第5讲 算式迷(一)

发布时间:2025-05-04 09:05:36浏览次数:7
第 5 讲 算式谜(一)一、知识要点 “算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解决这类问题,可以根据已学过的知识,运用正确的分析推理方法,确定算式中的未知数字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似全平时进行的猜谜语游戏,所以,我们把这类题目称为“算式谜题”。解答算式谜问题时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解,通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。二、精讲精练【例题 1】 在下面算式的括号里填上合适的数。(1)在括号里填上合适的数。 (2)在方框里填上合适的数。•••••【例题 2】下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。当它们各代表什么数字时,下列的算式成立。练习 2:【例题 3】下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表 0—9 这十个数字中的某一个,相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字?练习 3:【例题 4】将 0、1、2、3、4、5、6 这七个数字填在圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成一个整数算式。 ○×○=□=○÷○练习 4:(1)将 0、1、3、5、6、8、9 这七个数字填在圆圈和方筐里,每个数字恰好出现一次组成一个整数算式。 ○×○=□=○÷○(2)填入 1、2、3、4、7、9,使等式成立。 □÷□=□÷□【例题 5】把“+、-、×、÷”分别放在适当的圆圈中(运算符号只能用一次),并在方框中填上适当的数,使下面的两个等式成立。36○0○15=15 21○3○5=□练习 5:(1) 把“+、-、×、÷”分别填入下面的圆圈中,并在方框中填上适当的整数,使下面每组的两个等式成立。 (2) ① 9○13○7=100 14○2○5=□② 17○6○2=100 5○14○7=□(3)下面的竖式里,有 4 个数字被遮住了,求竖式中被盖住的 4 个数字的和。三、课后作业(2)将 1~9 这九个数字填入□中(每个数字只能用一次),组成三个等式。□+□=□ □-□=□ □×□=□(3) 用 1、2、3、7、8 这五个数字可以列成一个算式:(1+3)×7=28。 请你用0、1、2、3、4、6 这六个数字列成一个算式。
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