思想道德修养与法律基础主 题：第一章人生的青春之问 1-2 节一、学习要求通过学习，使学生知道什么是人生观，人生与人生观的关系。 二、 主要内容第一节 人生观是对人生的总看法习近平同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”大学生思考和规划自己的人生之路，首先要学会科学看待人生的根本问题，认识个人与社会的辩证关系，掌握人生观的基本理论。一、人生与人生观人的生命历程不同于其他动物的生命过程，人不仅要维系自身的生存和繁衍，还要生产、交往、创造，在极为丰富的社会生活中观察、思索、判别和选择。人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。（一） 正确认识人的本质这一科学论断主要包含四个层次的内容：1、 人有自然属性和社会属性；2、 人的本质属性在于社会属性，社会属性是人区别于动物的根本标志； 3、人的本质是一切社会关系的总和；4、人的本质不是一成不变的，是随着历史的发展而发展，或说人的本质是现实的、具体的。（二） 人生观的主要内容人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。每个人都会对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成一定的认识，无论自觉与否，都会在这种认识的影响下实践自己的人生。因此，有什么样的人生观就会有什么样的人生。人的生命只有一次，理应严肃认真地思考人生，努力领悟人生的真谛，选择正确的人生道路，树立崇高的人生追求，实现应有的人生价值。人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。1、人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。首先，人生目的决定人生道路。人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。为实现人生目的，人们会注重培养能力、磨炼意志、奋发进取、努力拼搏。2、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。人生态度是人生观的重要内容。 3、人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。（三）人生观与世界观人生观与世界观有密切的关系。世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。一个人思考生活的意义，树立追求的理想目标，确定以怎样的方式对待生活，探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会的关系，总是以其世界观为根据，受到其世界观的制约和影响。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。辩证唯物主义认为，人和人类社会是自然界长期发展的产物，人的一切认识都是来自于实践，并在实践中不断发展。在这样的世界观指导下，人们就能更好地立足现实，客观地对待人生，在人生道路上勇于拼搏，在实际社会生活过程中寻找解答人生问题的正确答案。概言之，对人生意义的正确理解，需要建立在对客观世界发展规律正确认识的基础之上。树立正确的人生观，思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题，离不开马克思主义科学世界观的指导。同时，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。二、个人与社会的辩证关系人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体的、基于特定历史的现实社会当中。人生的内容与复杂多样的社会关系和社会活动密不可分。个人与社会 的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。1、个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。2、个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。3、人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。第二节 正确的人生观大学时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。大学生应深入领会马克思主义关于人生问题的基本理论，准确掌握面对和解决人生问题的科学方法，树立正确的人生观，明确人生目的、端正人生态度、认识人生价值，为创造有意义有价值的人生奠定良好的基础。一、科学高尚的人生追求一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路，才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，懂得人生的价值在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。二、积极进取的人生态度没有积极进取的人生态度，再崇高的人生目标也难以真正实现。走好人生之路，需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。1、人生须认真。2、人生当务实。 3、人生应乐观。4、人生要进取。三、人生价值的评价与实现人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。对人生价值及其相关问题的正确认识，是人们自觉朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生的重要前提。（一）正确评价人生价值1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。3、坚持完善自身与贡献社会相统一。（二）人生价值的实现条件1、实现人生价值要从社会客观条件出发。2、实现人生价值要从个体自身条件出发。3、不断增强实现人生价值的能力和本领。三、主要考点1、（ ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路答案：B 2、( )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则答案：A3、（ ）是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生追求答案：B4、人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ ）A、人生态度与人生目的、人生价值无关B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现C、人生态度决定人生价值D、人生态度决定人生目的答案：B5、（ ）是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 A、人生的自我价值B、人生的社会价值C、价值观D、价值标准答案：B