí、î和自ï。一ð间,我的眼ª«¬而出,也就在这一ð 间 , 我 Õ于明白了,只是我ñ用心去òó它。推荐理由该文的题目,就出题ô而言,肯定不是õö 学 生 h春天的。因此,这÷ø题实h的作文,必ù把春天R为t感世界的一种感受,落实到 ú 体的N儿上,就不"›9h了。该文中,
“•来,TU像春天,那股•暖一直都在我 身 ‚ ”,末qûü点睛,ý力扣题。该文的语言gh、心理gh都x生动,化ø为实的h 作 þ ÿ 值得我们借鉴。我最想v的N回忆如快速剪辑的)影片段,那一抹醇i 的 豆 香 ,一直在我的心头萦绕。我最想v的Nt,就是再看看奶奶v一次豆 浆 。奶奶家蜗居在村头一间淡雅•馨的 瓦房 里。天气 寒冷的时候,那些慕名而来的游客,便会伴着客ˆ的鸣笛拥挤在这座普f 的 村 庄 中,赶趟儿似的欣赏那令人往的雪乡风t。只要连年过节,奶奶就会‹自在大锅中熬煮 一 些 新 鲜的豆浆。那个时候,奶奶便会呼唤我们姐±j人:“走,卖豆浆去。”只消一会儿 ¤ 夫 ,那溢满清香的豆浆,就被游客们抢光。奶奶v的豆浆好喝,人们抢着>,那是奶奶精 心 制作的结{。奶奶在>豆子的时候,总是那›细细地挑选,仿佛其中有Þ石一般 。别人在 旁插手,她会连Ú制止。那认的样子是无0可说,全贯注的样子更令我钦佩 不已。 奶奶XX挑¦豆站L来的时候,都会有眩晕的感觉。我劝奶奶不必那›认,而奶奶 却 ñ 改变。精心挑选好豆子之后,就要用水浸泡,还要 ‹ 自 用石磨磨制。奶奶整3不间断地在磨前Ð动着,有时累到胳膊都抬不L来。我劝奶奶 说 干脆用)动的钢磨会省些力气,可奶奶却说,那样会失去了醇i的豆香味道。奶奶的豆浆不贵,天气寒冷时,人们喝上一 [ 热 气腾腾的豆浆,便觉得周身暖暖的,整个人顿时有了精,那被风雪冻红的手和Ò 也 渐 渐 地 恢复了Æ色。X到这时,奶奶的豆浆就会赚得客人心满意足的笑。也许是奶奶知晓v生意K究和气生财的道理,所 以她总是把精心v的豆浆,便宜出售,似•并不为赚得Œ£–入。奶奶善良,这是 她 生 活的乐趣。奶奶熬出的豆浆沁人心脾,散发着乡间淳 朴浓郁 的乡土气à。很£年后的今天,我最想v的N儿,是希望 乘 坐 乡 间的旅游大巴ˆ,来到奶奶的身‚,和奶奶一L挑豆子、磨豆浆,让那乡村间的 淳 朴 与善良成为我成长中不竭的力量。£少年后,你也许会看到有这样一幅û° ,一个 婆婆在石磨前Ú碌着,她的°前摆放着一碗碗香气四溢的豆浆。但愿,那是Œ 十 年 后 的 我 , S受着豆浆的甜美和快乐。推荐理由细腻gh,性格凸显。一碗碗豆浆,香气四 溢 , 那 是 奶奶精心制作的结{。&生运用细腻的gh,精心rû了奶奶制作豆浆的过程 。 挑豆子的认,到‹自用石磨磨制,都gh得细致入微,让人身D其境。浓郁风俗,t 在 其 中 。 &生很善于f过û°感来展现主题,字里行间流ë着对奶奶的赞美之t,如乡村 间 逢 年 过节游人欣赏雪乡的û°,让你有身D其境之感;奶奶精心挑选豆子的û°和奶奶用石 磨 磨 制 豆 浆 的û°,无一不让你感受到深宅大院的乡村风俗。而在这其中,w无不饱含着& 生 对 奶奶的赞美和感激之t,读来令人感动。定格在y忆中的û°一阵大雨过后,天气凉爽了许£。我打开Z 户 , 呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚站了一会儿,同学打)0过来, 邀 我 一 L去雨后的野外散散步。我痛快地应允了,后理了理烦乱的P绪,推门出去。雨后的路非常泥泞,没走Œ步,满脚是泥 , 鞋 子 掉了好Œ次,最后,我干脆:掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走 着 , 身‚的同学突然“哎呀”了一,后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,•来是一只 被 大 雨 打Î了的蝴蝶,它的一只翅被同学的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨=它带来了一 场 灾 9,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅在不地抖动,但它"›也飞不L 来,大 概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶w抖动L翅来,也许是因为 刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅竟‰‰地 泥 里 出来了。奇迹Õ于出现了,当翅出的那一刹那,它飞向了º空,飞向了蓝天,飞 向 了 那 片 属于它的自由空间。我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定 格 在我y忆中的û°=了我很大的启示:一只弱 的生灵,在它的生命处于危9之时, 能 v出如此感人的举动,它的信念是什›#?
它的追¹是什›#?我想了许久,找不出任 何 准 确 的答案。忽然,眼前w出现了蝴蝶那一直抖动的翅,9道这不就是最好的答案¢ ?在那个炎热的C季里,我再也没有见过一只 蝴 蝶 。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热t,它激ö着我忘我地学习,积极乐 观 地生活。我非常清楚,这份执著、这份热t全是来自于那定格在y忆中的û°\\受½ 的 蝴 蝶 不地振翅飞翔。推荐理由这是一篇中&范文,该文很ÿ妙地岔开了h 作 角 度,把一只蝴蝶战胜¼折,É获新生的过程,h得细腻动人。同学们在h作文的时 候 , 也 要注意题材的新颖和lN的角度。该文值得借鉴之处:选材的新颖、gh的细 腻 、 末 q两段议论和st都恰到好处。2心里美滋滋的¡¡近来憔悴了不少。是4,为了这个家, 她 太 疲惫了!¡¡¤作很Ú,家务活wÉ,再加上我上初中了,更让 她操心不已。放假了,应该让¡¡好好地休à一下。为此,我一直在想:我 能 为 ¡¡v点什›#?四处一望:衣服,¡¡已洗得干干净净;地 板 , ¡¡已擦得能照出人影来;菜,¡¡也(已>好、洗好、切好,就`着下锅 了。 7 ,我是什›Ú都帮不上了。我无所NN地躺在沙发上,手拿L了一Æ杂志,漫不经心 地 翻 着,突然一行 字映入我的眼帘:“梳头可活血脉,消除疲劳,-醒*。长期坚持梳 头 , 有益身心健康……”“消除疲劳?”我一看顿时来了精。对呀 , 为 什›不=¡¡来个“对症下药”#?我拿着梳子]兮兮地走到¡¡跟前,说:“ ¡ ,我知道您这一段时间累的,快坐到沙发上歇歇吧,我来=您梳梳头,™上说, 梳 头 可 以消除疲劳。”¡¡顺地靠在沙发上,幸福地闭上眼睛。我拿着梳子顺着¡¡的头 发 , 中间向两‚轻轻地梳着,突然间,我惊地发现,¡¡乌黑亮丽的·发中,竟夹杂 着 Œ Å 刺目的银丝。这是"›了?要知道,¡¡还不到四十岁呀!哦,这都是为了我们这个家 呀 ! 拿着梳子的手一点儿都不听使唤了。细心的¡¡显然觉察到了,赶Ú问:“Þß,你" › 了 ?”我赶快用手揉了揉眼睛,说:“没,没什›,有一Å头发碰着眼睛了。”说¦,w 继 续 梳了L来。“哎哟!”¡¡忽然轻轻地叫了一, 音 很 ,但我还是听见了。•来,梳子Ôz了¡¡的ŒÅ头发。我赶快放‰节奏,用心‰ ‰ 地 梳着,梳着。¡¡闭着眼睛,¦全沉浸在这一份无比•馨的气氛之中。时间一分一秒 地过 去 了,我伸了伸懒腰,刚想说:“好了!”可看到¡¡那舒服、满足的t,我不忍 止 , 于 是 w俯下身子轻轻地梳了L来……羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。当‹t\\ 这 一 人 世 间 最 甜d的纽带逐渐成为一种奢侈时,我心底里呼唤:孝敬T~不容`待 , 哪 怕 是一次洗脚,一}暖语,一次梳头。为¡¡梳头,我的心里总是美滋滋的。推荐理由该文是某地中&同题作文。细节的gh使 文 章 生 色 不 少,»管只是一个梳头的场景,但因为有了‹身的经历,有了切的感受,寻常 N 件也就变得光彩«目。可借鉴之处:一是细节的rû和gh,都很生动到ó。j是短 } 子 运 用得非常好。p是开头结q简短而到ó,一}0开头和结q,看来很有市场。可见,把生 活 中寻常的Nth生动,h细致,h得充满感t,是获得º分的É要因素。大家注意,& 场 上 不 要照Ÿ这个题材,模仿过度会影分数的。