西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教(网教/成教) 专业： 旅游管理 课程名称【编号】：中国历史文化【0340】 A 卷大作业 满分：100 分 一、题目1. 简述汉字书体在中国演变的历史。答：汉字演变的历史可分为古文字（殷到秦）和今文字（汉至今）两个阶段。古文字的发展又分为大篆、小篆两个阶段。（1）大篆是古象形文字的统称，包括甲骨文、金文、籀文、石鼓文等。（2）小篆是秦统一六国后，以秦国文字为标准的一种新文字。今文字包括隶书、行书、草书和楷书。隶书起源于秦朝，流行于汉朝。楷书是从汉隶的快写和简化中萌生出来的的一种笔画平直、字形方正的字体。楷书的真正成熟是在魏晋以后。楷书是中国文字发展史上最后定型的字体，它的成熟定型，基本上结束了字体的更大变革。2.简述宗教通常具有哪些共同理念。答：宗教通常具有 4 个共同理念： 第一，创神论—宗教赖以存在的核心观念和理论支柱； 第二，灵魂不灭论—宗教赖以存在的重要观念； 第三，天堂地狱论—宗教的重要理论支柱之一； 第四，善恶报应，是对活人和死人（灵魂）的行为和归宿的评价标准，是使神创论、灵魂不灭论、天堂地狱论发挥宗教功能的内在契机。3.分析阐述中华民族在宗教信仰上有别于（西方）他族的显著特点。答：中华民族在宗教信仰上具有 5 个独特特点： 第一，在中国，各民族宗教信仰比较自由，许多人同时信仰多种宗教。第二，在中国，任何一种宗教都没有能够“独占鳌头”，并在较长时间内提升到“国教”的地位。第三，在中国，任何一种宗教都没有形成全国统一的组织，且每一种宗教都分成几大宗派。第四，在中国，王权与神权是统一的。第五， 在中国，作为最大宗教的儒教具有显著的民族性和务实性，各族信仰者数量最多。- 1 - 4.分析阐述中国古代建筑（传统建筑）具有的显著特点及主要建筑类型。答：中国古代建筑（传统建筑）具有 5 个显著特点：第一、以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的建筑结构方式。此结构方式由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各构件之间的结合以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架（包括抬梁、穿斗、井干三种式样）。第二、在整体上，古代建筑（组群）采用不同形式的平面布局，并具有一种简明的组织规律：以“间”为单位构成单座建筑，再以若干单座建筑组成庭院，进而以庭院为单元，组成各种形式的建筑组群。重要建筑大都采用均衡对称的布局方式，以庭院为单元，沿着纵轴线与横轴线进行设计；民居建筑和风景园林则采用“因天时，就地利”方式灵活布局。第三、古代建筑造型优美，尤以屋顶造型最为突出，主要有庑殿、歇山、悬山、硬山、攒尖、卷棚等形式，体现了等级差别。屋顶上直线和曲线巧妙地组合，形成向上微翘的飞檐，不但扩大了采光面、有利于排泄雨水，更增添了建筑物灵动轻快的美感。第四、古代建筑的装饰丰富多彩，包括彩绘和雕饰。彩绘多出现于内外檐的梁枋、斗拱、室内天花、藻井和柱头上，其构图与构件形状密切结合，绘制精巧，色彩丰富，具有保护、装饰、标志、象征等多重功能与含义。色彩的使用是有严格限制的，规定红、黄为至尊至贵之色，其次为绿。第五、古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调。在设计建筑时，设计师们不仅重视建筑内部的主次、内外、厅堂楼阁廊榭之间的协调，而且十分注意对周围山川形势、地理特点、气候条件、林木植被等调查研究，务使建筑布局、形式、色调等跟周围环境相适应，从而构成一个更大的环境空间。中国古代建筑的主要类型有：宫殿陵寝、坛庙祠堂、宗教建筑、园林建筑、城防工事、桥梁水渠等。5.阐述 16 世纪前中国古代科技发展的主要成就，分析说明中国文化对西方世界的积极影响。 答：16 世纪前中国科技发展水平一直位居世界领先地位，其科技发展水平主要成就表现在 5 个方面：- 2 - 第一，农业种植技术是世界最先进的，农学成为当时中国科技的首门学科。 第二，中医药自成体系，成为中国传统文化中的三大“国粹”之一；具有国际影响巨大。 第三，天文学和数学等基础学科自成理论体系，处于世界领先地位。 第四，物理学、化学等学科成绩巨大，但长期停滞于实用阶段，未形成理论体系。 第五，四大发明（指南针、造纸术、印刷术、火药）处于世界领先地位，并对人类历史进程产生过革命性作用。中国古代文化对西方世界的影响，表现在 4 个方面：第一，物质方面，自西汉以后，丝绸、瓷器一直影响着中亚、西欧人的生活。第二，思想方面，儒家经典为核心的中国文化对 17-18 世纪欧洲“启蒙运动”产生过一定影响。第三，艺术方面，17-18 世纪欧洲尤其法国艺术发展中出现的“洛可可时代（风尚）”明显受到来自中国的影响（以模仿中国物品、园林式样为荣）。第四，科技方面，四大发明（指南针、造纸术、印刷术、火药）对欧洲历史进程有巨大影响。二、答题要求（1）以上 5 个题目均为必做题。（2）第 1 题 10 分，第 2 题 8 分，第 3 题 20 分，第 4 题 34 分，第 5 题 28 分。（3）参照教材（《中国历史文化》第 5 版，旅游教育出版社）和课件所讲授内容作答。（4）作答内容具体要点不全或分析有误，均要酌情扣分。- 3 -