小明入园记个案研究报告从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第-步。对他们来说，离开了朝夕相处的父母及长辈，来到幼儿园，陌生的环境、陌生的人都会让孩子感到无所适从。让每个孩子都能尽快的渡过初入园的焦虑期，愉快的上幼儿园，这是每个幼儿教师而临的课题。一、案例描述小明，女，2006 年 6 月出生，2009 年 9 月出开始在其他幼儿园入学，9 月 14 日家长要求转入我园。家长在报名时介绍了孩子的情况：孩子从小由爷爷带大，在家活泼开朗，但也很自由，想干啥就干啥，同时怕见陌生人，在外面非常胆怯。也说了要求转园的原因：自从上幼儿园这两周，孩子就像变了一个人，白天在幼儿园哭，眼睛皮都揉破了，晚上回家也哭哭啼啼，非常缠人，可能是孩子不适应幼儿园生活，总是哭的缘故，老师说一整天 .上百遍地念叨着同一句话"我耍找我爷爷，"年轻老师缺乏了耐心，吓唬了孩子，可能还让孩子罚站了，所以现在孩子怎么也不愿意上幼儿园。二、个案主要事件:9 月 14 日晚上，班级老师对小明进行了家访，了解了小明的生活习惯及兴趣爱好，并针对小明这种状况，我们提出了建议：为减轻孩子入园焦虑心理，和家长约定先巾家长陪一起上幼儿园，再过波到缩短孩子在园的时间，并用相机记录孩子在园的情况。(9 月 15 日-18日)第一天一早，小明爷爷带着小明来了，一上午孩子小手没有和爷爷松开过，她背的小书1 包也不肯拿下来。小朋友们唱歌、游戏她只是低着头，老师试图接近她，想拉小明的手，但她立即要哭，老师只好放弃。可能是换了环境也可能是有爷爷陪在身边，尽管孩子一步不肯离开爷爷，但没有大哭大闹，家里人非常满意了。孩子不愿意在幼儿园吃午饭，家长、老师都没有强求。第二天，她的情绪比以前有了好转，一整天都没有哭，只是表情还很忧郁、无助，不肯和其他小朋友玩。其间我们想尽办法转移她注意，可管怎样她的视线总是米膂离开过爷爷。爷爷的陪读然让小明停止了哭声，但她对爷爷更加依恋，为此我们协商改换妈妈来陪读。妈妈--来我们就对小明说"妈妈只能坐在后而看，你要认真听老师.上课，和小朋友一起玩游戏，这样妈妈才愿意来陪你。"小明点点头。在接下来的两天里，我们把半 H 活动内容安排的丰富有趣，我们发现，孩子能够和小朋友一起喝水、入厕了，眼光敢正视前面了，老师带小朋友做游戏她也敢抬头看了，并且愿意在幼儿园吃午饭了。在手工课上，小明看见孩子们在用彩色纸做"糖果"，她也愿意尝试做，老师立刻教她怎样搓纸、怎样"包糖"，利用一切机会接近她，对于她的进步给她贴了贴画"小红花"。我们从她的表情可以看出，她的心情放松了好多。通过家长适当或短时间退出孩子与老师之间的互动，让小明逐渐熟悉并旦喜欢老师。第四步，家长逐步退出。我们告诉小明妈妈要去单位请假，离开一小段时间，但会按时回来，让她有所期望。同时用丰富多样的游戏及活动转移她的注意力，让孩子感到幼儿园有小伙伴2 共同游戏的快乐。第五步，在孩子基木适应幼儿园生活、能独立上幼儿园时及时给予鼓励、赞许。这样做便于幼儿愉快地度过新入园的适应期。3.创设宽松适宜的环境，帮助幼儿尽快喜欢这个集休新奇的事物能够引起幼儿的注意力，丰富多彩的物质环境能为幼儿提供发展的空间，因此，活动室墙面的布置以及活动室各区域的设置，应为幼儿创设安全、丰富、多彩 、幼儿感兴趣。宽松的精神环境对孩子来说更为重要，教师的一个眼神，一个动作，一句话，都对孩子起着举足轻重的作用。我们要以真诚的爱心和足够的耐心对待孩子，而不能够为孩子不停的哭闹而采取恐吓或变相体罚(如罚站)等方式。要在和孩的交往中，逐渐建立感情，让孩了对我们老师产生依恋，这样才能帮助幼儿尽快适应集体生活。指导策略及案例启示对一线的幼儿园教师具有--定的指导性和推广性。不足之处对个案的分析显得比较单薄，仅从儿童依恋心理、家庭教养环境两方而进行了分析。实际上入园适应问题，和幼儿的性格、气质、情绪情感等心理各方而；家庭环境、父母教养方式；幼儿园物质和精神环境的创设等多方面都有直接或间接关系。如粟在分析时做到更加全而细致，并旦以此为基础再提出指异策略，会更加饱满和有说服力。三、案例启示1.教师付出真诚、亲切、自然的爱，真正做到“老师像妈妈”，让孩子对老师产生依恋，多给予孩了抚慰、多亲近他们，用真情唤起幼儿的心声，让孩了生活在温暖、平等、宽松的3 环境中适应幼儿园集体生活。2.争取家长配合，建立家园共育的桥梁。家长与幼儿园双方需共同努力，在沟通减轻孩子的分离焦虑，才能保证孩子有一个健康的成长环境，才能为幼儿一-生的发展奠定良好的基础。评语本文选取了入园初期明显存在分离焦虑和入园适应问题的-一个小女孩为案例。在个案研究中，老师通过家庭访问，制定了“家长陪同上幼儿园，缩短孩了在园时间，相机记录在园情况，老师重点关注”的基本策略。通过一段时间家园的共同努力，个案逐渐适应了幼儿园生活。该案例选题具有一定的现实意义，幼儿入园初期的分离焦虑和入园适应是一线教师应尤其关注的问题， 也是幼儿健康和落发展的关键一一步，针对该问题采用个案研究的方法也非常恰当。案例描述生动，分析比较恰当，行文顺畅4