2020 年秋季《言语交际》任务 11.[判断题] 构成言语环境的主观因素指交际的时间、空间、习俗、交际对象等。A.√B.×答:——F——2.[判断题] 一个词语用得准确与否，跟作者的意图以及上下文关系不大。A.√B.×答:——F——3.[判断题] 现代修辞学的建立以章学诚《文史通义》为标志。A.√B.×答:——F——4.[判断题] 敬词和谦词的使用对象可以灵活互换。A.√B.×答:——F——5.[判断题] “笑纳”、“斧正”、“恭候”等用于发话人一方。A.√B.×答:——F——6.[判断题] 恰当使用同类词语，能使表意更加明确。A.√B.×答:——T——7.[判断题] 词语锤炼，语音的和谐是非常重要的内容。A.√B.×答:——T——8.[判断题] 杜甫说“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，说明修辞很重要。A.√B.×答:——T——9.[判断题] 选用形容词，要注意色彩、程度，修饰描写要恰如其分。A.√B.×答:——T——10.[判断题] 特殊词语只是指方言词，不包括文言词和外来词。A.√B.×答:——F——11.[判断题] 同音词语配合使用，可以使语言表达更为生动、诙谐。A.√B.×答:——T——12.[判断题] 一般情况下，使用成语不能随便更换其中的语素或语素的次序。A.√B.×答:——T—— 13.[判断题] 词语美的标准是切合语言环境。A.√B.×答:——T——14.[判断题] 同类词语和同素词语实际上是同一个概念的不同说法。A.√B.×答:——F——15.[判断题] 修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程。A.√B.×答:——T——16.[判断题] 《修辞学》是希腊哲学家亚里士多德在公元前 300 多年前所著。A.√B.×答:——T——17.[判断题] 反义词语配合使用，可以使对比更加鲜明，表达更加深刻有力。A.√B.×答:——T——18.[判断题] 词语美的标准主要是语法使用的准确性。A.√B.×答:——F——19.[判断题] “言之无文，行而不远”是孔子所说，这表明古人很早就注意修辞。A.√B.×答:——T——20.[判断题] 近义词语的使用，可以互相衬托补充，相得益彰。A.√B.×答:——T——21.[单选题] “修辞立其诚”见于（ ）。A.《周易》B.《困学纪闻》C.《文心雕龙》D.《二十四诗品》答:——A——22.[单选题] “先质而后文”是（ ）的主张。A.儒家B.孔子C.墨家D.法家答:——C——23.[单选题] “质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”是（ ）的主张。A.荀子B.孔子C.墨子D.庄子 答:——B——24.[单选题] 北宋宋祁词“红杏枝头春意闹”中，被王国维称为“境界全出”的是（ ）。A.红杏B.枝头C.春意D.闹答:——D——25.[单选题] “他虽然可以比作是老马，但老马也不一定识途啊。”这句话属于成语活用中的（ ）。A.套用B.谐音C.拆离D.易序答:——C——26.[单选题] “对，大智若鱼，怎么会大智若黄花鱼呢，带鱼？哈哈哈哈哈，是愚傻的愚。对，我看是愚，实际上是鱼！”（王蒙《相见时难》）这段话中引用的“大智若鱼”属于成语活用中的（ ）。A.套用B.谐音C.拆离D.曲解答:——B——27.[单选题] “鸿渐道：‘给你说得结婚那么可怕，真是众叛亲离了。’辛楣笑道：‘不是众叛亲离，是你们自己离亲叛众。这些话不再谈了。我问你，你暑假以后有什么计划？’”（钱钟书《围城》）。这段话中引用的“离亲叛众”属于成语活用中的（ ）。A.套用B.谐音C.易序D.曲解答:——C——28.[单选题] “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这句诗中的修辞与（ ）学科关系最密切。A.心理学B.逻辑学C.美学D.语义学答:——A——29.[单选题] “在现实社会生活中，一些人简直是官迷心窍。”这句话中的“官迷心窍”属于成语活用中的（ ）。A.套用B.谐音C.拆离D.曲解答:——A——30.[单选题] “陆子潇这人刻意修饰，头发又油又光，深为帽子埋没，与之不共戴天，深冬也光着顶”（钱钟书《围城》）。这段话中引用的“不共戴天”属于成语活用中的（ ）。A.套用B.谐音C.拆离D.曲解答:——D——加 qq