四年级下册数学同步练习及解析 冀教版第六单元第三课时 小数的性质一、 连线（把相等的数用线连起来）。8.70 33.933.090 6.000.0200 8.074.00 0.026 4二、判断对错。5.00 元=5 元（ ） 0.07 元=0.7 元（ ）8 米=8.00 米 ( ) 2.04 吨=2.4 吨 （ ）0.600 升=0.6 升（ ） 12.5=12.05（ ） 三、不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数。0.4= 4.08= 8 12.3= 100.9= 19四、不改变小数的大小，把下面数中的 0 能去掉的去掉。7.90 米 0.40 元 600 米 10.80 元100.40 米 0.006 千米 30.30 公顷 1000 平方分米五、用 5、9 和三个 0 按要求写数。（每种写两个）1、所有的 0 都不能去的两位小数。2、所有的 0 都能去掉三位小数。3、既有不能够去掉的 0，又有能去掉的 0 的两位小数。 参考答案一、连线（把相等的数用线连起来）。8.70 33.933.090 6.000.0200 8.074.00 0.026 4解析：根据小数的基本性质，8.70 末尾的 0 可以去掉，而 8.07 中的不能去掉，所以他们不相等。其他都能根据小数的性质找到相应的数。二、判断对错。√解析：根据小数的性质，5.00 元末尾的 0 去掉后就是 5 元，所以正确。×解析：0.07 中的两个 0 都不能去掉，所以两数不相等。×解析：根据小数的性质，8 米变成两位小数是 8.00 米，所以正确。 ×解析：2.04 中的 0 都不能去掉，所以两数不相等。√解析：根据小数的性质，0.600 升末尾的 0 可以去掉，等于 0.6 升。×解析： 根据小数的性质，12.5 的末尾能够添上 0，但是中间不能，所以两个数不相等。 三、不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数。0.4=0.400 4.08=4.080 8=8.000 12.3=12.300 100.9=100.900 19=19.00解析：根据小数的性质，每个小数的末尾添上 0 ，改写成三位小数。而 8 和 19 是整数，要先在右下角电上小数点，再补上三个 0。四、不改变小数的大小，把下面数中的 0 能去掉的去掉。 7.90 米 0.40 元 600 米 10.80 元100.40 米 0.006 千米 30.30 公顷 1000 平方分米解析：这些是小数末尾的 0 ，可以去掉；而剩下的数的 0 不是在小数的末尾，不能去掉。五、用 5、9 和三个 0 按要求写数。（每种写两个）1、所有的 0 都不能去的两位小数。500.09 900.05解析：所有的 0 都不能去的两位小数，即 0 不在小数的末尾，又是两位小数，故这样写。2、所有的 0 都能去掉三位小数。95.000 59.000解析：所有的 0 都能去掉三位小数，小数的末尾有三个 0，正好符合三位小数的要求，所以这样写。3、既有不能够去掉的 0，又有能去掉的 0 的两位小数。900.50 509.00解析：既有不能够去掉的 0，又有能去掉的 0 的两位小数说明小数中间有 0，末尾也有 0，所以这样写。