社会学概论 (复习指导)
发布时间:2023-07-05 08:07:25浏览次数:29社会学概论网络试题一、单选题(每小题 分,共 道小题,计 分)、社会学的创始人是( ) 章、孔德 、马克思 、霍曼斯 、布劳、社会进化论的创使人是( ) 章、孔德 、斯宾塞 、迪尔凯姆 、韦伯、韦伯是( )社会学家和历史学家 章、德国 、英国 、美国 、法国、引入西方社会学第一人的是() 章、孙本文 、李达 、严复 、许德珩、农村社区中占支配地位的社会关系是( ) 章、血缘关系 、地缘关系 、业缘关系 、混合关系、城市社区的社会关系以()为主 章、血缘关系 、地缘关系 、业缘关系 、混合关系、职业女性难以关爱年幼的儿女,一个干部在秉公办事与朋友求情中左右为难等,这些都属于( )章、角色紧张 、角色冲突 、角色失败 、角色混淆、社会保险是() 章、社会救助 、社会保障的一项内容 、社会福利 、人身、人寿保险、与正式组织相比,初级社会群体的重要特征是() 章、规模较小 、成员间关系亲密 、存在长久 、综合性功能、提出划分社会阶层三重标准的是() 章、韦伯 、迪尔凯姆 、帕森斯 、吴文藻、社会控制作为社会学的一个专业概念最早是由()提出来的 章、舒尔茨 、刘易斯 、罗斯 、甘斯、解释越轨行为产生的原因及其发展过程的理论是() 章、标签论 、亚文化群体论 、手段目标论 、失范理论、个人开始直接、全面的学习和承担成人责任和权利通常发生在() 章、儿童时期 、青少年时期 、青年时期 、中年时期、“集体行为”概念是美国社会学家()提出来的 章、齐美尔 、帕克 、布劳 、林顿、社会政策作为一个概念产生于 世纪 年代的() 课、英国 、美国 、德国 、日本、社会政策的核心是() 章、改善基本民生 、卫生医疗 、促进公平 、解决社会问题 、政府干预
、艾兹奥尼将社会组织分成强制性组织、功利性组织和规范性组织等三类(√) 课、社会分化的类型中,水平分化是指社会成员之间所产生的,在经济、政治和社会地位方面具有等级意义的分化,这种分化表现为社会不平等() 课、马克思最先阐述了社会冲突论思想(√) 课、组织中具有严格的办事规则和明确的组织规范是家长制的特点之一() 课、根据马克思的社会交往理论,交往是由个人来完成的,只是单纯的个人交往() 课、社会群体成员之间具有模糊的、短暂的社会关系() 课、初级社会群体的过分发展可能会抑制个人的发展(√) 课、作为一个社会成员,人只是一个消费者() 课、对于未成年人来说,家庭是最重要的社会化的机构(√) 课、人际交互是群体与群体之间的相互作用() 课、社会关系是个别人与人之间的关系,是社会中具有单一性、偶然性的联系。() 课、人是无目的但是有意识的行动者() 课、对于人的个体特别是年轻的个体来说,只具有较短的依赖生活期() 课、孔德将社会与生物有机体相类比,从而成为社会进化论的创始人() 课、冲突是人与人或群体与群体之间为了各自获得共同珍视的目标而采取的斗争、压制、破坏以致消灭对方的互动方式(√) 课、社会救助是当因个人、社会或自然原因,某些人的基本生活遇到个人难以克服的困难时,由政府和社会对这些特殊群体予以援助,向他们提供现金或物质帮助的活动和制度(√) 章、失业是具有劳动能力的人希望、但找不到劳动或工作岗位,无法实现自己拥有的劳动力的价值,而使劳动力资源处于闲置状态的现象(√) 章、社会角色是与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、社会期望的一套行为模式(√) 章、社会舆论是社会上众人关于某一事件或现象的议论和意见,它包含了对于此一事件或现象的是非曲直之评价。(√) 章、文化是人类所创造的物质的和精神的成果,它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等(√) 章、家长制是手工作坊式企业普遍采用的管理方式(√) 章、社区是聚居在一定地域内的,相互关联的人群形成的共同体(√) 章、社会工作与社会保障制度和社会政策有直接关系(√) 章、社会工作以利他主义为指导,以科学知识为基础,运用科学方法,帮助处于困境的个、群体和社区解决困难,预防问题发生,恢复、改善和发展其功能,以适应和进行正常社会生活的职业服务活动(√) 章、社会福利是由国家立法对政策范围内的所有对象普遍提供、在一定生活水平基础上尽可能提高生活质量的制度和人们的生活状态(√) 章、以流动的方向为标准,社会流动可以分为垂直流动和水平流动(√) 章
、家长制会极大地促进组织成员的积极性和责任意识() 课、网络化组织最重要的一个特点是在需要时实行生产外包,对外购买部分部件(√) 章、社会组织的结构是一个社会组织由哪些部分组成,各部分在组织整体中所处的地位以及它们在组织运行中的比较稳定的相互关系(√) 章、同一代中有两对夫妻在一起生活的家庭被视为核心家庭() 课、初级社会群体成员之间主要的互动方式是面对面的、直接的互动,这种交往是暂时性的() 课、人际关系亲密是初级社会群体的最重要的特征(√) 章、常人方法学认为实践活动具有能力性(√) 章、拟剧论的倡导者是美国社会学家吉登斯() 课、 符号互动论是一 种通过分析在日常环境中的们的互动来研究人类群体生活的社会学理论派别,它主要研究的是人们相互作用发生的方式、机制和规律(√) 章、社会交往是马克思分析人类社会过程的重要概念(√) 章、符号互动论的创始人是乔治米德(√) 章、从宏观上讲,组织之间的合作、国家之间的合作与竞争是一种社会互动(√) 章、工作单位是以业缘为纽带的社会组织,它是现代社会结构的基础(√)、大众传播媒介是以社会公众为对象,对其进行信息传播的工具,包括广播、电视、报纸、杂志、书籍、网络等(√)、社会行为规范是人们在共同生活中创造出来的,但是并非所有的行为规范都由当事人创造而产生(√)、整合也称为社会整合,它是社会学家斯宾塞从功能主义角度提出的一个概念(√)、文化丛在时空中可以作为一个单位存在并发挥作用(√)、文化元素是不可以独立存在并表明某种意义的()、文化模式是分层次的(√)、吉登斯认为,行动者与结构的构成过程并不是相互独立的两个系列,而是体现着二重性(√)、社会学是“经世致用”的学科(√)、社会学理论,是对社会构成要素、社会关系、社会行动、社会结构、社会过程、社会制度、社会变迁等问题的理论性分析(√)、社会关系是以社会成员之间的共同的交往活动为基础的(√)、社会学是从宏观与微观、静态与动态多个层面去研究社会现象,并力图去发现其中的规律性(√)、《资本论》是马克思用经验方法分析资本主义社会的经典之作(√)、孙本文是引入西方社会学的第一人()、组织管理学巴纳德是诱因概念的提出者(√)、在大多数情况下,组织的环境要素是单独发挥作用的()、爱默森认为,一个组织在资源上过分依赖其他组织就会生成权力,即过分依赖会丧失权力(√)
、系统的社会资本概念及理念由法国社会学家布迪厄提出(√)、中国单位组织成员对组织有很强的依赖关系(√)四、材料分析题(每小题 分,共 道小题,计 分)、材料一:下面是一段对话:():嘿,雷,你的女朋友感觉怎么样?():“她感觉怎么样?”你是什么意思?指身体还是精神?():我是问她感觉怎么样。你怎么了?():没什么。只是请你解释清楚一些。():算了吧,别谈这个了。你向医学院的申请怎么样?():“什么怎么样?”你是什么意思?():你知道我是什么意思!():我真的不知道。():你到底怎么了?是不是病了?材料二:一个人觉得他现在自己的左手都不相信右手,“左手帮右手挠痒痒,右手想,挠得那么舒服,不知用心何在。右手帮左手擦肥皂,左手想,搓得那么起劲,然后要干甚么?两只手端一碗热汤,左手想,我得自己端住,别指望右手;右手也同样这么寻思。结果,害得他多花了一倍的劲。材料三:许多人挑选服装,总会考虑到穿这样的衣服在他活动的群体中是否适宜。然而什么是适宜?并不完全是由他个人的舒适感决定,而是来自群体形成的评价。也有人追求与众不同。这看起来似乎是我行我素,与他人无关,但是,不同恰恰是在与他人比较、区隔中体现的,可以说是对他人影响的一种逆反应。根据上述材料,回答下列问题:()什么是社会互动?试分析材料一所反映的两个好朋友之间的互动出现的问题及产生的原因? 分()材料二的结果是由什么所导致的?( 分)()材料三所反映的是一种什么现象?试分析这种现象。( 分)(限 字)答:()社会互动,也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方做出反应性社会行动的过程,是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。社会互动是以信息传播和感情交流为基础的。互动中往往伴随着信息交流或思想、情感的交流,材料一中因为第二个人的积极性不高,使双方交流出现障碍,互动难以持续。()合作是指不同个人或群体之间为了达到共同的目的而互相配合的互动方式。当只靠单方的力量不能达到目的时,人们就寻求由多方参与、共同达到目的而后共同获利的行为方式。在现代社会中,没有合作,个体就难以生存;没有合作也就没有社会。材料二由于左手和右手之间缺乏信任,导致合作行为难以发生,因此造成多花了一倍的劲。()材料三所反映的是一种典型的集体行为,一种特殊的社会互动。在某种特殊场合下会发生一种无规则的、以当时的场景为基础的互动现象,如时尚、赶时髦、骚动等。集体行为大多发生于公众场合,那些因受到环境压力而心理不安的人容易参与其中,加之社会生活的大众化,容易发生集体行为。、上海市的一位陶姓女工被闸北区检察院以诈骗罪批准逮捕。据报道,这位女工前一段时间假冒企业名义在社会上集资,以到期可以获得高额利润为诱饵,骗得一些市民共计两万余元的钱款。根据报纸上的介绍,这位女工之所以进行金钱诈骗,既不是为了自己挥霍,也不是用于自己的正常消费,而是为了给自己孩子所在的学校提供赞助。其目的是为了儿子在学校中可以得到老师的热心照料和重点辅导。 上海《生活周刊》 根据上述材料,运用社会角色的相关理论,分析陶姓女工诈骗这一事件。( 分)(限 字)答: 第一,角色也称社会角色,是人们在社会生活中形成的、与人们在社会关系体系中所处的地位相一
致、社会所期望的一套行为模式。是一套有关权利、义务的规范,是人们对处于特定位置上的人的行为的期望。第二,社会角色的扮演不是随心所欲的,而是必须经过人和某种规范的认可才能扮演。也就是说,要进行角色确定,回答“我是谁”的问题。来确定自己的实际地位、与别人的关系,从而充当该角色。第三,陶姓女工在确定自己是孩子的母亲这一角色上不存在问题。但是在非法集资这一问题上,陶姓女工没有确定好自己的角色,即出现了角色确定不当。从而出现了违法事件。 第四,陶姓女工在扮演社会角色过程中出现了角色混淆现象,犯了角色认知不清的错误。即陶姓女工对自己所扮演的角色的规范认识不清,不知道自己该做什么,不该做什么和怎么去做。从而导致了角色失败。、 年 月 日清晨,世界上最大的客轮在其首航冰山林立的北大西洋途中沉没。 一丝安慰:人们在生与死的选择面前注意遵守“优先救助妇女儿童”的社会规范。乘客中 %的妇女和儿童活了下来,而男乘客只有 %得以生还。 其中: 头等舱:有钱人%生还。 二等舱:中产阶级职员和商人%生还。 三等舱(及更低):贫穷移民%生还。 头等舱中男乘客生还率比三等舱中儿童的生还率还要稍高一点。 确切说:头等舱和二等舱的妇女和儿童优先。 根据以上材料,回答以下问题: ()上述材料揭示了什么问题?( 分) ()如何看待这种现象?( 分)(限 字)答: ()上述材料揭示了由社会分层所导致的严重的社会不平等现象。 ()由于穷人和富人在生产资料占有上的不同,导致他们的社会地位的不同,从而造成了社会分层。这种由社会地位带来的社会分层意味着不同阶层的人所拥有的权利和义务的不同。在同样的条件下,社会地位高的人拥有更多的权利。这种社会分层在某种程度上是必要的,是有助于社会发展的。但是这种分层应该有个适度的界限,即应该倡导现代社会的自致性的社会分层制度,而不是那种建立在出身等先赋地位上的地位获得或社会分层制度。要做到这一点,首先就需要建立一种机会平等的制度。不合理的、过分的不平等蕴含着社会冲突。社会分层中应保持适度不平等。另外,社会还应有一种平衡过分不平等的制约和补偿机制。最后,社会还应尽量缩小下层社会的规模,同时扩大中、上层社会的规模,从而形成一个庞大的中产阶级。、材料一:到 年末,中国下岗职工总数已达 万人。同时,当年末城镇社会登记失业人口 万,社会登记失业率 。实际失业率与实际失业人数均达 年以来的最高点。由于资源枯竭以及部分产业压缩过剩生产能力等原因,局部区域的实际失业率还要高很多。另外,每年尚有约 万农村剩余劳动力需向非农产业转移。 年末,全国下岗职工人数比上年下降了 ,但绝对数仍然很大,此外城镇登记失业人口仍有 万,城镇登记失业率仍为 。特别是局部区域的就业形势没有缓解,东北的黑龙江、吉林、辽宁三省的下岗职工人数占全国总数的 这还仅仅是城镇的失业和下岗人数,如果加上农村劳动力的就业不足,则总失业量可能会更高。材料二:劳动和社会保障部 年 月对全国 个城市技能人才状况抽样调查的结果显示,技师和高级技师占全部技术工人的比例不到 ,而企业需求的比例是 以上,供求之间存在较大差距。调查还发现,企业当前最急需人才的前三位人才依次是:营销、高级技工、技师和高级技师,分别占调查企
业需求比例的 、和 。值得注意的是,一般技术工人的需求也较强烈,排第六位,占调查企业需求的 ,加上企业对高级技工、技师和高级技师的需求,企业对技术工人的需求比例占。材料三:据统计, 年全国农村劳动力流到乡以外地方流动就业人数达到 万人。而且农民工绝大部分集中在第二产业,特别是劳动密集型企业。在发达地区很多城市,外来农民工已远远超过当地常住居民数量,对加快城市经济发展起到了重要作用。目前,农民工实际工资远远低于城镇职工的工资水平。专家分析,在我国 世纪最后 后 以上的经济增长率当中,劳动力流动的贡献占到 。材料四:新华网北京 年 月 日电(记者齐中熙孙玉遐)当前,拖欠工资现象比较普遍,而拖欠农民工工资问题尤为突出。全国总工会的资料显示,目前全国进城务工的农民工被拖欠的工资估计可能在 亿元左右。根据以上四则材料,回答以下问题()我国目前劳动就业存在的问题是什么?()针对上述问题,提出解决我国劳动就业问题的相应对策。答案:()根据以上材料,可以看出,目前中国劳动就业存在的主要问题是:第一,就业压力大,一般劳动力严重供过于求,而高技能人才数量短缺,已经不能满足经济发展需要;第二,劳动就业制度改革使隐性失业显性化,导致下岗失业;第三,产业结构调整给就业带来巨大压力;第四,农村剩余劳动力转移的压力巨大;第五,劳动者的合法权益仍未得到充分保护。()根据我国目前劳动就业显现的问题,应采取如下对策:第一,大力发展经济,统筹城乡发展,加快城乡二元社会结构的调查和改革步伐,加快产业结构调整和国企改革速度,尽量减少其造成的结构性失业人数,加快劳动力密集型行业的发展;第二,不断完善我国的劳动力市场和城乡社会保障制度,并且增强农民的法律意识,为他们提供免费的法律咨询;第三,大力加强人力资源能力建设,加强职业技术教育和社会培训工作,使劳动力的供需趋于一致;
第四,发展发营经济和个体经济,积极推进非正规就业和灵活性就业工作的展开,努力做好劳动力外输工作。、英特尔公司与 、微软和苹果公司齐名的英特尔公司,是当今个人计算机市场的主要角逐者之一。英特尔公司发明了个人计算机的大脑微处理器,目前,它在世界市场的占有率为 。这项发明及其精心的设计,使英特尔公司成为世界上最成功的公司之一。 年,该公司的年度销售额是 亿美元,年度营业收益是 亿美元。然而,如果没有干劲十足、全身心投入工作的员工,就不会有英特尔公司的今天。公司总裁安迪。格罗夫认为:“管理的任务之一就是如何使组织上下达成共识。不论身处何种地位,不论采取何种形式,坦诚交流是我们的一贯政策。什么样的问题都可以问,我们以这种方式已经淘汰了很多不合理的想法。”格罗夫称之为坦诚交流的政策,无需担心后果,员工之间可以自由地交流思想,也可以把真实的想法告诉上级。这种做法的好处是,当人们在交流中遇到某种障碍时,公司就鼓励他们越过障碍进行真正畅通的交流,这种交流通常是好主意产生的方式。格罗夫每年要在英特尔公司的不同地点举办大约六次开放式样座谈会。他回忆说:“我去参加会议,会议厅坐满后,先放几张幻灯片,以此开始整个会议。然后,人们举手发言或提问。我发现,在所讨论问题的多样性和尖锐性方面,这些开放式的员工座谈会远比那些安全分析会议更能激励员工,更能激发他们的热情和积极性。”在加州阳光谷的英特尔公司总部,另一个更新颖的做法:把几张写有公司目标的纸条包在幸运的甜饼里,然后把小甜饼发给员工。甜饼的纸条包括这样两条启示:.工作第一;.个人电脑只是个工具。英特尔公司废除了传统的封闭式办公室以支持坦诚交流的政策,促进员工交流和鼓励正在进行的员工参与活动。在英特尔公司,全体员工,从董事长戈登。穆尔往下,都在开放的隔板式样办公室中工作。只要格罗夫在,他欢迎任何员工同他交谈。人们发现,采用隔板式办公,扫除了经理和员工之间、不同部门之间和不同工作单位之间的交流障碍。格罗夫有 项管理启示,阐释了他对员工参与的承诺:.动力发自人的内心。管理人员最大的职责,就是创造一种环境,使目的明确的员工在此环境下人尽其才,获得成功。.出色的教练员不是依靠个人的威望使团体获得成功,而是依靠运用熟练的管理艺术,激发队员的拼搏精神,创造团队的佳绩。.想一下,为解决和避免明天的问题,你今天必须要做些什么?
.尽力为同事提供最好的服务。.时间是你有限的资源。记住:当你答应做一件事的时候,你必须拒绝做另一件事。.每天抽出一小时的时间,有条不紊地处理各种不可避免的干扰事件。.对工作的评价是绝对必要的。.为了解公司各个部门的真实情况,不事先通知地走访他们,观察那里所发生的事情。.如果员工不在干活,对此只有两种解释,那就是:他做不了这项工作,或者不愿意做。要判断属于何种情况,可采用下列测试方式:如果完全靠这项工作谋生,是做还是不做?如果回答是肯定的,问题就是出在人的动机上;如果回答是否定的,问题就出在缺乏能力上。根据以下材料,回答下面问题:()什么是社会组织?根据组织所使用的技术为基础对组织所做的分类,英特尔公司属于什么组织?()英特尔公司的组织结构是什么?()格罗夫的管理理念是什么管理理论的具体运用?这种管理理论的基本观点是什么?答案:()社会组织也简称组织( !"# $"!)。关于社会组织,通常有广义和狭义两种理解。广义的社会组织泛指人们从事共同活动的所有群体形式,包括氏族、家庭、家族、政府、军队、学校等;狭义的社会组织,则是指为了实现特定的目标而有意识地组合起来的社会群体,如企业、政府、学校、医院、社会团体等。根据组织所使用的技术为基础对组织所做的分类,英特尔公司属于集约组织。()英特尔公司的组织结构属于矩阵式结构。()格罗夫的管理理念是行为科学管理理论的具体运用。行为科学理论的基本观点是:在组织形态上要重视民主的、非集权的且少等级结构的组织形式,强调权力均等,反对非人格化的科层组织。、北京市西城区是中国首都北京的中心城区之一,面积 平方公里,户籍人口 万,设有 个街道办事处, 个居(家)委会。 年全区国内生产总值 亿元,财政收入 亿元,居民可支配收入 万元。西城区既是北京政治、文化中心,又是重要的金融、商业活动区。 年,西城区从中心城区的特点出发,以社区建设为依托,通过开展社区环保活动、社区教育和科普、社区文化、社区医疗服务等工作,先后实施了 多项示范工程,开展了一批可持续发展行动。其中,加强环境保护,促进资源节约和有效利用始终是西城区的一项重要工作内容。西城区在环境保护方面作了一项卓有成效的行动绿色行动。西城区从 年上半年开始,在区政府的积极倡导和引导下,在全区范围内发起了创建绿色小区、绿色学校和绿色商店的绿色行动。在此过程中,注重培养全区居民的可持续发展和环保意识,倡导文明
健康的生活方式,保护环境,创造一个人与自然、人与社会文明和谐的新型关系。绿色行动方案同时提出了“绿色”标准和绿色小区、学校和商店的具体内容。%绿色”小区倡导小区的绿化美化;小区有文体设施,开展有特色的群体活动;邻里和睦,互助互爱,居民遵纪守法,小区社会秩序良好;有科普宣传栏等宣传设施,开展面向居民的可持续发展教育;积极推广新型节水、节电技术与器具,实现垃圾袋或垃圾分类,开展加收废旧电池等环境危险物活动。 “绿色”学校倡导中小学在校园内建立宣传可持续发展内容的提示牌、板报、宣传栏等,倡导科学文明的生活方式。在校园内使用节水节电设施,实行垃圾分类;积极组织学生参加绿化、美化社区环境、建设校园等社会公益劳动,宣传可持续发展等。%绿色”商店要求商店内环境整洁、购物环境良好,倡导绿色消费,优先向消费者推荐销售有国家认定的环境标志商品,在世界水日、“&消费者权益日等,积极开展有特色的公益宣传活动,增强消费者的可持续发展意识等。在政府的组织引导下,西城区内有关街道社区、商店和学校都积极行动起来,投身于“绿色”小区、学校和商店的建设活动。例如,西城区大乘巷家委会共有 户居民, 多人,分别居住在两幢楼 个门里。在北京地球村和北京市环境保护基金会的支持和帮助下,大乘巷发起“环境保护,从垃圾分类做起”的行动。逐渐有 多居民主动实行垃圾分类。至 年下半年,共收集废塑料 多公斤,废纸 多公斤;尤其重要的收获是,居民们减少垃圾量 多车(人工车),实现了垃圾减量。根据以上材料,回答下列问题:()什么是社区、社区建设和社区发展?()通过上面材料,评价北京市西城区的建设情况。答案:()社区:是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动领域。 社区发展:按照联合国 年的定义,社区发展是指社区成员与政府机关协同改善社区状况,并进一步推动国家发展的一种程序。在这里,社区发展包括两方面重要内容:一是社区成员自身主动参与改善自己生活水准的活动;二是为社区提供有效的技术和其他服务,鼓励社区成员自强、互助。社区发展是指社区及其全体成员依靠自身力量,协调社区各方面关系,充分利用社区资源,通过互助和自治方式,改善和提高社区生活质量,使社区走上更高发展阶段的过程。社区建设:是对社区工作的总体概括,是指在政府的主导下,依靠社区力量,利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进社区健康发展的过程。()北京市西城区的绿色行动,充分体现了现代社会社区建设和社区发展的理念。从社区的全方位建设入手,用可持续发展思想指导社区的各项工作,充分动员了各类社区主体和社区力量(包括政府、社会组织、学校、商店、企业以及群众)共同建设自己的社区,发挥了社会各界的积极性,体现了社区
建设工作的综合性、社会性、区域性和计划性。而且绿色行动具体活动内容的选择,贴近现实需要,便于群众参与,使社区居民、学生、工作人员和消费者都意识到可持续发展和环境保护的重要性,并能够“从我做起、从小事做起”,投身于可持续发展事业。“绿色”行动由于政府的推动力度大,公众参与广泛,可操作性强,具有较高的参考价值。它的意义不仅在于使当地居民可持续发展的意识大幅度提高,改善了西城区的生活环境,取得了很好的社会效益,更重要的是为城市社区的可持续发展探索了一条有价值的发展模式,是我国大城市可持续发展社区建设很好的示范。、下面是一些统计数据:.中国按照分三步实现现代化的构想,在 世纪最后 年解决了温饱问题,并且总体上达到小康水平。中国下一步的发展战略构想,是用 年时间全面建设小康社会,在此基础上继续努力,本世纪中叶基本实现现代化。. 年代中期以来,随着工业化加快和政策放宽,城市化进程加快,同改革开放初期相比, 年城市化水平由 上升到 ,但是,与世界平均水平相比仍低将近 个百分点,与同等工业化程度国家相比大约低 个百分点。从科学技术水平、制造业水平、工业占工农业增加值的比重等项指标考察,我国现在都超过经济发达国家在基本实现工业化时期的水平,但城市水平只大体相当于英国 年(),北美 年(),日本 年()。.改革开放以来,经济结构实现重大调整,工业化进程加快。' 年,农业在 () 中的比重由 降到 ;农业劳动力在总就业中的比重由 以上降到 左右;农产品等初级产品出口占出口商品总额的比重由 下降到 以下;制造业能力显著增强;高新技术产业迅速发展。.自 世纪 年代中国工业化启动以来,地区差距总体上呈扩大之势。''经济总量:'' 年,东部地区在全国经济总量中的比重从 增加到 ,上升 个百分点,中西部地区所占比重相应下降。这种趋势 年代以来明显加剧。''人均 (): 年东部地区比全国平均数高 , 年高 ;同期,中部地区从相当于全国平均水平的 下降到 ,西部地区从 下降到 。''人均 () 相对差距:' 年,西部和东部由 : 扩大为 *,中部和东部由* 扩大为 *;西部和中部由 * 扩大为 *。.我国城乡居民收入差距持续扩大,由 年代中期的 *, 年代中后期的 *,扩大到 年的 *。.据国家统计局抽样调查,' 年,增收农户占总农户的 +收入持平农户占,减收农户占 ,全国农村有近 万人尚未解决温饱问题,近 万人处于低水平、不稳定的温饱状态。社会发展滞后于经济发展的问题,在农村更为突出。可以说,“三农”问题已经成为制约国家进一步发展的“瓶颈”。
.据统计, 年全国农村劳动力流到乡以外地方流动就业人数达到 万人。但是由于户籍制度的限制,农民工子女的受教育问题是转型时期我们不得不面对的一个非常棘手的现实情况。若这些问题得不到很好的解决,这些青少年将面临着被社会“边缘化”的危险,潜伏着巨大的社会危机。根据以上统计数据材料,回答下面关于中国目前现代化进程的几个问题:()什么是社会现代化?()现代化的基本特征是什么?()结合上述材料,评述中国目前的现代化进程。答案:()社会现代化(,-" ./01!"# $"!),是指社会在日益分化的基础上,进入一个能够自我维持增长和自我创新,以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。社会现代化是社会发展的必然趋势。()现代化的基本特征: 现代化是一个剧烈的转变过程。现代化是一个用“现代”的经济、政治、社会和心理结构来取代“传统”的经济、政治、社会和心理结构的过程,它需要在前所未有的程度上改变社会的原有面貌。2现代化是一个系统的变革过程。它涉及社会的各个领域和各个方面。一个领域和方面的现代化不是现代化。-现代化是一个因某些偶然因素而首先在西方国家发生的过程。但对发展中国家来说,现代化并非意味着绝对的“西方化”,发展中国家的现代化是基于本国国情的现代化。0现代化与城市化相伴随。1现代化是一个全球化过程。3现代化是一个趋同化过程。现代化是一个功过并存的过程。()首先,中国刚刚完成总体小康社会的建设,已经进入全面建设小康社会的历史阶段,即:我国已经进入工业化的中期阶段。全面小康是中国现代化进程的一个历史环节。其次,中国在现代化进程中,出现了一些问题:45城市化滞后,反映出我国工业化发展进程的不平衡性。65城乡二元经济结构明显,而且这种二元结构还延伸到了社会和居民生活等领域,比如我国社会保障体系的二元结构特征,以及农民工子女的受教育问题。
、运用惩罚手段来制裁某些违规行为的控制称为() 章、消极控制 、积极控制 、外在控制 、内在控制、在本原社会制度的基础上分化、产生和发展起来的社会制度是() 章、派生的社会制度 、正式制度 、非正式制度 、本原的社会制度、将社区分为经济型社区、行政型社区、文化型社区、宗教型社区等,是按照()进行的分类 课、规模 、功能 、形成方式 、综合标准、首先提出初级群体这一概念的是() 章、米德 、孔德 、库利 、韦伯、下列哪些选项不属于布劳等人对社会组织的分类() 章、强制性组织 、公益组织 、服务组织 、互利组织、社会学的学科特点,下列表述不正确的是() 章、建设性 、批判性 、应用性 、单一性、原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位,以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象是() 章、社会分化 、水平分化 、垂直分化 、基于自然因素的分化、“角色扮演”这一概念最早由()提出 章、米德 、孔德 、马克思 、韦伯、按照成员间关系的亲密程度分类,社会群体可以分为() 章、大群体与小群体 、正式群体与非正式群体、初级社会群体与次级社会群体 、血缘群体与地缘群体、关于社会的特点,下列表述不正确的是() 章、多样性 、复杂性 、变动性 、综合性、社会学的学科特点,下列表述不正确的是() 章、建设性 、科学性 、批判性 、单一性、一个人接受角色规范的要求、愿意履行角色规范的状况称为() 章、角色扮演、角色冲突、角色认同、角色失败、一个人因为在公司基层岗位表现突出,被晋升为领导岗位,因此需要到总公司接受岗前培训。这种现象我们称为() 章、再社会化、特殊社会化、重新社会化、继续社会化
75地区经济发展不平衡。这既有自然地理条件、原有经济基础、历史文化传统和市场潜力等方面的客观原因,也有经济体制、政策选择和发展战略等方面的主观原因。85中国目前的现代化还是注重经济总量的快速增长,而在某种程度上忽视了经济与社会发展其他组成部分的协调发展。第三,中国在今后的现代化进程中,应在如下方面加以改进:45统筹城乡发展,加快城市化进程。65加快城乡二元经济结构的调整,消除城乡之间的制度性差异,为城乡居民提供平等的机会。75制定一些相关的政策以促进地区经济的均衡发展。85以科学的发展观来指导我国的现代化进程,注重各方面的协调发展。95加快城乡产业结构调整和升级,为中国经济实现质的飞跃奠定良好的基础,促进中国的工业化进程不断向前发展。、材料一:中国著名电影演员刘晓庆因其所办公司涉嫌偷逃巨额税款,于 年 月 日被依法逮捕。此前,刘晓庆已于 月 日被北京市公安局依法刑事拘留。中国高层质疑某些富豪不纳个人所得税的消息在全国引起极大反响。现在刘晓庆的被捕更是激起人们的反思,富人纳税为何这么难?谁来监督中国“明星纳税”?怎样才能逐步建立起“纳税面前人人平等”的社会法治环境……材料二:案主姓名:。 岁,外企白领。性格有男孩子的气质,很有大家风范。说话频率很快,而且在对事物的认识上有见地。追求自由和比较独立的生活。定居城市。纵观成长史,大学之前一直都是乖乖女,上了大学之后交了一个写诗并有诗人之称的男朋友,是文学社的风云人物。但是在交流上存在障碍,互动不足,案主自语:“……直到现在,我觉得自己都不了解他,甚至都说不清爱不爱他……”而两个人都是相对独立的人,“在学习上,生活上,我们都是自己照顾好自己,尽量不给对方添麻烦……”毕业之后更是两人分居,很少在一起,即是有,也是案主主动去找男朋友。一直都是案主主动。性史:在大学时就与男朋友有性行为,并且得到满足。有两次堕胎的经历,第二次堕胎后与男朋友关系恶化。有数十个一夜情情人,并且至今仍追求一夜情。个人生活方式:绝对的追求自由和独立,虽然有性的要求,但是拒绝婚姻。工作忙碌。在与男朋友分手前与男朋友聚少离多。迷恋网络。根据以上两则材料,回答以下问题:
()偷税漏税和一夜情都属于什么行为?()分析这种行为产生的原因。()对这种行为如何进行有效的控制和防范。答案:()二者都属于越轨行为。社会越轨,-" .01:" !-1,也称越轨行为,离轨行为,是指社会成员(包括社会个体、社会群体和社会组织)偏离或违反现存社会规范的行为。() 从生物学角度,人类生物和生理方面的特征可能是上述越轨行为产生的原因之一,这也被称为体质理论。2从心理学角度解释,以奥地利心理学家弗洛伊德(;<1=0)的精神分析理论为代表。认为人格由本我、自我和超我构成,本我即无意识,由欲望和冲动构成。社会越轨的原因在于人格中的自我和超我未得到平衡发展,破坏了三者间的平衡关系,使本我失控,从而导致越轨行为的产生。另外,英国心理学家汉斯艾克森认为,没有人生来就是越轨者,但有些人比其他人更容易越轨。一种可能产生越轨有个性类型是“外向性格”(1>$:1$)有这种个性的人善于交际,但也好冲动,他们对丰富多彩和刺激具有强烈需求,其行为很可能逾越人们可接受的范围,成为越轨者。-从社会学角度分析,越轨行为的产生可能与社会文化和社会变迁等有关。()对越轨行为的控制和防范,可以采取内在控制和外在控制方法。内在控制("!$1! .-!$.,):指那些引导人们自我激励并按遵从方式行动的过程。一旦社会规范的内化成功,内在控制可能是对社会越轨进行防范和控制的最有效途径。外在控制(1>$1! .-!$.,):指运用各种正式和非正式的社会约束来促使人们遵从的各种外在压力。非正式的社会制裁,如谴责、批评等。正式的社会控制,如书面警告、撤职、开除、定罪等。
、人类社会与动物社会的区别是() 章、语言、思维、劳动、直立行走、哪位管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“ 理论”和“ 理论”() 章、泰罗 、法约尔 、麦格雷戈 、梅奥、认为越轨行为不在于行为本身,而是生活反应、他人定义的结果。这是哪一种越轨行为的理论() 章、弗洛伊德的人格理论 、标签论 、亚文化群体论 、社会失范论、一个社会成员接受和内化了他生活于期中的这个社会的价值规范,并且自觉地去实践的社会化控制属于哪种类型() 章、消极的控制、内在的控制、积极的控制、非正式的控制、三代或者四代同堂,每代至多只能有一对夫妻但最小一代上面那一代的一对夫妻必须健全的家庭是() 章、核心家庭 、主干家庭 、联合家庭 、其他家庭、依附理论最早的提出者是() 章、普雷维什 、弗兰克 、丁伯根 、沃勒斯坦、最早把行政分为计划、组织、指挥、协调和控制五个环节的提出者是() 章、泰罗 、法约尔 、韦伯 、默顿、只要“不发达”国家虚心向发达国家学习,努力克服自己内部各种不利于现代化的因素,从各方面追赶发达国家,最终就会变成和现今的发达国家一样的现代化国家的论述是() 章、社会趋同论 、依附理论 、世界体系理论 、现代化理论、社会指标的概念首次出现于 年美国社会学家鲍尔编辑出版的名为()的论文集 章、《社会指标》 、《社会工作》 、《社会服务》 、《社会政策》、斯宾塞的社会学的基本思想是() 章、竞争 、退化 、进化 、变迁、社会的各范畴、各类属之间比较稳定的联系方式称为() 章、社会制度 、社会结构 、社会变迁 、社会现象、社会工作者运用科学的专业知识和技巧,以个别化的方式为有困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持,以帮助个人和家庭减压力、解决问题、挖掘潜能,不断提高个人、家庭的生活质量与福利水平的一种工作方法是() 章
、个案工作 、小组工作 、社区工作 、社会行政、在一定社会用来调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范是() 章、习俗 、道德 、纪律 、政权、科学管理理论是美国管理学家()为企业管理设计的一条价值理念和管理方法 章、法约尔 、韦伯 、泰罗 、布迪厄、只有夫妻两个人单过,子女或老人缺损或因为某种原因不在一起生活的家庭称为() 章、核心家庭 、夫妻家庭 、联合家庭 、隔代家庭、常人方法学的创始人是() 章、加芬克尔 、吉登斯 、布鲁黙 、米德、从符号互动论中发展出来的、具有自身特点的、说明日常生活中人与人之间相互作用的理论是() 章、拟剧论 、符号互动论 、社会交往论 、人际互动论、文化一词在学术上的明确定义首先是由英国著名文化人类学家()做出的 章、马林诺夫斯基 、克罗伯 、泰勒 、米德、社会学研究的最基本的问题是() 章、社会结构与社会秩序 、个人与社会的关系 、社会变迁 、社会规划、斯宾塞在()中详细分析了各种制度对于维持社会这个有机体的功能 章、《社会学原理》 、《社会学是什么》 、《仁学界说》 、《人类科学概论》、最早用实证方法研究社会现象的社会学家是() 章、孔德 、斯宾塞 、迪尔凯姆 、韦伯二、多项选择题(每小题 分,共 道小题,计 分)、孔德认为,人类精神的发展经历了( )三个阶段。 章、神学阶段 、形而上学阶段 、科学阶段 、、社会学的学科特点主要体现在() 章、整体性观点 、方法和知识的综合性 、科学性 、应用性 、建设性和批判性、社会学对于社会的管理、社会的发展和进步发挥着重要的作用,主要体现在() 章、为社会发展战略的选择和政策制定提供科学依据、有利于制定和实施科学的社会规划、社会学能提供组织管理的知识、为建立健康、文明的生活方式和提高生活质量做出贡献、社会学有利于提高精神文明进步程度、社会的特点主要体现在() 章、多样性 、复杂性 、变动性 、群体性 、稳定性
、 人类 是 由于 共 同 生 活 的需 要才 创造 出文 化来 的, 它 在 不同 层 面发 挥 着重 要 的作 用 ,体 现在() 章、整合功能 、导向功能 、维持秩序的功能 、传续功能 、传播功能、韦伯认为的权威就形成而言分为() 章、法理型权威 、传统型权威 、魅力型权威 、现代型权威 、创新型权威、家长制作为一种组织管理方式主要的特点有() 章、组织管理的权力高度集中于组织最上层,不向下分权、最高领导人和管理者基本上凭个人经验进行管理、管理行为有较大的随意性、组织的领导人把组织当作自己的私人领地,不容别人干涉、组织中缺乏严格的办事规则,没有明确的组织规范、古典管理理论的代表有() 章、泰罗的科学管理理论 、法约尔的一般行政理论 、韦伯的科层制理论 、韦伯的社会分层理论、帕雷托的精英循环理论、社会保障由()组成 章、社会救助 、社会保险 、社会福利服务 、人道主义 、社会医疗、从稳定社会秩序与维护社会正义的角度来看,我国的社会控制应该做到() 章、周密地推进改革,减少社会解组现象,制定社会政策,减轻对弱势群体的伤害、建立社会预警系统、重建社会道德体系、加强法制建设、推进精神文明建设、社会问题是对人们的社会生活影响较大的、复杂的社会现象,其特征体现为() 章、破坏性 、普遍性 、复杂性 、时空特征 、毁灭性、一般来说,家庭功能主要包括() 章、生物功能 、经济功能 、抚育功能 、赡养功能 、休息与精神满足、继续社会化通常发生在()时期 章、青少年时期 、青年时期 、中年时期 、老年时期 、儿童时期、社会政策的特征包括() 章、以改善民生为直接目的 、政府干预 、一定的排他性 、追求社会公平 、共同富裕、我国人口的基本问题主要表现在() 章、人口规模过大促进了社会发展 、人口老龄化严重 、年轻人口比重高、规模大,给就业带来巨大压力、人口总体质量不高,不能适应经济和社会的要求
、未富先老带来严重挑战、集体行为的特征主要体现在() 章、群体性 、非组织性 、组织性 、突发性 、计划性、社区作为一种社会实体由以下基本要素构成() 章、以一定的社会关系为基础组织起来的人群、一定的地域界限、共同的社会生活 、社区文化 、居民对社区的归属感和认同感、社会组织的特征包括() 章、社会组织是人们有目的、有意识地组织起来的群体、社会组织的目标比较简单、明确、组织成员之间的关系与初级社会群体比较不那么亲密、社会组织成员的不可替代性强、社会组织成员的可替代性强、城市社区的特点包括() 章、城市社区人口规模大、密度高 、城市居民的异质性高、社区居民人际交往中的感情色彩薄弱、城市居民生活的公共空间与私人空间有较明显的区分、同质性高、组织目标的功能主要体现在() 章、组织目标是组织存在的合法化根据、组织目标是不同性质的组织相互区别的标准、组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础、组织目标是衡量组织成员和组织活动成效的标尺、组织目标是相同性质的组织相互区别的标准、关于文化的特性,下列表述正确的是() 章、文化是由人创造出来的和学到的 、文化是群体共享的、文化是建立在象征符号之上的 、文化是个体独享的、文化是人类生来涉及的自然状态、斯宾塞认为社会的功能由()组成 章、支持系统 、分配系统 、调节系统 、功能系统 、供给系统、人的社会化的基本内容主要有() 章、学生生活的基本技能 、学习谋生的基本手段 、学习社会行为规范 、明确生活目标 、培养社会角色、马尔萨斯的人口理论集中反映了三个主要观点() 章、两个公理 、两个级数 、两个抑制 、两个函数 、两个定律
、虚拟社区的特性有() 课、以计算机、移动电话等高科技通讯技术为媒介 、由具有共同兴趣及需要的人们组成、成员身份相对固定,相互之间能感受到其他成员的存在 、互动具有群聚性、成员具有一定的同质性、按群体形成的基本缘由分为() 课、血缘关系 、地缘关系 、业缘关系 、正式群体 、非正式群体、下列哪些选项属于帕森斯对社会组织的分类() 课、经济生产组织 、政治目标组织 、整合组织 、模式维持组织 、文化目标组织、默顿等人认为社会问题包括三方面的含义,即() 章、社会期望的事物被中断 、社会规定的正当的东西被破坏 、社会所珍视的社会模式与关系脱节、社会期望的事物正常运转 、社会所珍视的社会模式与关系良好、社会调查研究作为一种认识社会的科学方法和手段,具有的特点是() 章、直接从现实社会生活中收集资料并对之进行分析、科学的方法 、以认识社会现象的规律为目的 、系统的方法 、复杂的方法、现代化的主要特征() 章、现代化是一个剧烈的转变过程 、现代化是一个系统的变革过程、现代化是一个全球化的过程 、现代化是一个趋同化的过程、现代化是一个功过并存的过程、帕森斯用其系统理论解释人类社会的进化,提出了社会进化的四个特征() 章、分化 、适应力提高 、包容 、价值普遍化 、统一、从社会变迁主体的规模特征来看,社会变迁可以分为() 章、整体性变迁 、局部性变迁 、社会进步 、社会倒退 、社会革命、社会工作的主要方法有() 章、个案工作方法 、小组工作方法 、社区工作方法 、社会行政 、团队工作方法、社会政策的功能有() 章、保障和改善民生 、促进社会公平 、维护社会秩序 、促进社会团结、促进世界和平、社会政策的基本领域包括() 章、社会救助 、社会保险 、卫生医疗 、教育 、住房、影响社会保障制度选择的基本因素有() 章、经济发展水平 、政治因素 、社会结构 、社会福利文化 、文化因素、传统型社会保障制度模式具有以下()特点 章、选择性 、普遍性 、共担责任 、较低水平 、政府承担主要责任
、与传统的家庭、社区之间的社会支持和商业保障相比,社会保障有以下基本特征() 章、针对基本民生 、由政府组织实施 、福利性 、社会性 、预防性、社会制度的构成要素() 章、价值系统 、规则体系 、组织系统 、设施系统 、经济系统、推动城市化快速发展的主要因素有() 章、工业化 、社会管理机构的膨胀及科学、文化事业的发展、城乡差别 、城市的中心作用 、农业化、农村社区居民的生活特征主要有() 章、自给性强 、简朴 、比较保守 、同质性高 、生活节奏的自然化、按照流动的参照基点,社会流动分为() 章、代际流动 、一生流动 、垂直流动 、水平流动 、人个流动、中国单位组织的特点体现在() 章、功能合一 、组织资源的非流动性 、组织成员对组织有很强的依赖关系 、行政等级性 、组织成员对组织具有相对独立的关系、社会组织的构成要素() 章、通过一定手续加入的成员 、确定的目标 、规范性的章程、权威的领导体系 、物质基础、初级社会群体一般有以下特征() 章、规模较小 、持续的直接而全面的交往 、人际关系亲密 、非正式控制 、正式控制、导致角色混淆的主要原因有() 章、角色认知不清 、场景分辨不清 、角色失败 、角色冲突 、角色紧张、现代社会交换论的代表人物是() 章、霍曼斯 、布劳 、斯金纳 、戈夫曼 、加芬克尔、从纽带的角度来看,社会关系基本上分为() 章、血缘关系 、地缘关系 、业缘关系 、协作关系 、对立关系三、判断题(每小题 分,共 道小题,计 分)、法国哲学家孔德出版的《实证哲学教程》,确立了实证主义在科学史上的地位。(√) 章、最早用实证方法研究社会现象的社会学家是斯宾塞() 章、理解社会学的奠基人是韦伯。(√) 章、社会学产生于欧洲,但蓬勃发展于美国。(√) 章、社会行动是指人们有意识的、注入了某种社会意义的、并与他人发生关联的行动。(√) 章、从纽带的角度来看,社会关系基本上分为血缘关系、地缘关系和业缘关系三大类。(√) 章、在现代社会组织中,法理型权威占主导地位。(√) 章
、行为科学的管理理论强调“以人为本”的管理,主张不应把人看作被动的,而应该努力启发人的积极性。(√) 章、提出“ 理论”和“ 理论”两种假设的管理学家是麦格雷戈(√) 章、首先提出标签论思想的是默顿() 章、霍曼斯的交换理论具有行为主义的特点(√) 章、社会问题不是少数人或个别人遇到的问题,而是在一定范围内大多数人遇到的问题(√) 课、马克思是最早对“现代”社会进行系统研究的现代思想家之一(√) 课、社会保障具有多重功能,其中包括保障民生、促进经济发展、维持社会秩序等功能(√) 课、根据越轨行为的特征,越轨行为分为正向越轨和负向越轨行为() 课、个人越轨比群体越轨对社会规范的破坏要大() 课、迪尔凯姆在研究社会分工和自杀现象时指出了失范状态,他认为,失范不会导致人的自杀()课、社会政策是政府的公共政策的组成部分,它是特殊的公共政策(√) 课、从社会变迁的速度或激烈程度的角度看,社会变迁可以分为整体变迁和局部性变迁() 课、从社会变迁主体的规模特征来看,社会变迁可以分为社会进化与社会革命两种主要形式() 课、宗教不是一种社会规范() 课、根据规范形态的不同,可以把社会控制分为正式控制和非正式控制(√) 课、在初级社会群体或非正式组织中非正式控制被普遍使用(√) 课、社会控制类型中,制约是以单向的管束或制裁为基础的() 课、当前,我国贫困问题的重点仍然在城市() 课、积极的社会控制是建立在积极的个人顺从动机之上的、以倡导、鼓励为特征的、防止违规行为发生的控制方式(√) 课、人口总体质量不高,不能适应经济和社会的要求(√) 课、人力资本投资理论是由美国经济学家舒尔茨提出的(√) 课、人口规模过大抑制社会发展是中国人口问题的主要表现之一(√) 课、马尔萨斯是站在贵族阶级立场上阐述其人口理论的代表(√) 课、从社会化的角度来看,社会制度对人们的行为具有导向作用(√) 课、社会制度是人们共同生活的产物,社会制度实际上是稳定的规范体系,而不是随时变化的个别规则 ,它的作用是指导、约束人们的行为(√) 课、整合功能不是社会制度的基本功能() 课、在同一生活领域中不同背景的人们也可能会形成不同的制度(√) 课、社区有自然形成的,也有人为规定的(√) 课、自然社区、法定社区是按照社区的规模进行分类的() 课、血缘群体是最基本、最持久的群体形式(√) 课、业缘群体是现代社会最主要的社会群体形式之一(√) 课