分数加减法(同步练习)冀教版-四年级下册数学

发布时间:2023-04-19 17:04:44浏览次数:71
四年级下册数学同步练习及解析 冀教版第五单元第十课时 分数的加减法一、填空。1、215+415,表示 2 个( )加上 4 个( ),和是( ),约分后是( )。2、计算29+79 时,因为他们的分母( ),所以可以( )不变,( )相加,结果是( )。3、1 可以写成分子和分母( )的分数。(0 除外)4、1-710可以把 1 看成( )再减,1+713又可以把 1 看成( )再加。5、1-227-427,还可以写成( )进行计算。二、判断对错,不对的改过来。(1)215+1315= 1530= 12 ( )(2)1-710-210 =1-(710-210)= 1-510 =12 ( )三、看谁算得又对又快。16+46 710-110 29+19 1-217+417 518+718 +1 1- 1125-1325 四、解决问题。1、某修路队 3 修一条路,第一天修了全长的 312 ,第二天修了全长的512。第三天修了全长的额几分之几? 2、三(1)班和三(2)班给学校里所有小树浇水,三(1)班浇了37,三(2)班浇了几分之几?3、一包瓜子重 15千克,比一包糖轻 45 千克,一包瓜子和一包糖共有多重? 4、一块布,做衣服用去这块布的 415,做床单用去这块布的615 ,剩下的做窗帘,做窗帘的占这块布的几分之几? 参考答案一、填空。1、115 115 615 25 解析:215和415 的分数单位都是115,所以分辨含有 2 个和 4 个这样的分数单位,合一起是 6 个分数单位,即 615 ,约分得到 25 。2、相同 分母 分子 1解析:计算29+79 时,因为他们的分母都是 9,所以分母相同,可以利用同分母分数加减法的的方法进行计算。最后得数约分得到 1。3、相同解析:分子分母相同的分数,相除得 1,故 1 可以化成任何一个分子分母相同的分数。4、1010 1313解析:1 可以化成任何一个分子分母相同的分数。知识根据题目要求确定。5、1-(227+427)解析:根据减法的性质,连续减两个数等于减两个数的和计算。二、判断对错,不对的改过来。(1)× 215+1315= 1515= 1 解析:同分母分数加减法,只把分子相加减,分母不变。而题目把分子也相加了,所以错误。(2)× 1-710-210 =1-(710+210)= 910 解析:根据减法的性质,连续减两个数等于减去两个数的和,而题目中加括号后没有变成加号,所以错误。三、看谁算得有队又快。56 35 13 1917 3318 125 四、解决问题。1、1- 312-512=412=13解析:一条六是单位 1,去掉第一天和第二天修的积分直接,就是第三天修的。据此解答。2、1- 37= 47 解析:把小树的棵数看成单位 1,去掉三(1)浇的就是三(二)浇的,据此解答。3、15+45 =55=1(千克)解析:根据题意,糖的质量等于瓜子的质量加上比糖轻的部分。据此解答。4、1- 415 - 615 = 515= 13解析:一块布看作单位 1,去掉做床单和衣服的,剩下的就是做窗帘的占几分之几,据此解答。
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