2021 年广州市初中毕业生学业考试道德与法治本试卷共 6 页，共 23 小题，满分 90 分。考试时间 60 分钟。注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；并将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能写在试卷上。3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 2020 年 6 月 1 日，中共中央、国务院印发了《___________自由贸易港建设总体方案》。建设自由贸易港是党中央着眼于国内国际两个大局、为推动中国特色社会主义创新发展作出 一个重大战略决策，是我国新时代改革开放进程中的一件大事。（ ）A. 厦门 B. 海南 C. 深圳 D. 珠海【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。2. 2020 年 7 月 31 日上午，习近平宣布_______全球卫星导航系统正式开通，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。（ ）A. 北斗三号 B. 天问一号 C. “奋斗者”号 D. 嫦娥五号【答案】A【解析】【详解】时事题，解析略。3. 2021 年 2 月 21 日，中共中央、国务院公开发布《关于全面推进__________加快农业农村现代化的意见》，这对于我们扎实做好新发展阶段“三农”工作，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，具有重大指导意义。A. 乡村改革 B. 乡村振兴 C. 城乡循环 D. 城乡融合【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。4. 甲基苯丙胺（冰毒）对中枢神经系统具有 作用，吸食后能造成人体中枢神经系统不可逆的伤害。（ ）A. 抑制 B. 麻醉 C. 焦虑 D. 兴奋【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命。D：我们守护生命，要掌握一些自救自护的知识和方法，甲基苯丙胺对中枢神经系统具有兴奋作用，吸食后能造成人体中枢神经系统不可逆的伤害。故 D 正确；ABC：甲基苯丙胺不具有抑制、麻醉、焦虑的作用，故排除 ABC；故本题选 D。5. 吸毒成瘾的三个基本过程包括（　　）①耐药作用的形成②身体依赖性的产生③身体依赖性的消失④强化 形成A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查不良诱惑。不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。吸毒成瘾的三个基本过程包括耐药作用的形成，身体依赖性的产生，强化的形成，这表明吸毒成瘾是一种医学问题，很难用毅力来进行控制。①②④符合题意；③不属于吸毒成瘾的基本过程。故选 C。的的 【点睛】6. 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，他们共同起草了《共产党宣言》。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下了自己的工作，帮他写作有关部分。马克思和恩格斯的故事说明（ ）①友谊是一种心灵的相遇 ②交友的范围随着年龄的增长而扩大③友谊在互助中能够升华 ④伟大的革命友谊成就了伟大的事业A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对友谊 认识。①③④：依据题文描述，马克思和恩格斯之间的友谊，表明友谊是一种心灵的相遇 ，友谊在互助中能够升华 ，伟大的革命友谊成就了伟大的事业，故①③④说法正确；②：与题文主旨友谊的重要性无关，故排除②；故本题选 C。7. 陈望道是我国著名的马克思主义传播者和中国共产党早期活动家。1920 年，29 岁的他在潜心翻译《共产党宣言》时，把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：“够甜，够甜的了！”陈望道翻译的《共产党宣言》是第一个中文全译本。这启示我们在学习上（ ）①要树立明确目标 ②要秉持端正态度 ③要运用不同方式 ④要保持高度专注A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①②④：依据题文描述，陈望道翻译《共产党宣言》的小插曲，启示我们在学习上要树立明确的目标，要秉持端正态度，要保持高度专注，故①②④说法正确；③：运用不同的学习方式在题文中没有体现，故排除③；故本题选 B。8. 电影《上甘岭》讲述的是中国人民志愿军抗美援朝的英雄故事，它的主题曲《我的祖国》深入人心，其歌词写道：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方”。该主题曲（ ）①展现了志愿军战士高昂的革命乐观主义精神 ②表达了中国人民不畏强敌、追求和平的精神③唤起了中华儿女对伟大祖国的认同感 ④体现了以改革创新为核心的时代精神A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查中华民族精神。①②③：题文中电影《上甘岭》的主题曲展现了志愿军战士高昂的革命乐观主义精神 ，表达了中国人民不畏强敌、追求和平的精神，唤起了中华儿女对伟大祖国的认同感等，故①②③说法正确；④：该主题曲体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神，故④说法错误；故本题选 A。9. 广东省将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要着力点，政府多部门出台举措解决民生难题，如民政厅推进婚姻登记“跨省通办”试点等。政府出台这些举措，旨在（ ）①保证行政机关依法行政 ②加强对行政权力的监督和制约③提高行政机关服务质量 ④增强人民的获得感和幸福感A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】D【解析】【详解】本题考查依法行政。①：“保证”观点绝对化，是错误的，故排除①；②：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除②；③④：依据题文描述，政府出台措施解决民生难题，是为了提高行政机关的服务质量，增强人民的获得感和幸福感，故③④符合题意；故本题选 D。10. “做广播体操时，身后的小伙伴踢腿老是踢到我”“同学在跳绳时兜里的东西常常散落一地”“跳远时一跳进沙池，鞋子里总是灌满了沙子”，每个人都有很多关于体育锻炼的难忘回忆。参加体的 育锻炼能够（ ）①磨砺意志品质 ②增强身体素质 ③享受运动乐趣 ④杜绝负面情绪A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对守护生命的认识。①②③：依据教材知识，参加体育锻炼能够磨砺意志品质，增强身体素质 ，享受运动乐趣等，故①②③说法正确；④：“杜绝”观点绝对化，是错误的，故排除④；故本题选 A。 11. 今年五月下旬的广州，一场新冠肺炎防控阻击战打响。某中学生给坚守岗位的医护人员送上了一封信，信中写道：不论疫情是近抑或是远，这城市中总有一份坚强，总有一份乐观，支撑着我们，感恩前行路上有你们的守候。这位学生（ ）①表达了对他人的感激之情 ②以行动向他人传递了温暖③为社会注入了情感正能量 ④在阅读中体验到了美好情感A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对传递正能量的认识和理解。①②③：依据题文描述，某中学生给坚守岗位的医护人员送上了一封信。这位学生表达了对他人的感激之情，以行动向他人传递了温暖，为社会注入了情感正能量，故①②③说法正确；④：材料没有体现出阅读的方式，故④与题意不符；故本题选 A。12. “法令者，民之命也，为治之本也。”（《商君书·定分》）这句话告诉我们（ ）①法律是由国家制定或认可的 ②法律是由国家强制力保证实施的③良法善治可以实现民心稳定 ④良法善治可以保障国家长治久安A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对法治作用的认识和理解。①②：这是法律的特征，在材料中没有体现出来，故与题意不符；③④：材料中的这句话告诉了我们法律的作用，说明了良法善治可以实现民心稳定，可以保障国家长治久安，故③④说法正确；故本题选 D。13. 孔子说：“言必信，行必果”“人而无信，不知其可也”。这两句话强调（ ）①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是人际交往的前提③诚信是民法 一项基本原则 ④诚信促进社会文明和国家兴旺A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对诚信重要性的认识和理解。①②：材料中的话重点是在强调诚信对一个人的重要性，说明了诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，是人际交往的前提，故①②说法正确；③④：这不属于诚信对个人的重要性的体现，故③④说法错误；故本题选 A。14. 近年来，文化类电视节目广受观众喜爱。说起历史“热”，有《百家讲坛》；提到诗词“热”，有《中国诗词大会》；谈及文物“热”，有《国家宝藏》等。经常观看这些节目，有助于我们（ ）①继承中华优秀传统文化 ②丰富精神生活 ③借鉴先进外来文化 ④坚定文化自信A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中华文化。①②④：题文中的百家讲坛、中国诗词、国家宝藏等都属于中华优秀传统文化，所以经常观看这些节目，有助于我们继承中华优秀传统文化 ，丰富精神生活 ，坚定文化自信等，故①②④说法正确；③：题文中没有涉及外来文化，故③不符合题意；故本题选 B。的 15. “十三五”时期，广东省研究与试验发展（包括基础研究、应用研究和试验发展）经费支出从1800 亿元增加到 3200 亿元，占地区生产总值比重从 2.4%提高到 2.9%。这反映了广东省（ ）A. 坚持协调发展理念 B. 坚持绿色发展理念C. 坚持创新发展理念 D. 坚持开放发展理念【答案】C【解析】【详解】本题考查对创新的认识和理解。C：创新是引领发展的第一动力，广东省科研经费的增加，这表明了我国坚持创新发展的理念，故C 说法正确；ABD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选 C。16. 2020 年 8 月，我国“十四五”规划编制工作开展网上征求意见。广大人民群众踊跃参与，两周内建言超过 101.8 万条，为“十四五”规划编制起草工作提供了有益参考。“网络问策”意在（ ）①维护公民选举权和被选举权 ②增强公民义务观念③实现民主决策科学决策 ④倾听民声集中民智A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对参与民主生活的认识和理解。③④：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。“网络问策”意在倾听民声集中民智，实现民主决策科学决策，故③④说法正确；①：这与选举权和被选举权无关，故①说法错误；②：材料体现了的是公民权利，故②说法错误；故本题选 D。17. 2020 年 11 月，习近平在中央全面依法治国工作会议上指出，建设中国特色社会主义法治体系，要坚持依法治国和以德治国相结合。这是因为（ ）①法律和道德都是最刚性的社会规则 ②法律和道德相辅相成③法律和道德都能调节人的行为 ④法治和德治相得益彰A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对依法治国和以德治国相结合的认识和理解。①：法律是最刚性的规则，故①说法错误；②③④：法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰。法律和道德都能调节人的行为 ，故②③④说法正确；故本题选 D。18. 近年来，新疆大力实施积极的就业政策，如在国家支持下，新疆纺织业得到长足发展，仅2017 年至 2019 年全疆纺织服装产业新增就业 35 万人；2014 年以来，已有 11.7 万人转移至收入更高的内地省（市）就业。这些就业政策有利于（ ）①保障新疆人民的劳动权利 ②铸牢中华民族共同体意识③消除新疆与其他地区之间风俗习惯的差异 ④巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对促进各民族团结的认识和理解。①②④题文中的举措是在保障新疆人民的劳动权利 ，着有利于铸牢中华民族共同体意识，有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，故①②④说法正确；③：各民族之间的风俗习惯有不同，无需消除，故③说法错误；故本题选 B。19. 为深刻理解“资源环境面临危机”这一内容，某班学生搜集了以下材料：全球每年约 1／3 的粮食被损耗和浪费，总量约 13 亿吨；我国要用世界 7%的耕地养活占全球 20%的人口；公益广告《粒粒皆辛苦》（右图）。上述材料警示我们（ ） ①要自觉养成垃圾分类投放的习惯 ②要珍惜劳动成果、反对浪费粮食③使用公筷要从我做起、从现在做起 ④要关注粮食问题、增强国家安全意识A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】C【解析】【详解】本题考查关注粮食安全的理解。②④：公益广告《粒粒皆辛苦》反映了粮食问题的重要性。我们要要关注粮食问题、增强国家安全意识；要珍惜劳动成果、反对浪费粮食，故②④说法正确；①③：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选 C。20. “杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者袁隆平说：“人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂、枝粗果硕。”这启示我们每个人（ ）①要塑造强健体魄 ②要增强人文底蕴 ③要成为农业专才 ④要锤炼品德修为A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对培养创新型人才的认识和理解。①②④：材料中的人物的事迹告诉我们，要塑造强健体魄 ，要增强人文底蕴 ，要锤炼品德修为，故①②④说法正确；③：并不是每个人都可以成为农业专才，故③说法错误；故本题选 B。二、非选择题：本题共 3 小题，共 50 分。阅读材料，回答问题。21. 未成年人是祖国的未来、民族的希望。未成年人保护法给予了他们特殊关爱。材料一 以下法条选自第十三届全国人大常委会第二十二次会议修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。第一条 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据__________，制定本法。（1）请在以上横线填入正确的内容。材料二 针对未成年人沉迷网络特别是网络游戏问题比较突出的状况，2020 年 10 月修订的未成年人保护法增设了“网络保护”专章，对网络保护的理念、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范。修订后的未成年人保护法自 2021 年 6 月 1 日起施行。（2）结合材料二并运用所学道德与法治相关知识，分析未成年人保护法增设“网络保护”专章的原因。材料三 学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。未成年人保护法规定：“对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。”（3）请就如何防治学生欺凌提出两条建议，并运用所学道德与法治相关知识简要说明其依据。【答案】（1）宪法 （2）未成年人沉迷网络的现象在一定范围内存在，影响着青少年的健康成长；我国缺少规范性强、操作性强的法律规范，未成年人保护法和《网络游戏管理暂行办法》并不能满足当前未成年人网络保护的需要；旨在从源头上控制未成年人对不良信息的接触等。 （3）①增强自我保护的意识，提高自我保护能力；②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；③合理使用网络，增强自控力；④学校要加强对学生的教育；⑤有关部门要专门针对校园欺凌现象进行教育，做好学生的心理健康辅导；⑥对校园欺凌现象严厉打击，震慑违法犯罪分子。依据：调动全社会的力量，形成对未成年人成长的合力，促进未成年人的健康成长。【解析】【分析】背景素材：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》考点考查：宪法是国家的根本法、依法加强对未成年人的特殊保护能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：法治意识、健康成长【小问 1 详解】第一步：本题的设问主体是制定其他法律的依据，联系宪法的相关知识解答；第二步：有效信息：制定基本法的依据→宪法的根本大法性；第三步：组织答案。得分点：宪法。【小问 2 详解】第一步：本题的设问主体是未成年人保护法增设“网络保护”专章的原因→对材料进行分析、结合相关课本知识；第二步：有效信息①：针对未成年人沉迷网络特别是网络游戏问题比较突出的状况→不能合理使用网络；有效信息②：对网络保护的理念、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范→引导未成年人合理使用网络；第三步：组织答案。得分点①：未成年人沉迷网络的现象在一定范围内存在，影响着青少年的健康成长；得分点②：缺少规范性强、操作性强的法律规范，未成年人保护法和《网络游戏管理暂行办法》并不能满足当前未成年人网络保护的需要；得分点③：从源头上控制未成年人对不良信息的接触等。【小问 3 详解】第一步：本题的设问主体是对防治学生欺凌的建议，联系未成年人健康成长的知识理解；第二步：有效信息：依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理→从学生、学校以及有关部门的角度进行建议；第三步：组织答案。得分点：增强自我保护的意识，提高自我保护能力+增强法治观念，依法自律+合理使用网络，增强自控力+学校要加强对学生的教育+有关部门要专门针对校园欺凌现象进行教育，做好学生的心理健康辅导+对校园欺凌现象严厉打击，震慑违法犯罪分子；得分点②：调动全社会的力量，形成对未成年人成长的合力，促进未成年人的健康成长。点睛】22. 贫困是人类社会的顽疾，消除贫困是全球性难题。经过全党全国各族人民共同努力，我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！材料一 我国立足国情，把握减贫规律，出台了一系列超常规政策举措，部分列举如下：◇构建五级书记抓扶贫、全党动员促攻坚的局面。抓好以村党组织为核心的村级组织配套建设，把基层党组织建设成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。◇把群众满意度作为衡量脱贫成效的重要尺度。持续提升贫困地区学校、学位、师资、资助等保障能力，20 多万名义务教育阶段的贫困家庭辍学学生全部返校就读。◇强化东西部扶贫协作，推动省市县各层面结对帮扶，促进人才、资金、技术向贫困地区流动。“万企帮万村”行动蓬勃开展。脱贫攻坚以来财政专项扶贫资金投入情况【 （1）结合材料一和所学道德与法治相关知识，指出我国的减贫经验。材料二 改革开放以来，我国 7.7 亿农村贫困人口摆脱贫困，减贫人口占同期全球减贫人口 70%以上。在全球贫困状况依然严峻、一些国家贫富分化加剧的背景下，我国打赢脱贫攻坚战，提前 10 年实现《联合国 2030 年可持续发展议程》减贫目标。我国在减贫实践中探索形成的宝贵经验，既属于我国也属于世界。（2）我国的减贫成就和宝贵经验为人类消除贫困作出了重大贡献。结合材料二并运用所学“构建人类命运共同体”的知识加以说明。【答案】（1）①坚持以人民为中心的发展思想；②坚持改革开放，全面深化改革；③坚持共同富裕的根本原则；④不同时期的政策从实际出发，与时俱进；⑤坚持党对扶贫工作的领导，从贫困村的具体实际出发，精准扶贫；⑥调动全国各族人民的积极性，凝聚起决胜全面小康的磅礴伟力。 （2）构建人类命运共同体的原因： ①当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展、成为亟待解决的全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。③事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。构建人类命运共同体对国家的要求：各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。构建人类命运共同体对人民的要求：①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。③我们人把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【解析】【分析】背景素材：我国的脱贫攻坚成就考点考查：我国的扶贫经验、构建人类命运共同体能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、国际意识【小问 1 详解】第一步：本题的设问主体是我国的减贫经验，联系题文材料进行分析说明；第二步：有效信息①：构建五级书记抓扶贫、全党动员促攻坚的局面→坚持党对扶贫工作的领导，从贫困村的具体实际出发，精准扶贫； 有效信息②：把群众满意度作为衡量脱贫成效的重要尺度→坚持以人民为中心的发展思想，坚持共同富裕的根本原则；第三步：整合信息，组织答案。得分点①：坚持以人民为中心的发展思想；得分点②：坚持改革开放，全面深化改革；得分点③：坚持共同富裕的根本原则；得分点④：不同时期的政策从实际出发，与时俱进；得分点⑤：坚持党对扶贫工作的领导，从贫困村的具体实际出发，精准扶贫；得分点⑥：调动全国各族人民的积极性，凝聚起决胜全面小康的磅礴伟力。【小问 2 详解】本题考查对构建人类命运共同体的认识和理解，依据教材知识，可以具体围绕着构建人类命运共同体的原因、对国家的要求、对人民的要求等角度进行分析说明。这些都是课本中的基础知识，依据课本知识进行回答。【点睛】23. 今年是中国共产党百年华诞。在百年征程中，广大党员不忘初心、牢记使命、接续奋斗，树立了共产党员的光辉形象。卡片一周文雍、陈铁军：刑场上的婚礼周文雍、陈铁军分别于 1905 年、1904 年出生于广东。1927 年 8 月，陈铁军受党的派遣，装扮成周文雍的妻子，参与广州起义的准备工作。在共同的革命工作中，两人感情日益加深。1928 年 1 月，他们同时被捕入狱。周文雍在狱中写下了壮烈诗篇：“头可断，肢可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。”1928 年 2 月 6 日，他们被押往广州东郊的红花岗刑场。行刑前，他们将爱情公布于众，并庄严宣布结婚。刑场上，他们并肩屹立，英勇就义。刑场成了他们结婚的礼堂，反动派的枪声成了结婚的礼炮。卡片二邹彬：砌筑奖牌获得者1995 年出生的邹彬曾是一名在工地上和灰浆、砌砖头的普通新生代农民工。然而，秉持着“墙砌不好就推倒重来”的工匠精神，邹彬砌出了不普通的人生道路。他以出色的砌墙本领入选国家集训队，并在 19 岁时参加第 43 届世界技能大赛，为中国赢得首枚砌筑奖牌。2021 年两会期间，作为全国人大代表，邹彬建议推动农民工向新型产业工人转型，希望更多农民工可以凭本事提高收入、改变命运。某校初三年级拟举行以“学党员先锋做时代新人”为主题的演讲比赛，请结合两张卡片中的青年党员事迹，运用所学道德与法治相关知识，撰写一篇演讲稿。文中不得泄露个人信息。【答案】亲爱的同学们： 一颗红心向党。我们青少年要了解党的光辉历史，感悟党的初心和使命，传承党的红色基因，勇担责任，努力追梦。我们要：① 热爱中国共产党，认真学习党史，坚定中国特色社会主义信念和共同理想。② 树立终身学习的理念，增强自我更新、学以致用的能力；培养创新精神，争做创新型人才。③ 传承和弘扬中华优秀传统文化，高举伟大民族精神旗帜，传承中华民族传统美德，以实际行动践行社会主义核心价值观。同学们，让我们接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩，实现我们美好的人生！【解析】【分析】背景素材：举行以“学党员先锋做时代新人”为主题的演讲比赛考点考查：热爱党、传承红色基因能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】第一步：审设问。本题的设问主体是为共产党人书写演讲稿，联系中国共产党的相关内容进行分析说明；第二步：审材料。有效信息①：党的优秀代表的事迹材料→对中国共产党的认识；有效信息②：举行以“学党员先锋做时代新人”为主题的演讲比赛→向党的优秀代表学习，做传承者的做法；第三步：组织答案。 得分点：根据此次活动的内容，我们需要读懂题文材料，结合党的优秀代表的先进事迹，概括出对中国共产党的认识，了解党史，增强责任感和使命；传承历史责任，为实现中国梦努力奋斗等。本题属于开放性试题，言之有理即可。