东大23年9月《多媒体技术及应用Ⅰ》复习题及答案
发布时间:2023-09-16 23:09:55浏览次数:51 1 / 6东 北 大 学 继 续 教 育 学 院多媒体技术及应用 I 复习题 一、单选题1、可见光的波长范围为( )。A 350nm-750nm B 380nm-700nm C 380nm-750nm D 380nm-780nm2、媒体中的( )指的是能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。A 表示媒体 B 显示媒体 C 感觉媒体 D 存储媒体3、人耳可听到的声音又叫音频,其声波的频率范围为( )。A 20~2kHz B 200~20kHz C 20~20kHz D 0~20kHz4、如果暂时不想看到 Flash 中的某个图层,可以将其( )。A 隐藏 B 删除 课程名称: 多媒体技术及应用 I
2 / 6C 锁定 D 移走5、声音的数字化需要三个步骤,其顺分别为( )。A 采样>量化>编码 B 采样>编码>量化 C 量化>采样>编码 D 量化>编码>采样6、下列关于预测编码说法不正确的是( )。A "预测编码利用前后信号之间的相关性进行压缩 B 采用预测编码的数据源必须可以准确地被一个数学模型表示 C 预测编码需要将预测的误差进行存储或传输 D 预测编码中典型的压缩方法有 DPCM、ADPCM"7、下列声音文件格式中,( )不是波形文件格式。A WAV B MP3 C RA D MID8、下列文件格式中,( )是非格式化文本文件的扩展名。A DOC B TXT C DOT D RTF9、下列响应中不是 Authorware 支持的交互作用响应的是( )。课程名称: 多媒体技术及应用 I
3 / 6A 按钮响应 B 条件响应 C 运动响应 D 时间限制响应10、在 Authorware 中提供了( )种动画方式。A 3 B 4 C 5 D 6二、判断题1、感光单元 CCD 不但能感受光的强弱,而且还能感受到光的颜色。2、灰度指的是从黑到白之间等间隔的亮度层次。3、基于 DCT 的 JPEG 图像压缩编码将图像分成 8×8 像素块进行处理。4、流媒体指采用流式传输的方式通过互联网播放的媒体格式。5、色彩三要素是红、绿、蓝。6、图像序列中的两幅相邻的图像之间有较大的相关,这是时间冗余。7、虚拟现实系统一般由虚拟世界、计算机、输入设备和输出设备等四大部分组成。8、用户既可以从 CD-ROM 中读取数据,又可以向 CD-ROM 中写数据。9、在“ 红+白—>粉红”的过程中,基本色调没有变化,但饱和度降低。10、在多媒体网络中的 QoS 服务总体上可分成 3 类:确定型 QoS、统计型 QoS和尽力型 QoS。课程名称: 多媒体技术及应用 I
4 / 6三、问答题1、DPCM 的基本原理是什么?试举一例说明 DPCM 的应用。2、简述 CD-R 光盘能且仅能刻录一次数据的原理。3、简述基于 DCT 的有损 JPEG 编码的过程。4、简述图形和图像的关系。5、什么是 EFM 编码?为什么 CD-ROM 在存储数据时采用 EFM 编码?6、试举出 5 种多媒体数据冗余的类型,并各举一例进行说明。答案一、单选题1--5DCCAA 6--10BDBCC二、判断题1--5F T T T F 6--10T F F T T三、问答题1、"第一问要点:DPCM 基本原理为:利用以往的样本值对新样本值进行预测,将新样本值的实际值与其预测值相减,得到误差值,对该误差值进行编码,传送此编码即可。第二问要点:以下其一皆可:1)对于图像的预测2)无损 JPEG 压缩3)对序列 10,12,14,16,18,20 进行压缩。(例如亮度变化缓慢的图像的亮度值)。由于其中所有数字都不相同,但是是一个等差的数列,所以行程编码和哈夫曼对其不产生压缩效果。课程名称: 多媒体技术及应用 I
5 / 6先用 DPCM 方法,其预测器的预测参数为 =Xn-1,则其误差值得到一个新的序列 10,2,2,2,2,2。然后再使用行程编码方法对这个新序列进行压缩,压缩结果为 10(5,2)。"2、"要点:用一种有机燃料层,激光超过一定功率照射上之后,会使此有机燃料层发生不可逆的化学变化,产生斑点,斑点对激光的反射与非斑点部分不同来模拟 CD-ROM 的凹坑,以此记录数据。由于这种化学变换不可逆,因此仅能刻录一次数据。"3、"要点:1).图像预处理,将原始图像顺序地分割成一系列的 8×8 的像素块。2).DCT 正变换:对每个 8×8 的像素块进行 DCT 正变换,输出 64 个 DCT 变换系数,其中 1 个代表直流分量的 DC 系数和 63 个代表交流分量的 AC 系数。3).DCT 系数的量化处理:为达到压缩数据的目的,采用量化表对 64 个 DCT变换系数进行量化。4).DCT 系数的编码:DC 系数用 DPCM 法,AC 系数用“Z”字形扫描,然后进行行程(游程)编码5).最后利用哈夫曼方法再次进行压缩"4、"要点:1)图形的基本元素是图元,也就是图形指令;而图像的基本元素是像素。图像的显示要更加逼真。2)图形的显示过程是按照图元的顺序进行的,而图像的显示过程是按照点阵图像中所安排的像素顺序进行的,与图像内容无关。3)图形缩放后不会发生失真,而图像变换则会发生失真。4)图形能以图元为单位单独进行修改、编辑等操作,且局部处理不影响其他部分。而图像则不行,因为在图像中没有关于图像内容的独立单位,只能对像课程名称: 多媒体技术及应用 I
6 / 6素或像素块进行处理。5)图形实际上是对图像的抽象,而这种抽象可能会丢失原始图像的一些信息。"5、"第一问要点:EFM 编码:Eight to Fourteen Modulation,8 到 14 调制,用于存储 CD 数据时使用。第二问要点:EFM 编码在两个连续的 1 之间插入 2-10 个 0,为了提高读出数据的可靠性和降低误码率,CD-ROM 在存储数据时采用 EFM 编码。"6、"要点:以下答出 5 种即可。1)空间冗余:图像数据中,大量的相邻像素完全一样或十分接近2)时间冗余:时间类媒体中经常存在地冗余,相邻两帧的大部分数据无变化,只有少量数据变化3)结构冗余:图像由有规律的图案组成4)信息熵冗余:数据携带的信息量少于数据本身5)视觉冗余:人的视觉特性,比如人眼只能分辨出 64 级灰度,而一般都量化为 256 级。6)知识冗余:图像的记录方式与人对该图像的知识之间的差异而产生课程名称: 多媒体技术及应用 I