2017 小升初英语名校招生预测卷 3（解析版）（时间 90 分钟，满分 100 分）一、单项选择。（30 分）( )1. —Where _____________ you just now? —I __________ at school.A. were; was B. were; were C. was; were思路分析：本题考查的是系动词的正确时态和形式的判断，需要根据时间状语判断出应填入的时态以及根据主谓一致原则判断填入单数形式还是复数形式。名师解析：根据问句中的 just now 刚才判断可知本题的时态应为一般过去时态，第一空是问“你刚才在哪里？”与 you 搭配应用 were；而第二空表示“我在学校。”与主语 I 搭配应用 was，故可知本题的正确答案为 A 项。参考答案：A易错提示：本题最容易将第二空认为应填入 were，因为第一空填入 were 因此会直接认为第二空也填入 were。( )2. Mike is a lazy dog. He always gets up at ten in the morning.A.懒狗 B.懒汉 C.比狗还懒思路分析：本题考查的是俚语的用法，要熟练掌握常见的俚语的意思，不能只从表面的词义来判断。名师解析：本题句意为“Mike 是一个懒汉。他总是早上十点才起床。”根据后一句 He always gets up at ten in the morning.可知 Mike 非常懒，因此可知应选 B 项。英语中经常用 dog 来比喻人。参考答案：B易错提示：本题最容易直接根据 a lazy dog 字面的意思判断出意思为“懒狗”，而忽略了英语中常用 dog 比喻人。( )3. Last week, they _____________ a _____________ race.A. had; running B. have； running C. had; runing 思路分析：本题考查的是动词的时态以及动名词作定语的用法，需要根据句子的时间状语判断出具体的时态。名师解析：根据句首的 Last week 表示上周可知谓语动词的时态应为一般过去时态，因此应用had，而表示跑步比赛时应表达为 a running race，run 的 ing 形式应双写最后一个字母 n 然后再加-ing。因此本题的正确答案应为 A 项。参考答案：A易错提示：本题最容易忽略 run 的-ing 形式应双写最后一个字母然后再加-ing。( )4. It is an _____________ day, we are all very _____________.A. excited ； exciting B. exciting； exciting C. exciting； excited 名师解析：根据分析可知，第一空用来修饰后面的名词 day，应用形容词的-ing 形式，而第二空用来修饰主语 we，故应用形容词的-ed 形式，这是形容词的固定用法。参考答案：C易错提示：学生因为没有牢记形容词的-ed 形式和-ing 形式的修饰对象而选出错误的答案。( )5. —Thank you very much. —_____________A. You’re right B. All right C. You are welcome思路分析：本题考查的是情景交际，需要根据具体的语境和三个选项的句意分析后得出正确答案。名师解析：Thank you very much.意为非常感谢你。可知这里应该是回答感谢的答语。A 项意为“你是对的。；B 项意为“好的。；C 项意为“不客气，没关系。”是用来回答感谢的答语，故应选 C项。参考答案：C易错提示：本题在没有掌握三个选项的句意的情况下容易误选 A 项或者 B 项，要熟练掌握每一个情景句子的意思。 ( )6. —Where is Mark? —Look, he ___________ in the garden.A. ran B. is running C. runs思路分析：本题考查的是动词的现在进行时态的用法。需要根据句中的时间的标志词来判断具体的时态。名师解析：句意为 Mark 在哪里？看，他正在花园中跑步。根据句意以及开头的 Look 判断可知，本题的时态应为正在进行时态，表示正在做的事情。A 项 ran 为一般过去时态；B 项 is running 为现在进行时态，符合题干要求；C 项 runs 为一般现在时态的第三人称单数形式。故本题的正确答案应为 B 项。参考答案：B易错提示：本题很容易忽视 Look 表示的是现在进行时态，强调正在做的事情，从而误选其他两个选项。( )7. There __________ an earthquake (地震）in Lushan on the 20th of April.A. is B. was C. is going to be思路分析：本题考查的是 There be 句型的时态判断。在判断具体时态时，应找出句中明显的时间标志词从而判断动词应用哪种具体的时态。名师解析：句意为“在四月二十日庐山发生了一次地震。”根据本句的句意以及具体的时间状语on the 20th of April 为在四月二十日”可知本句的时间为过去的时间，因此动词的时态应为一般过去时态，而 There be 句型的过去式应为 There was/were，故可知本题应选 B 项为正确答案。A 项 is 为一般现在时态；C 项 is going to be 为 There be 句型的一般将来时态，均与时态不符。参考答案：B易错提示：本题容易误解题意以及具体的时间状语所代表的时态从而误选 A 项的一般现在时态或 C项的一般将来时态。( )8. What _________ you _________ next Sunday?A. are; going to do B. are; doing C. did; do思路分析：本题考查的是对动词时态的判断，需要根据句中的时间状语判断动词的具体时态从而选择出正确的答案。名师解析：本句句意为你下周周日打算做什么呢？根据本句句意以及句中的时间状语 next Sunday分析可知表示“下周周日，因此动词的时态应为一般将来时态。分析三个选项可知，A 项 What are you going to do…表示一般将来时态；而 B 项 What are you doing…表示现在进行时态，询问你正在做什么；C 项 What did you do…表示一般过去时态。因此可知本题的正确答案为 A 项。参考答案：A易错提示：本题容易误解题意，并没有看出本题的时态为一般将来时态从而误选 B 项现在进行时态或 C 项一般过去时态。( )9. Do you have ___________ brothers __________ sisters?A. any； and B. any； or C. some； and思路分析：本题考查的是 any 与 some 在句中的不同用法以及连词 and 与 or 的具体用法。名师解析：本题句意为你有一些兄弟或者姐妹吗？通常 some 用于肯定句中表示一些；any 通常用于否定句或疑问句中表示一些，用于肯定句中通常用作“任何”讲。根据本句为 Do 引导的一般疑问句可知表示一些应用 any。而 and 表示和时通常用于肯定句中，疑问句或否定句中通常用 or 表示和，因此本句应用 or 连接。故本题的正确答案为 B 项。参考答案：B易错提示：本题很容易忽略 any 与 some 在不同的句中的用法以及在疑问句中表示“和”应用 or 连词的用法，从而误选其他答案。( )10. Helen does not __________well in Chinese.A.do B. does C. doing思路分析：本题考查的是否定句中有助动词后的谓语动词的具体形式。首先需要判断句子的具体时态，然后判断在否定句中的谓语动词的正确形式，从而选出正确答案。名师解析：句意为“海伦并不擅长汉语。”根据句意可知 do well in 为固定短语，意为“擅长……”，因此可知本句的谓语动词为 do，且根据助动词 does 可知本句的时态为一般现在时态。在否定句中有助动词 does not，谓语动词应用动词原形。A 项 do 为动词原形；B 项 does 为一般现在时态；C 项 doing 为动词的-ing 形式。故可知本题的正确答案为 A 项。参考答案：A易错提示：本题容易忽视助动词后的谓语动词应用动词原形，从而误判选择 B 项，误以为应用一般现在时态。( )11. My mother can __________ delicious food.A. cook B. cooks C. cooked思路分析：本题考查的是情态动词后的动词的正确形式，应记住情态动词之后谓语动词只能用动词原形，从而选择正确答案。名师解析：本题句意为“我的妈妈能够做出美味的食物。”根据句意以及句中空格前的情态动词can 可知，情态动词之后的动词只能用动词原形形式。A 项 cook 为动词原形；B 项 cooks 为动词的单数第三人称形式；C 项 cooked 为动词的过去式或过去分词。故本题的正确答案为 A 项。参考答案：A易错提示：本题容易忽略情态动词 can 之后的动词应用动词原形，从而直接根据主语为第三人称单数形式判断应用一般现在时态的第三人称单数形式，从而误选 B 项。( )12. We meet an English woman. We may NOT say “ ________” to her.A. How old are you?B. It’s cold today, isn’t it?C. How beautiful you look today!思路分析：本题考查的是情景交际。首先需要弄清楚本句的句意，根据第一句内容判断具体的情境如何，从而判断出正确的答案。名师解析：本句句意为：我们遇到一位英国的妇人。我们不能对她说“__________”。A 项 How old are you?意为“你多大了？；B 项 It’s cold today，isn’t it?意为今天天气很冷，不是吗？；C 项 How beautiful you look today!意为“你今天看起来好漂亮呀！”根据题干句意可知，妇人为英国人，英国人非常喜爱谈论天气，因此 B 项符合交际语境，A 项询问的是对方的年龄，通常外国人非常注重个人隐私，因此尤其是关于女人的年龄、体重、经济等话题通常不能轻易询问，故可知本题的正确答案应为 A 项。参考答案：A易错提示：本题考查的是具体的情景交际，本题容易忽略题中的 NOT 从而错误答案，以及英语中的交际礼仪从而误选其他两项。( )13.在读“I would like some hot dogs. ”时？我们要注意做到________。A.连读 B.失去爆破 C. both A and B思路分析：本题考查的是具体句子的读音，应熟悉掌握连读以及失去爆破的发音规则，从而选出正确的答案。名师解析：B参考答案：在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读时习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫做连读。而失去爆破，又叫做不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但是并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。6 个爆破音有 3 对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/。分析所给的句子的发音为辅音连缀现象，前一个辅音只做口型而不读出，但是要留出半个发音节拍的时长。因此可知本题的正确答案应为 B 项。易错提示：本题学生因为没有掌握发音规则，不懂得连读和失去爆破的发音标准，从而误选错误的答案。( )14.朗读下列句子时，停顿正确的是 _____。A. I saw my pen friend’s name / in a newspaper / yesterday afternoon.B. I saw my pen friend's / name in a newspaper / yesterday afternoon.C. I saw my / pen friend^ name in /a newspaper yesterday afternoon.思路分析：本题考查的是英语中的句子的停顿方法，需要掌握句子中的停顿的规则从而判断正确的答案。名师解析：一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段，每一小段称之为一个意群。意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等，我们可用“／”来划分句子的意群。 意群在句子中具有语义、语法和语调三种特征，例： After school，／ my classmates and I／are going to play basketball．／ 放学后，我和我的同学们去打篮球。我们可以把这个句子按语义、语法和语调等特征可分为：名词词组、介词短语、副词短语、一些固定的动词词组等。根据题干所给句子可知，my pen friend’s name 为名词所有格短语，in a newspaper为地点短语；yesterday afternoon 为时间短语，因此可知本题的正确答案为 A 项。参考答案：A易错提示：本题因为没有掌握句子的停顿规则从而错选其他两个选项。( )15.选出下列句子朗读符号标注正确的一项。 —How do you go to school( ↘ ) ? —By bus（↘). And you ( ↗ )? —How do you go to school( ↘ )? —By bus( ↗ ). And you( ↗ )? —How do you go to school( ↘ )? —By bus( ↗ ). And you( ↘ ) ?思路分析：英语朗读时语调来自于音调的变化,以降调和升调为两种基本语调.降调一般用于陈述,命令，表达“完整”，“肯定”的含义；升调用于提问等，表达“不肯定”，“礼貌”，“委婉”的含义。即：降调给人一种完结的印象.能使用降调的句子有：陈述句，特殊疑问句，带命令口吻的祈使句，感叹句等。一般疑问句用升调，特殊的疑问句用降调。反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定。降调通常可用来陈述一个事实，比如“He is going home”。同时它还可用于特殊疑问句中，以获得更多的有关信息，如“Who is going home?” 通常升调用于下列情况：1) 用于陈述句形式的一般疑问句，如 He is going home? 2) 用于倒装形式的一般疑问句，如 Is he going home? 然而，在英语交际中，升调用于陈述句式可表示说话人的“不肯定、怀疑、安慰、道歉、不耐烦”等多种感情。名师解析：根据所给的句子可知，问句为 How 引导的特殊疑问句，因此朗读时应用降调；答语应用降调朗读，而“And you?”为反问句，朗读时应用升调。故可知本题的正确答案为 A 项。参考答案：A易错提示：本题容易忽略英语句子的升降调朗读规则从而错选答案。二、词汇运用。（10 分）按要求写单词。1.photo(复数) _____________ 2. read(过去式)_____________ 3. country(复数）_____________ 4. these(反义词）_____________ 5. rainy(名词）_____________ 6. thin(比较级）_____________ 7.Japanese(名词) _____________ 8.heavier(原级)_____________ 9.she(名词性物主代词）_____________ 10.twenty(序数洞）_____________思路分析：本题考查的是名词单复数、动词形式等各种变形，学生需要牢记每个词的各种名词、形容词、动词等正确形式和变化。名师解析：1. photo 意为“照片，图片”，为名词单数，因此变为复数时应直接在后面加-s 构成photos。尤其需要注意以 o 结尾的名词的复数变化，有些直接加-s，有些需要加-es，要牢记变化。2. read 为动词，意为“阅读”，它的过去式和过去分词均为 read，虽然形式一样但是读音不同。3. country 为名词，意为“国家，乡村”，是以-y 结尾的名词，在变为复数形式时应将 y 变为 i再加上-es，构成 countries。学生需要牢记名词变复数的规则变化和不规则变化，这是常考点。4. these 意为“这些”，表示的是复数的概念，其反义词为 thoses，意为“那些”。5. rainy 为形容词，意为“下雨的”，是天气的一种表达，属于以-y 结尾的形容词一类，在变为名词时应去掉末尾的 y 变为名词 rain。6. thin 为形容词，意为“瘦的”，其比较级形式应双写末尾的 n 然后加-er。以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的，则双写最后一个辅音字母，再加-er 变为比较级，加 –est 变为最高级。如：big—bigger—biggest，thin—thinner—thinnest。7. Japanese 意为“日本人，日本的，日语”，通常作为形容词，因此其名词形式应为 Japan，意为“日本”，属于国家名称。8. heavier 为比较级形式，意为“更重的”，属于将原形的结尾 y 改为 i 再加上-er 构成比较级，因此还原其原级应为 heavy，意为“重的”。9. she 为代词，通常作主语，意为“她”，其名词性物主代词为 hers，形容词性物主代词为 her。 10. twenty 为基数词，意为“二十”，其序数词应为将末尾的 y 改为 ie，再加上序数词标志 th，构成 twentieth，意为“第二十”。易错提示：在面对名词单数变复数、基数词变为序数词等变化时时往往尤其对变化规则掌握不牢固而写错形式。需要牢记一些特殊的变化和形式。三、写单词，补全句子。（每空一词）（10 分）1. A: _____________ are you going to the party tomorrow? B: I ___________ going to go by car.思路分析：本题考查的是根据答语的内容判断所提问的疑问词，并且根据时态判断系动词的正确形式。名师解析：本题首先根据答语中的“by car”分析可知，这是回答询问交通方式的，因此可推出问句应以 How 引导，询问交通方式，注意位于句首首字母应为大写。第二空应根据问句中的“are you going to”分析可知时态为一般将来时态，因此第二空应填入 am 构成 am going to do 的一般将来时态。故可知本题的正确答案为 How；am。参考答案：How；am易错提示：做本题时不容易根据答语中的“by car”分析得出疑问句是询问交通方式的，从而会写出错误的答案。2. A: ____________ he usually have breakfast at seven o’clock? B: No, but he ____________ breakfast at seven yesterday.思路分析：本题考查的是一般疑问句的提问以及动词的一般过去时态的形式。需要根据答语以及句中的时间标志词来判断正确答案。名师解析：首先根据答语的“No”判断，问句为一般疑问句，一般疑问句通常用 Yes 或 No 来此时为一般过去时态，故谓语动词应用过去式。have 的过去式为 had。故可知正确答案。参考答案：Does；had易错提示：本题应根据答语判断为一般疑问句从而得出答案，考生容易忽略答语中的 No 而得出正确答案。3. A: Is Zhang Hua shorter than you? B: No. He is ___________ than _____________.思路分析：本题需要根据问句中的比较成分分析得出答语的比较结构。名师解析：问句句意为“张华比你矮吗？”根据答语的否定“No”可知“张华不比我矮”，也就是比我高，因此可得出比较的结构。且主语连词 than 之后应填代词的宾格形式。故可知答语的句意为“不，他比我更高。”tall 的比较级为 taller，I 的宾格形式为 me。参考答案：taller；me易错提示：本题中最容易错的地方是 than 之后的代词形式，考生容易直接写出 I，而忽略应填入宾格形式。4. A: _____________I do my homework here? B: Yes, but you ____________ talk here.思路分析：本题考查的是根据句意和语境得出一般疑问句的引导词，需要分析问句和答语之后得出填入情态动词。名师解析：首先根据答语的回答“Yes”可知问句为一般疑问句，因此分析第一空应填入助动词或者情态动词引导，根据答语的 you________ talk 可知填入助动词不符合，因此判断应填入情态动词Can 来提问，询问能否做某事。根据答语中的 but 表示转折关系可知第二空应填表示否定的情态动词can’t。 参考答案：Can；can’t易错提示：本题容易判断出为一般疑问句的提问，因此直接得出填入助动词的答案。5. A: ___________there any pictures in your room? B: Yes, there____________ a picture of Lei Feng.思路分析：本题考查的是 there be 结构的一般疑问句以及回答。名师解析：根据答语可知本题考查的是 there be 句型的一般疑问句的提问和回答，第一空后有可数名词复数 any pictures，因此应用 be 动词的复数形式 are，注意句首首字母应大写。而第二空后有名词单数 a picture，因此答语中 there be 应用单数形式 is。故可知本题答案为 Are 和 is。参考答案：Are；is易错提示：本题容易判断出是考查 there be 结构，但是很容易忽视后面的名词的单复数形式，因此填写错误的形式。四、选出错误的一项，并在横线上改正。（10 分）( )1. Su Yang draws as better as Su Hai._____________ A B C D 思路分析：本题考查的是 as…as 句型的用法以及副词原级与比较级的固定用法。需要对常用的句型牢记。名师解析：所给句子句意为“苏阳和苏海画画一样好。”as…as 为固定句型，中间应跟形容词或副词的原形，而本句中 better 为副词比较级，因此应改为原级，主语修饰谓语动词 draws 应用副词，故应改为 well。参考答案：C well 易错提示：本题容易忽略 as…as 句型中间应跟形容词或副词的原级，且要注意修饰动词 draw 应用副词，而误改为形容词原级 good。( )2. I want to buy a present to my mother._____________ A B C D思路分析：本题考查的是 buy 的固定用法，要牢记一些固定动词的固定句型。名师解析：所给句子的句意为“我想买一份礼物给我的妈妈。”要注意 buy sth. for sb.为固定短语，意为“给某人买某物”，这是固定搭配，不能用介词 to 搭配。参考答案：D for 易错提示：本题很容易忽略动词 buy 的特殊用法，误认为给某人买就是用介词 to。( )3. Jim’s sister name is Mary._____________ A B C D思路分析：本题考查的是名词所有格的掌握，要注意对名词所有格这一知识点的牢记。名师解析：所给句子的句意为“Jim 的姐姐的名字是 Mary。”这里用到了双重所有格表示“Jim 的姐姐的名字”，正确表达应为 Jim’s sister’s name。参考答案：B sister’s易错提示：本题最容易忽略双重所有格的用法，因此给出了错误的答案。要注意在表示所属关系时要用到’s 的所有格形式。( )4. Your schoolbag is as big as me._____________ A B C D思路分析：本题考查的是代词与名词性物主代词的用法，需要分析句中的代词的成分，从而得出正确的答案。名师解析：所给的句子的句意为“你的书包和我的书包一样大。”这里是比较结构，表示两人的书包一样大，me 是 I 的宾格，与主语不一致，而后面没有名词，因此应用名词性物主代词 mine 指代 my schoolbag。参考答案：D mine 易错提示：本题属于比较结构中常用的句型，要注意比较的前后两个主语要保持一致，比较的对象要一样。( )5. He often takes for a walk after dinner._____________ A B C D思路分析：本题考查的是固定短语的用法，要牢记一些常见的动词短语，这样才不会出现搭配错误 的情况。名师解析：所给句子的句意为“他经常晚饭后去散步。”表示“去散步”应用 go for a walk，这是固定短语，因此应将谓语动词 takes 改为 goes。参考答案：C goes易错提示：本题需要牢记固定的动词短语，才能正确找出错误。五、根据语境，补全对话。（10 分)A: ____1____ can I do for you?B: I’d like to buy some mooncakes ____2____ the Mid-Autumn Festival.A: We have many ____3____ kinds of mooncakes here. Which kind do you like ____4____?B: The one ____5____ meat in it.A: How ____6____ do you want?B: Ten.A: What ____7____ do you like to buy?B: Do you have ____8___ to drink?A: Yes. They are over there.B: I want three bottles ____9___ orange juice. A: OK. Here you are!B: How much are they all ____10____?A: Fifty yuan.B: I’11 take them. Here’s the money. A: Thank you.1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________6.________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________思路分析：本题考查情景交际。此类题需要通读对话，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具体的答语或下文提示来写出正确答案。名师解析：1.根据后面的对话内容可知这是关于购物的对话，因此 What can I do for you?是购物时售货员的固定用法，故应填入 What。2.本句句意为“我想为了中秋节买一些月饼。”表示为了应用介词 for。3.本句句意为“我们有很多不同种类的月饼。”这里应用 many different kinds of...表达。4.这里表示“你最喜欢哪一种？”在一些种类里选一个，应用最高级 best。5.这里表示伴随，有肉的月饼，故应填入 with。6.根据回答“Ten.”可知是回答数量，因此应填入具体想要多少，这里是指要多少月饼，因此应用How many 提问。7.这里表示“你还想买其他什么的吗？”应用 What else 提问，这是 else 的特殊用法。8.根据后面内容可知是问有什么喝的吗，应填入 something。9. bottle of orange juice 是固定短语，意为多少瓶橘子汁，因此应填入介词 of。10.这里是问“这些一共是多少钱？”故应填入 together。参考答案：1. What 2.for 3.different 4.best 5.with 6.many 7.else 8. something 9.of 10.together易错提示：不联系上下文，盲目的尝试答案选项。建议填好答案后，通读文章，检验答案。六、阅读理解。（20 分）A阅读 Gao Shan 的下周业余活动安排表，选择正确的答案。（10 分）Day Plan TimeMonday Go to see Jim in the Football Club 14:00〜16:30TuesdayGo to see his grandfather in hospital9:00〜11:00ThursdayMeet Helen in front of the Garden Theatre16:00 SaturdayHave a birthday party for Jack 18:00〜19:30Sunday Have piano lessons 8:30〜10:00( )1. Gao Shan is going to see Jim___________.A. in their classroom B. at school C. in the Football Club( )2. At 10 :30 on Tuesday, Gao Shan may (可能）be____________.A. in the hospital B. at home C. at the Garden Theatre( )3. What is Gao Shan going to do on Thursday morning?A. See his grandfather. B. Meet Helen. C. We don't know.( )4. Jack’s birthday is on___________.A. Sunday B. Friday C. Saturday( )5. Gao Shan is going to ___________ on Sunday morning.A. have piano lessons B. meet Helen C. see his grandfather思路分析：本题应该先整体的通读文段，然后再通读试题问句，根据具体问句从文章中得出答案。名师解析：1.本题根据表格中中间一栏的第一行内容“Go to see Jim in the Football Club”可知提到了 Gao Shan 要在足球俱乐部见 Jim，故可知本题答案为 C 项。2.本题根据表格中的第二行内容 Tuesday 以及时间 9:00-11:00 及中间的内容“Go to see his grandfather in hospital”可知星期二十点半时 Gao Shan 最可能是在医院看他的祖父，故应选 A 项。3.根据所给的表格内容可知第三行只提到了 Thursday 的 16:00 所做的事情，并没有提到 Thursday morning 早上所做的事情，故可知本题应选 C 项。4.根据表格第四行内容 Saturday 以及 Have a birthday party for Jack 可知 Jack 的生日是在周六，故可知正确答案应为 C 项。5.根据表格最后一行 Sunday Have piano lessons 8:30〜10:00 可知周日早上 Gao Shan 将会上钢琴课，故应选 A 项。 参考答案：1. C 2. A 3. C 4. C 5. A 易错提示：把题干带入原文，答案一般就是原文语句的附件，可以用文中相关语句作答，但最好是用提取出来的关键词进行加工或稍加判断得出正确答案。注意答语的人称、单复数等方面，不要出错。B认真观察下面的海报，根据所给信息完成句子。（10 分）1. The name of the movie (电影）in English is ___________________.2. You can go to ___________________ Cinema to see the movie.3. On Saturday, you ___________________ (can; can’t) see the movie.4. A ten-year-old child and his parents go to see the movie, they need to pay (支付)___________yuan.(写阿拉伯数字）5.Do you love movies?(根据自己实际情况回答）_______________________________________________________________________________思路分析：本题需要根据所给的海报选择相对应的信息填入正确的空格处。名师解析：1.根据海报中的艺术字 OPEN SEASON 可知这是电影的名字，故可知答案为 Open Season。 2.本题是问去哪个影院观看这个电影，根据海报最下面的一排小字 Welcome to Qidong Yongle Cinema 可知答案应为 Qidong Yongle。3.根据海报中最小面的内容 Time：From Monday to Friday 可知从周一到周五可以看电影，因此周六是不能看的，故应选否定的 can’t。4.根据海报中的 Adult：$60 Student：$30 可知电影的票价。因此根据题干，一个 10 岁的孩子和他的父母去看电影，应付 60+60+30=150 美元，可知答案。5.题干意为你热爱电影吗？本句为一般疑问句，肯定回答应为 Yes, I do.否定回答应为 No, I don’t.需根据具体的实际情况来回答。参考答案：1. Open Season 2. Qidong Yongle 3.can’t 4.150 5.Yes，I do./No, I don’t.易错提示：本题需要根据海报的内容来回答问题，本题最容易判断错误的题干内容从而写出错误的答案，或者内容等拼写错误。七、书面表达。（10 分）以 My favorite teacher 为题写一篇文章。写作指导：本篇作文是一篇命题式作文，要求写自己最喜欢的老师，这与学生的生活息息相关，因此学生有更多的内容可写。要注意逻辑思维以及写作的连贯。参考范文：My favorite teacherIn my opinion, a good teacher should not only be good at teaching, but also always behelpful. Mrs. Huang is that kind of teacher. She teaches us English. She is a middle-agedwoman. She is of average height and weight. She looks very lovely. When she is at work, she is very careful. When I have some questions, she always help me patiently. Her class is very living. She usually help us learn new knowledge by playing games. I think she is a patient and helpful teacher. And without any doubt, she is my favourite teacher.