1 / 6东 北 大 学 继 续 教 育 学 院公共部门人力资源开发与管理 复习题 一、判断题1.组织不是人类生存的基本方式。2.封闭系统是组织的共同特征之一。3.私营工商企业属于公共部门。4.第三部门是公共部门的核心和主要组成部分。5.组织文化的核心是道德规范。6.亚文化是组织文化的一种类型。7.组织文化约束和领导着人力资源管理。8.对组织的文化与发展历史的认同是员工招聘的首要条件。9.特征是指那些决定外显行为的自然而稳定的思想。10.胜任素质的应用起源于 20 世纪 60 年代。11.所谓人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口之总和。12.不同的人力资源规划体现了不同的人事政策，一般说来有两种：一是仅考虑个人的观点，另一种是组织的观点。 13.一般说来，公共部门人力资源规划的内容由两部分组成，总体规划和特殊课程名称: 公共部门人力资源开发与管理 2 / 6规划。14.考核是对一段时间内个人的能力及工作绩效所作出的判断，它是人力资源管理的重要环节。15.人的才能是由学历、态度好坏和资历长短等组成。16.职位是以人为中心设置的。17.岗位是职权和相应的责任的统一体。18.绩效的考核程序一般分为目标和效果程序。 19.晋升规划一般用指标来表达，例如晋升到上一级职务的最底年限和晋升比例。20.薪酬是与职务密切相关的职业收入，具有相对固定性和显性化的特点。二、单选题1.下列不属于战略性人力资源管理系统的内部环境影响因素的是（）A.组织战略 B.组织文化 C.文化因素 D.高层领导者的领导风格2.下列不属于战略性是人力资源管理的特征的是（）A.系统性 B.静态性 C.战略性 D.匹配性3.下列是公共部门战略性人力资源管理的核心特征的是（）课程名称: 公共部门人力资源开发与管理 3 / 6A.人力资源管理与战略规划的新联系B.人力资源战略与组织战略的高度匹配C.组织与个人的共同发展D.人力资源管理与组织的战略性的协作4.下列不属于公共部门人力资源管理特点的是（）A.公共性 B.政策性 C.稳定性 D.常规性5.企业管理的首要职能的是（）A.计划 B.组织 C.指挥 D.任命6.根据激励的作用，激励可以划分为（）A.负激励和正激励 B.物质激励和精神激励C.他人激励和自我激励 D.内激励和外激励7.组织文化的类型不包括（）A.主文化 B.亚文化 C.强文化 D.次文化8.下列不属于公共组织文化特点的是（）A.彰显政治特色 B.相对动态性C.强制性 D.注重规则9.下列不属于员工激励的过程的是（）课程名称: 公共部门人力资源开发与管理 4 / 6A.未满足的需要 B.驱力 C.紧张 D.需求提升10.下列理论中不属于内容型激励理论的有（）A.马斯洛的需要层次理论B.赫兹伯格的双因素理论C.马克利兰的成就动机理论D.奥尔德弗的 ERG 理论三、简答题1. 人事行政管理与人力资源管理的区别 2. 中国国家公务员制度的特色参考答案:一、判断题1、F 2、F 3、F 4、F 5、F 6、T 7、F 8、F课程名称: 公共部门人力资源开发与管理 5 / 69、F 10、F 11-20：FFFFF FTFFF二、单选题1、C 2、B 3、B 4、D 5、A6、A 7、D 8、B 9、D 10、D三、简答题1.首先，人力资源管理以“人”为中心，视人为“资本”。而传统人事管理以“事”为中心，将人视为一种成本。其次，人力资源管理作为企业经营战略的重要组成部分，涵盖了组织建设、文化建设与系统建设各个方面。传统人事管理属企业的辅助部门，主要工作是负责考勤、考核、档案及合同管理等事务性工作。最后，人力资源管理者从企业战略的高度，分析和诊断人力资源现状。传统人事管理则只能站在部门的角度，考虑人事事务等相关工作的规范性。2. 1) 不搞“政治中立” 2) 坚持党管干部 3) 不搞“两管分途”课程名称: 公共部门人力资源开发与管理 6 / 6 4) 坚持服务于民的宗旨3. 测量和评定的区别和联系区别：测量是定量分析，评定是定性分析，测量是客观描述，评定是主观判断。联系：测量和评定的对象是同一事物质和量的两个方面，即量值和价值。两者相辅相成，互为一体。测量是评定的基础和前提，评定是测量量的归宿和目的。课程名称: 公共部门人力资源开发与管理