西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别： 网教 专业：汉语，语文教育 课程名称【编号】：中国现代文学【0479】 A 卷大作业 满分：100 分答案必须做在答题 卷 上，做在试题卷上不予记分。 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号填在括号内，每小题 2 分，共 30 分）1、小说《铸剑》出自于鲁迅的小说集子（ B ）A、《野草》 B、《故事新编》 C、《呐喊》 D、《彷徨》2、郭沫若的白话新诗集是（ A ） A、《尝试集》 B、《猛虎集》 C、《女神》 D、《我的记忆》3、茅盾的“农村三部曲”包括（ C ） A、《幻灭》、《动摇》、《追求》 B、《腐蚀》、《林家铺子》、《多收了三五斗》 C、《春蚕》、《秋收》、《残冬》 D、《子夜》、《腐蚀》、《残冬》4、巴金的“爱情三部曲”是指（ A ） A、《雾》、《雨》、《电》 B、《春蚕》、《秋收》、《残冬》 C、《家》、《春》、《秋》 D、《幻灭》、《动摇》、《追求》5、老舍小说《骆驼祥子》故事的背景是（ C ） A、上海 B、呼和浩特 C、北京 D、乌鲁木齐6、曹禺创作的著名的家庭伦理悲剧作品是（ C ） A、《雷雨》 B、《原野》 C、《日出》 D、《北京人》7、以“自然之爱”“母爱”“儿童之爱”为创作主题的作家是（ D ） A、沙汀 B、艾芜 C、沈从文 D、冰心8、小说《太阳照在桑干河上》中塑造的复杂的地主形象是（ A ） A、钱文富 B、钱文贵 C、张裕民 D、程 仁9、创作了诗歌《雪落在中国的土地上》的诗人是（ D ）A、闻一多 B、郭沫若 C、周作人 D、艾青10、下列作品中，以大学生婚恋为题材的小说是（ A ） A、《围城》 B、《太阳照在桑干河上》 C、《海滨故人》 D、《暴风骤雨》- 1 - 11、老舍写作的抗战题材小说是（ D ） A、《骆驼祥子》 B、《正红旗下》 C、《月牙儿》 D、《四世同堂》12、曹禺剧作《雷雨》的戏剧结构是（ A ） A、戏中戏结构 B、人像展览式结构 C、回溯式结构 D、冰糖葫芦式结构13、茅盾在小说《子夜》中塑造的民族资本家是（ C ） A、赵伯韬 B、胡国光 C、吴荪甫 D、方罗兰14、张爱玲塑造了曹七巧形象的小说是（ A ） A、《金锁记》 B、《十八春》 C、《半生缘》 D、《倾城之恋》15、主张新诗创作“三美”原则的社团是（ A ）A、新月社 B、创造社 C、语丝社 D、浅草社二、名词解释（每小题 5 分，共 20 分）1、“三美”: “三美”：新月派的新诗主张，闻一多提出了“三美”即“音乐美、绘画美、建筑美”，奠定了新格律诗派的理论基础。它在一定程度上克服并纠正了五四运动以来白话新诗过于松散、随意等不足，对中国现代新诗的健康发展做出了特有的贡献。具体而言，“音乐美”强调“有音尺、有平仄，有韵脚”；“绘画美”强调词藻的选择要秾丽、鲜明，有色彩感；每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。“建筑美”强调“有节的匀称，有句的均齐”。其主要目的是在诗的内容和诗的格式上都拥有美。 2、文学研究会: 文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一，由周作人、郑振铎、沈雁冰、郭绍虞、朱希祖、瞿世瑛、蒋百里、孙伏园、耿济之、王统照、叶绍钧、许地山等十二人发起。其宗旨是“研究介绍世界文学，整理中国旧文学创造新文学”。 3、东北作家群：东北作家群：是指“九一八”事变以后，一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动推动下共同自发地开始文学创作的群体。 4、《边城》：边城是作者用“爱”与“美”描绘的理想化世界，这里人性皆真，人性皆善人性皆美，由每个人身上所焕生的人性美，人情美营造了这个世界。三、简答题（每小题 15 分，共 30 分）1、简析鲁迅杂文的艺术特色。答：1、形象性以具体的现实生活现象形象地引出对社会的思考，对历史的深入认识。2、形象性与理性原则的内在统一，两者彼此融汇。巧妙地用暗示、借喻和关联的手法、寓逻辑判断于形象事例之中。3、强烈的感情、鲜明的道德倾向、辛辣的讽刺，深沉的理性思考相结合。给人一种内在心灵上的亲和力和震撼力。4、现实战斗精神与艺术审美功能相结合。丰富的文体和风格，匕首投枪般的战斗力。- 2 - 5、语言简练犀利、生动幽默。2、简析小说《家》中的觉新形象。答：《家》中高觉新是封建家庭中的软弱者，是一个能清醒认识到自己的悲剧命运又怯于行动的知识分子形象和"多余人"，是在封建家庭和旧礼教的毒害下人格分裂的悲剧典型，具有双重性格，主要体现在以下几个方面：　　1、首先，具有良好的素质，才资优异，聪明好学，有着美好的理想和追求。　　高觉新自小就是个听话、孝顺的好孩子，这是一种合于传统礼教的孝子贤孙的理想性格，是父母心目中的"宁馨儿"，却也是导致他悲剧命运的致命弱点。他性格中与善良本性分不开的是怯懦，这个性格不仅注定了他人生的被动，也注定了他终究"躲"不过各种灾难和厄运。他曾经有过梦想，想做化学家，读书也很用功，在中学四年毕业期满的时候是成绩名列全校第一的优秀生，曾想毕业后继续上大学，甚至去德国留学深造。　　2、其次，思想性格被封建宗法观念和封建礼教严重地扭曲，具有双重性：一方面，他受到了五四新思想的熏陶，同情弟弟们的斗争，另一方面，长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他逆来顺受，客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。《家》的艺术成就，在很大程度上得益于高觉新形象的塑造，觉新是这部小说中最见艺术功力的人物形象，其原型是巴金的大哥李尧枚、一个活得很苦的"多余人"，《家》的出版代序中说这部书就是呈现给他的。四、论述题（共 20 分）分析曹禺戏剧的艺术特色。答：1．戏剧冲突尖锐曹禺剧作多从一个非常性的紧急事变提取戏剧冲突与中心动作，冲突紧张激烈，全剧贯串“激变”与“危机”，从中产生激荡人心的戏剧性。如《雷雨》2．人物性格鲜明曹禺笔下不论是诸如蘩漪侍萍陈白露这类心灵受到压抑的悲剧女性，还是如周萍觉新一类内心忧郁痛苦的悲剧男性，作者都积极探索和表现人物的内心世界以及与人物性格冲突有关的种种社会现实因素，每个人物都鲜明独特，具有十分的个性化特征。3．结构严谨曹禺戏剧不管是对西方“三一律”“回溯式”结构的借鉴，还是作家选取几个片断，几个人物来结构全篇，作品在舞台时间地点基本事件人物关系上都显得十分紧凑而有序，以严谨的结构突出戏剧冲突。4．语言个性化且具有动作性抒情性剧中人物的教养身份和戏剧冲突的特点，决定了戏剧语言在隐晦曲折中包蕴了尖锐的内在动作性和抒情性。如：《雷雨》，《原野》中人物（怀仇怨）语言有强烈的进攻性和紧张激荡的浓厚的情感风格。《北京人》语言简洁凝炼，委婉的抒情风格。- 3 -