专题六　名篇名句默写3 年模拟1.(2023 届山西名校“面对面”大联考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)屈原在《离骚》中以美人自比,表达了自己德行高尚却遭小人嫉妒中伤的名句是“　　　　　　,　　　　　　　　”。H(2)在《师说》中,作者韩愈以“　　　　　　　　,　　　　　　　　”揭示自己写作此文的目的。H(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句描写周瑜指挥若定,十分轻松就消灭了敌人。H答案　(1)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫　(2)余嘉其能行古道　作《师说》以贻之　(3)谈笑间　樯橹灰飞烟灭解析　(1)关注题干中“以美人自比”“遭小人嫉妒中伤”等语句。(2)关注题干中“写作此文的目的”这一关键信息。(3)关注题干中“周瑜”“轻松就消灭了敌人”等关键信息。2.(2023 届山西三重教育联考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)屈原《离骚》中“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句,写自己因为用香蕙作佩带而遭到贬黜,采集白芷让自己罪加一等的遭遇。H(2)李煜《虞美人》中“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句流露出物是人非、世事无常的人生慨叹。H(3)陶渊明《桃花源记》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”讲述了历史上百姓由于战祸而不得不逃离故土的情况。H答案　(1)既替余以蕙 兮　又申之以揽茝　(2)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改　(3)自云先世避秦时乱　率妻子邑人来此绝境解析　(1)关注题干中“用香蕙作佩带”“采集白芷”等语句。(2)关注题干中“物是人非”这一关键信息。(3)关注题干中“由于战祸而不得不逃离故土”这一关键信息。3.(2023 届河南名校联考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)《赤壁赋》中,苏轼拍打着船舷应声高歌,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”写出了泛舟月下的美景。H(2)杜牧《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写嘈杂的音乐声“　　　　　　”,架起房屋的椽子“　　　　　　　　　”。H(3)陶渊明《饮酒》(其五)中的“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句,用王国维的话说就是“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。H答案　(1)桂棹兮兰桨　击空明兮溯流光　(2)多于市人之言语　多于机上之工女　(3)采菊东篱下悠然见南山解析　(1)关注题干中“拍打着船舷应声高歌”“泛舟月下的美景”等语句。(2)关注题干中“排比夸张”“音乐声”“椽子”等关键信息。(3)关注题干中“物我合一”这一关键信息。4.(2023 届四川成都一检,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)屈原《离骚》中“　　　　　　　,　　　　　　　”通过写加高帽、佩饰品来表明诗人追求高洁的品质。H(2)李白《蜀道难》中“　　　　　　　,　　　　　　　”两句追溯了蜀秦隔绝、互不相通的漫长历史。H(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“　　　　　　　,　　　　　　　”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色渐渐暗下来。H答案　(1)高余冠之岌岌兮　长余佩之陆离　(2)尔来四万八千岁　不与秦塞通人烟　(3)俄顷风定云墨色　秋天漠漠向昏黑解析　易错字:岌、佩、塞、顷、墨、漠。5.(2022 山西运城四模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)水石相击的自然奇景最震撼人心,如描写蜀道上水石激荡、山谷轰鸣惊险场景的“　　　　　　,　　　　　　　　”(李白《蜀道难》),描写黄州赤壁旁汹涌澎湃水势的“　　　　　　　,　　　　”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》),这些句子无不跨越千年的风尘,铭刻在无数国人的心头。H(2)坚守自己的精神家园,不忘初心,方能在困境中收获内心的平静。对此,中国的传统经典多有表现,如颜回“在陋巷”却能“不改其乐”(《论语·雍也》),又如宋濂面对锦衣玉食的“同舍生”却能“　,　　　　　　　　”(《送东阳马生序》)。H答案　(1)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷　惊涛拍岸　卷起千堆雪　(2)(余则)缊袍敝衣处其间略无慕艳意解析　易错字词:豗、砯、壑、缊袍、慕。6.(2022 山西一模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)屈原在《离骚》中表明要和先贤所推崇的一样,保持自己的清白节操为正道而死的句子是“　　,　　　　　　　”。H(2)荀子《劝学》中“　　　　　　　,　　　　　　　”,与管仲《管子·形势解》中“海不辞水,故能成其大”表达的意思相同。H(3)“燕”是古代诗人常用的意象,同样是燕子,在诗人笔下却表达出了不同的情感。例如晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“　　　　　　　”一句写出年华易逝的感伤,而白居易的《钱塘湖春行》中“　　　　　　　　　”一句则抒发了对早春自然美景的喜爱之情。H答案　(1)伏清白以死直兮　固前圣之所厚　(2)不积小流　无以成江海　(3)似曾相识燕归来　谁家新燕啄春泥解析　易错字:伏、固、积、燕。7.(2022 四川蓉城名校联考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)《鱼我所欲也》中孟子认为当所欲比生更重要时,对“生”的态度是“　　　　　　　　　”;当所恶比死更严重的时候,对“死”的态度是“　　　　　　　　　”。H(2)韩愈在《师说》中指出,无论他出生在“我”前面还是后面,“我”都把他当成自己的老师,其前提是“　　　　　　　”;韩愈也认为“　　　　　　”,比如孔子就以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。H(3)诸葛亮在《出师表》一文中用“　　　　,　　　　”嘱咐后主刘禅要征求臣下们的治国良计,采纳好的建议。H答案　(1)故不为苟得也　故患有所不辟也　(2)其闻道也固(亦)先乎吾　圣人无常师　(3)(以)咨诹善道　察纳雅言解析　易错字:辟、诹、察。8.(2022 安徽滁州检测,17)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)庄子《逍遥游》中描绘了大鹏南徙的奇幻景象,其中“　　　　　　,　　　　　　　　　　”描绘了大鹏从海面升到高空为南飞蓄势的画面,极富动感。H(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人从被贬地归来眼见物是人非,只觉恍如隔世,内心无比怅惘的句子是“　　　　　　　　　,　　　　　　　　”。H(3)李煜被誉为“千古词帝”,其作品情深意切,且常妙用比喻传情达意。例如“　　　　　　　　”两句,便选取鲜活的视觉形象,传达出内心深重绵长的愁情。H答案　(1)水击三千里　抟扶摇而上者九万里　(2)怀旧空吟闻笛赋　到乡翻似烂柯人　(3)(示例1)问君能有几多愁 ? 恰似一江春水向东流 　(示例 2)离恨恰如春草,更行更远还生解析　易错字:抟、柯。9.(2022 贵州安顺三中阶段测试,16)补写出下列句子中的空缺部分。(10 分)(1)《琵琶行》中写昔日琵琶女身价很高,引来众多富家子弟追捧的句子是:“　　　　　　　　”。H(2)《庄子·逍遥游》中的“　　　　　　　,　　　　　　　”,描述了蜩与学鸠在林中起飞和碰到树木就停下来的情景。H(3)《论语·为政》中,孔子强调学习态度要端正、切莫不懂装懂的句子是“　　　　　　　　,　”。H(4)《念奴娇·赤壁怀古》中,作者从视觉和听觉的角度,生动描写黄州赤壁雄奇壮阔的景观的句子是:“　　　　,　　　　,　　　　　　。”H (5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“　　　　,　　　　　　　　　”两句写斗转星移,沧桑屡变,历史遗迹和英雄人物都随着岁月的流逝早已不复存在。H答案　(1)五陵年少争缠头　(2)我决起而飞　抢榆枋而止　(3)知之为知之　不知为不知　(4)乱石穿空　惊涛拍岸　卷起千堆雪　(5)舞榭歌台　风流总被雨打风吹去解析　易错字:榆、枋、榭。10.(2022 江西模拟,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》用“　　　　　　　,　　　　　　　”与“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”形成鲜明对比,表达了作者对南宋朝廷不图恢复中原的不满。H(2)白居易的《琵琶行》用语简洁凝练,仅仅“　　　　　　　”一句就交代了地点、时间、人物和事件;“　　　　　　　”一句点明了季节特征,渲染了事件发生时的落寞氛围。H(3)《岳阳楼记》中,用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是:“　　　　　,　　　　。”H答案　(1)佛狸祠下　一片神鸦社鼓　(2)浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟　(3)浮光跃金　静影沉璧解析　易错字词:佛狸、浔、荻、跃、璧。11.(2022 内蒙古赤峰二中压轴卷,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)《诗经·卫风·氓》善于借物写人,如“　　　　”以桑叶鲜亮比喻女子容颜亮丽,又如“　　”以桑叶枯黄飘零比喻女子的憔悴。H(2)韩愈《师说》在引用孔子的论述后,紧接着以“　　　　　　　　,　　　　　　”阐发自己的师生观,说明师生之间的关系是相对的。H(3)欧阳修《醉翁亭记》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”,以光线的晦明变化来形象地展现琅琊山朝暮不同的美景。H答案　(1)其叶沃若　其黄而陨　(2)(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子　(3)(若夫)日出而林霏开　云归而岩穴暝解析　易错字:沃、霏、暝。12.(2022 安徽颍上三校联考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)韩愈在《师说》中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是:　　　　　　,　　　　　　。H(2)屈原在《离骚》中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“　　　　　　　,　”。H(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“　　　　　　　,　　　　　　　”两句,写出了戍边将士思乡之情满怀,但未获胜利仍不得还乡的愁苦之情。H答案　(1)闻道有先后　术业有专攻　(2)长太息以掩涕兮　哀民生之多艰　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计解析　易错字:攻、涕、勒。