西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别： 网教 专业： 计算机科学与技术 课程名称【编号】： 多媒体技术 【0165】 A 卷大作业 满分：100 分 一、大作业题目：1．以图像压缩为例，讲讲变换编码的原理。答：基于 DCT 的 JPEG 编码方法的步骤如下：①将图象分割成若干 8×8 的子块，对每块分别进行 DCT 变换；②对变换后的系数进行量化；③对所有块的 DC 系数进行 DPCM 编码，对 AC 系数 Z形扫描和行程编码进行；④对 DC 码和 AC 行程编码的码字再进行统计编码。2．对字符串 acbcabbcab 进行 Human 编码，将之编码成二进制串，并计算平均码长。编码过程并不唯一，但平均码字长度却是唯一的。参考答案如下： 字符串共 11 个（次）字符，由 a 、 b 、 c 、 d 、 e 这 5 个 字 符 组 成 ， 稍 微 统 计 ， 可 发 现 a 、 b 、 c 、 d 、 e 的 概 率 分 别 是3/11、3/11、3/11、1/11、1/11 编码图如下：平均码长（平均编码长度）是： (3/11)×2＋(3/11)×2＋(3/11)×2＋(1/11)×3＋(1/11)×3 ＝ 24/11 最后，字符串 abcabacdbce 编码为二进制串为：（a 用 00 替换，b 用 01 替换，类推） 000110000100101100110111，共 24 个比特。3．多媒体创作工具分为哪几类？举例说明。 答：页面型多媒体创作工具、时间型多媒体创作工具、图表型多媒体创作工具、程序型多媒体创作工具。选择时要考虑以下问题：是否能独立播放应用程序对多媒体数据文件的管理能力；可扩展性 ；中文平台；总之，在选择多媒体创作工具时需要根据开发者和最终用户的需求、多媒体作品的制作方式、需要处理的媒体数据种类以及工具的基本特性进行选择。4．视频有 4 个层次：视频（video）—场景（scene）—镜头（shot）—帧（frame）。在对视频的基于内容检索中，为什么要对镜头分割？主要的方法有哪些？答：要实现基于内容的视频检索，一个基本的问题就是对视频进行分类。对视频分类的关键就是检测出镜头的分隔点，这就是镜头的分割。镜头切换主要有两种：直接切换和简编切换。对于直接切换，可以用直方图比较的方法。同一镜头中的两幅相邻图象特征相差不多，如果发生镜头切换，直方图的差值就会很明显。可以设定一个阀值来判断是否发生切换。对于渐变的镜头切换，直方图的差值不明显。可以用双重比较法来解决。采用 2 个阀值，第一个较低阀值来确定出潜在切换的起始帧，确定这个帧后，将它与后续帧比较，得到的差值来取代帧间的差值。这个差值必须是单调的不断增加，直到这个单调过程结束。此时，这个差值与第二个较大的阀值比较，若超过阀值，可认为这个不断比较差值单调增的视频序列对应的就是一个渐变切换点。另外，还可根据帧中的各类型宏块的比例来判断；还有明暗度识别法；空间编辑识别法等。5．你觉得多媒体数据的组织形式有哪些？请举例并简要说明。答：多媒体数据中的组织形式冗余有空间冗余、时间冗余、信息熵冗余、结构冗余、知识冗余、视觉冗余、其它冗余。空间冗余比如图像中空间域或频率域中的冗余数据；时间冗余比如视频相邻帧的相关性，动画和音频也有时间冗余；信息熵冗余，也称编码冗余，指表示数据所用的比特数大于数据的信息熵，比如 Human 编码和算数编码可以消除信息熵冗余；结构冗余指草席这类图像的纹理结构；知识冗余是指某些数据可以由基础知识推导出来，不必保存；视觉冗余是由于人类视觉系统对图像的某些变换不敏感，这类信息丢失人类视觉也觉得图像质量足够好，听觉冗余也类似。二、大作业要求：大作业共需要完成三道题：第 1-2 题选作一题，满分 30 分；第 3-4 题选作一题，满分 30 分；第 5 题必做，满分 40 分。- 1 -