第五章 心理评估一、A11、“一种心理测量的工具”称为A、心理评估B、心理鉴定C、心理测验D、心理观察E、心理调查2、根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定，称为A、心理评估B、心理测量C、心量治疗D、心理测验E、心理疏导3、心理评估常用方法不包括A、调查法B、投射法C、观察法D、作品分析法E、会谈法4、关于心理评估的说法正确的是A、又叫心理测验B、是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定C、是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果D、一般采用标准化数量化原则E、种类繁多应用广泛5、一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的A、常模B、信度C、效度D、样本E、标准6、用 16 种人格因素测验量表（16PF）测验某人的人格特征，这一方法是依据A、弗洛伊德人格理论B、卡特尔人格理论C、艾森克人格理论D、斯金纳的人格理论E、罗杰斯的人格理论7、以下属于筛查性智力测验的是A、韦氏学龄前儿童智力量表B、绘人测验C、贝利婴幼儿发育量表D、发育量表E、斯坦福-比奈量表8、反应一个测验工具的正确性是指该测验的A、效度B、信度C、样本 D、常模E、概念9、效度反映心理测量结果的A、一致性B、可靠性C、真实性D、代表性E、客观性10、“比奈-西蒙量表”属于一种A、智力测验B、人格测验C、神经心理测验D、评定量表E、投射测验11、用于投射性测验的是A、明尼苏达多项人格调查表B、比奈智力测试C、卡特尔 16PF 测量D、主题统觉测验E、90 项症状自评12、洛夏墨迹试验属于A、智力测验B、人格测验C、神经心理测验D、诊断测验E、评定量表13、心理评估中最常用的方法是A、会谈法B、调查法C、观察法D、临床评定量表E、心理测验法14、智商 IQ 的结论是“超常“，其分数为A、70～79B、80～89C、90～109D、110～130E、＞13015、艾森克人格问卷的分量表中，代表情绪稳定性特征的是A、EB、NC、PD、LE、以上都不是二、A21、一位心理学专家为了对一 3 岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是A、现状调查法 B、自由式会谈法C、控制观察法D、自然观察法E、心理测验法2、智商同为 85，其一是山区农民，结合他受教育程度和所处环境，考虑其智力基本正常；其二是某大学教授，结合其他表现，考虑有大脑退行性改变的可能，这是遵循心理测验的A、标准化原则B、保密性原则C、客观性原则D、统一性原则E、以上都不是3、某儿童 8 岁，在智力测验中得分为 100，则其智商（IQ）为A、超常B、优秀C、平常D、不能判断E、以上都不对答案部分一、A11、【正确答案】 C【答案解析】 心理测验是心理测量的工具。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145668,点击提问】2、【正确答案】 A【答案解析】 心理评估的概念：心理评估是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定。所谓心理品质包括心理过程和人格特征等内容，如情绪状态、记忆、智力、性格等。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145669,点击提问】3、【正确答案】 B【答案解析】 医学心理中心理评估的常用方法如下：① 调查法，调查法包括历史调查和现状调查两个方面。② 观察法，这里所指的观察法是通过对被评估者行为表现直接或间接（通过摄影录像设备）的观察或观测而进行心理评估的一种方法。③ 会谈法，会谈法也有称做“交谈法”、“晤谈法”等。其基本形式是一种面对面的语言交流，也是心理评估中最常用的一种基本方法。④ 作品分析法，作品分析法也称产品分析法。所谓""作品""指被评估者所做的日记、书信、图画、工艺等文化性的创作，也包括了他（她）生活和劳动过程中所做的事和东西。通过分析这些作品（产品）可以有效地评估其心理水平和心理状态，并且可以作为一个客观依据留存。⑤ 心理测验法，在心理评估中，心理测验占有十分重要的地位。心理测验可以对心理现象的某些特定方面进行系统评定，并且测验一般采用标准化、数量化的原则，所得到的结果可以参照常模进行比较，避免了一些主观因素的影响。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145671,点击提问】4、 【正确答案】 B【答案解析】 心理评估与心理测验有密切的关系，但二者不等同，心理测验是心理评估的常用方法之一。C、D、E 是对心理测验的描述。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145672,点击提问】5、【正确答案】 C【答案解析】 效度是指调查工具对所调查对象测量的有效程度或准确程度（真实性）。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145673,点击提问】6、【正确答案】 B【答案解析】 卡特尔 16PF 人格因素测验，简称 16PF 是世界上最完善的心理测量工具之一。16 种个性因素在一个人身上的不同组合，就构成了一个人独特的人格，完整地反映了一个人个性的全貌。它用以测量人们 16 种基本的性格特质，这 16 种特质是影响人们学习生活的基本因素。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145674,点击提问】7、【正确答案】 B【答案解析】 筛查性智力测验是指一种比较简单、快速、经济的方法，在较短的时间内就可以筛查出在生长发育或智力方面有问题的宝宝。筛查性智力测验比较常用的有：①丹佛婴儿发育量表(简称DDST)，适用于新生儿至 6 岁儿童；②绘人试验，适宜于 5～9 岁儿童；③图片词汇测验，适宜于 4～9岁儿童。筛查出有问题者，可进行诊断性的测验，常用诊断性测验有 Gesell 婴儿发育量表、贝利婴儿发育量表、斯坦福-比奈量表、韦克斯勒学前儿童量表和韦克斯勒学龄儿童量表等等。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145675,点击提问】8、【正确答案】 A【答案解析】 效度是指调查工具对所调查对象测量的有效程度或准确程度（真实性）。本题选A。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145676,点击提问】9、【正确答案】 C【答案解析】 效度即有效性，它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合，则效度越高；反之，则效度越低。效度分为三种类型：内容效度、准则效度和结构效度。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145678,点击提问】10、【正确答案】 A【答案解析】 “比奈－西蒙量表”是 1905 年法国的心理学家比奈受当时的法国教育当局的委托，为筛选小学入学儿童中的智力发育障碍者而与他的学生西蒙一起编制的一套智力测验。这是世界上最早出现的正式的心理测验，具有划时代意义，因此在心理测量的历史上非常著名。也因此其他选项是不正确的。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145680,点击提问】11、 【正确答案】 D【答案解析】 投射性测验与精神分析的理论有关。该理论认为一个人对一事物的感知、联想或反应有时是由潜意识或内心深处的矛盾冲突所决定的。测验的方法是把一些模糊的云雾状墨迹或无一定意义的图像或不完整的句子呈现给受试者，让受试者根据自己的认知和体验来解释、说明及联想，以诱导出受试者的经验，使他的人格特点能“投射”到这些测验材料上。包括：洛夏墨迹测验、主题统觉测验。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145681,点击提问】12、【正确答案】 B【答案解析】 洛夏测验和主题统觉测验一样都是投射性人格测验。此外，常用的人格测验还包括明尼苏达多项人格调查表(MMPI)、卡特尔 16 项人格因素问卷(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ)等。常用的智力测验是比奈-西蒙量表、韦氏智力量表，常用的临床评定量表有 SCL-90 症状自评量表、SDS 抑郁自评量表、SAS 焦虑自评量表等。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145682,点击提问】13、【正确答案】 A【答案解析】 ABCDE 都属于心理评估的方法，但在临床中以会谈法最常见。会谈法也称交谈法或晤谈法，其基本形式是评估者与被评估者面对面的语言交流，这是心理评估中最常用的一种基本方法。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145683,点击提问】14、【正确答案】 E【答案解析】 临床上如智商（IQ）的结果大于 130 分为超常，70～130 分为正常，低于 70 分为低下。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145684,点击提问】15、【正确答案】 B【答案解析】 艾森克人格问卷（EPQ）的四个分量表分别为：① E 量表，主要测量人格的外显或内隐倾向；② N 量表，测情绪稳定性；③ P 量表，测潜在的精神特质或称倔强；④ L 量表，也称“测谎”，为效度量表。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145685,点击提问】二、A21、【正确答案】 D【答案解析】 自然观察法是指调查员在一个自然环境中（包括超市、展示地点、服务中心等）观察被调查对象的行为和举止。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145670,点击提问】2、【正确答案】 C【答案解析】 客观性原则指的是：尽管测验结果有一定的预测性，然而不能依据一次的测验结果来下结论。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145677,点击提问】 3、【正确答案】 C【答案解析】 临床上如智商（IQ）结果大于 130 分为超常，70～130 分为正常，低于 70 分为低下（智力缺陷等级：轻度 50～69 分；中度 35～49 分；重度 20～34 分；极重度 0～19 分）。【该题针对“心理评估★”知识点进行考核】【答疑编号 102145679,点击提问】