北师18秋《文学概论》离线作业1答案
发布时间:2024-01-05 10:01:32浏览次数:26北 京 师 范 大 学 网 络 教 育《文学概论》作业一 答案一、选择题1. ABCD 2. ABE 3. ABCD 4. ACE 5. ABE 6. ABCD 7. ABC 8. ABCE 9. ABC 10. ABCDE11. ABC 12. ACE 13. ABCD 14. ABC 15. ABCDE二、判断题1 正确 2正确 3 正确 4 正确 5 错误 6 错误 7 正确 8 错误 9正确 10正确 11错误 1
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育12错误 13错误 14正确 15正确 三、论述题1.举例分析抒情性作品中的情景关系形态。 答案要点:"(1)借景抒情 借助景物描绘而抒发情感、或把情感寄寓景物中的情景关系形态。杜甫《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。王维《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。” (2)融情入景 把情感融会进景物的情景关系形态。王维《过香积寺》:“泉声咽危石,日色冷青松。” 王实甫《西厢记》著名段落:“碧云天,黄花地,西风紧,白雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。” 陶渊明《归田园居》诗中“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。” (3)缘情写景 也称移情于景,即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动,然后将其移注于特定的景物之中。辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》上片:“楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。” 杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。” (4)因情造景 诗中的幻境、梦境是典型的因情造景。汉乐府《上邪》:“上邪!我欲与2
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!” 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。” 杜牧《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中?” (5)情景并茂 情感与景物相互融会和相互生成的情景关系形态,情与景形成一种相互均衡关系。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。” 杜甫《闻官军收河南河北》:“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。” (说明:每个内容下举一个例子即可) "3