【精品】2016 小升初英语完全真题精选卷（解析卷）5（时间 80 分钟，满分 100 分）一、拼读音标，将代号填入相应的括号中。（10 分）A. [ æktr s] B. [ p stkɑ:d] C.ˈ ɪ ˈ əʊ [skɑ:f] D. [ d kt (r)] E.[ mæg zi:nˈ ɒ ə ˌ əˈ ]1. scarf 2. actress 3. doctor 4. postcard 5. magazine( ) ( ) ( ) ( ) ( )思路分析：本题考查的是对单词整体发音的掌握。在做辨音类型题时，需要了解字母的发音及单词的读音等，根据发音进行判断。名师解析：整体观察本题的 5 个单词，首字母为不同的字母，我们可以根据首字母发音进行选择1.scarf 首字母 s 发[s]。因此答案为 C。 2.actress 首字母 a 发 [æ] 。因此答案为 A。 3.doctor 首字母 d 发 [d] 。因此答案为 D。[来源:学科网] 4.postcard 首字母 d 发 [d] 。因此答案为 B。 5.magazine 首字母 m 发 [m] 。因此答案为 E。参考答案：1. C 2. A 3. D 4. B 5. E易错提示：特殊疑问句的回答和一般疑问句的回答相互混淆。二、单项选择。（共 20 分) ( )1. I still remember I first met Tom_______ Feb. 10th last year. A. in B. at C. from D. on思路分析：本题考查的是介词的基本用法。名师解析：in 表示在....时候，常用于一段时间前；at 表示在...时候，常用于某个具体的时间点，如在几点；from 表示从...开始；on 表示在...时候，常用于具体的某一天。本题的题意是，我仍然记得我第一次见 Tom 是在去年的 2 月10 日。在具体的某一天应使用 on。答案是 D。参考答案：D易错提示：容易混淆 in, on, at ,from 和 on 的用法。( )2. In the very beginning the teacher’s words made__________ feel excited. A. they B. their C. them D. theirs思路分析：本题考查的是人称代词的基本用法。名师解析：人称代词的主格形式常在句子中充当主语，宾格形式用于动词之后充当宾语。本题中made 是动词，动词后接宾语，故应使用宾格。They 他们，是主格；their 他们的，是物主代词；them他们，是宾格；theirs 他们的，是名词性物主代词。答案是 C。参考答案：C易错提示：容易将人称代词与物主代词混淆。( )3. The show was so boring that I left the hall_________ it was over. A. after B. before C. though D. until思路分析：本题考查的是连词的用法用法。名师解析：after 意为在...之后;before 意为在...之前，根据具体语境还可理解为还没有...就...，趁着还没...就...;until 意为直到……才；though 意为在...中，直到。本题题意是，这个演出太无聊了，我没等结束就离开了。答案是 B。参考答案：B易错提示：在做本题时容易混淆 after, before, until,和 though 的用法。( )4. As a class teacher，Miss Smith enjoys____________ with her students at school all day long. A. being B. be C./ D. to be思路分析：本题考查的是的是短语的固定搭配。名师解析：冠 enjoy doing sth 喜欢做某事，时候固定的短语搭配。答案是 A。参考答案：A易错提示：在做本题时容易将短语的固定搭配记错。 ( )5. “I don’t think I am different from _________ else. I am just the son of an ordinary farmer.” Mo Yan said. A. someone B. everyone C. anyone D. each one思路分析：本题考查的是不定代词的基本用法。名师解析：someone 意为某人,有人,常用于肯定句中；everyone 意为每人，人人；anyone 任何人，常用于非肯定句中；each one 意为每一个。本题中使用的 don’t 提示这是个否定句，故应使用anyone。答案是 C。参考答案：C易错提示：容易将不定代词的用法混淆。( )6. As I know, Dick did everything____________ than his brother when they were young. A. more careful B. as carefully C. most carefullyD, more carefully思路分析：本题考查的是副词的比较级。名师解析：从本题中出现的 than 可以判断该使用副词的比较级。形容词和副词的比较级构成是一般在单音节词后加-er，在多音节词前加 more。本题中缺失的部分是用来修饰动词的，应该使用副词carefully 而不是修饰名词用的形容词 careful ，carefully 的比较级形式是 more carefully。答案是D。参考答案：D易错提示：在做本题时容易将形容词与副词的用法混淆。( )7. Listen! Those young people upstairs ___________madly again. I am really upset about that. A. singing and dancing B. are singing and dancing C. were singing and dancing D. sang and danced [来源:Zxxk.Com]思路分析：本题考查的是现在进行时的结构。名师解析：现在进行时表示动作正在进行中，其结构是：主语+be+V-ing。本题中的 listen，听，表示动作正在进行中，答案是 B。参考答案：B易错提示：在做本题时应注意现在进行时的结构与过去进行时的结构的区别。( )8. Luckily. when the fire_________ on the top floor, all the employees had left for home. A. took place B. taked place C. will take place D. would take place思路分析：本题考查的是 when 引导的时间状语从句的用法。名师解析：when 引导的从句在时态上一般要遵循以下原则：when 引导的是从句主句是一般将来时，从句为一般现在时；主句是现在进行时，从句为一般现在时；主句是一般过去时，从句为一般过去时；主句是过去进行时，从句为一般过去时；主句是过去完成时，从句为一般过去时。本题中，主句 all the employees had left for home 使用的是过去完成时，从句该使用一般过去时，take 的过去式是took，答案是 A。参考答案：A易错提示：在做本题时容易将 take 的过去式误认为 taked。( )9. Jacky’s mother wasn’t surprised to see her hungry son ______all the food on the table quickly. A. give up B. look up C. eat up D. get up思路分析：本题考查的是相近词的辨析。名师解析：give up 意为放弃；look up 意为查找；eat up 意为吃光；get up 意为起床。本题题意是，Jack 的妈妈看到她的饥饿的儿子快速的吃完桌子上的所有食物一点也不惊讶。根据题意答案是 C。参考答案：C易错提示：在做题时容易混淆相近短语的意思。( ) 10. Can you tell me_____________? A. what did he happen B. what he happened to C. what happened to him D. how he happened思路分析：本题考查的是宾语从句。名师解析：宾语从句的语序是陈述句语序即：连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。本题题题意是，你能告诉我他怎么了吗？答案是 C。参考答案：C易错提示：容易在宾语从句中使用疑问句语序。三、完形填空。（共 20 分) 思路分析：本对话考查了动词、形容词、副词、介词的一些基本用法。需要根据人称、关键词、语境来判断。 D: Hello, Michael! My name is Dan.[来源:学*科*网 Z*X*X*K]M: 1 ,Dan.D: How are 2 ?M: 3 ,thanks. This 4 my son.D: Oh, what's 5 name?M: His name is Alan. And this is 6 wife (妻子). 7 8 name is Jane.D: 9 her family name?M: Jones.D: Thanks very 10 .( )1. A. OK B. Fine C. Hello1. 根据第一个人的打招呼问好，本句应礼貌的回应，故答案为 C。( )2. A. I B. you C. she2. 本句应是询问“你好吗”，翻译成英语是 How are you？故答案为 B。( )3. A. I'm B. Very much C. Fine3. 对于“how are you”的回答应是 I’m fine/Fine/Well/Good/I’m OK 等形容词或包含形容词的短句，故答案为 C。( )4. A. is B. am C. are4. 本题中 This 的意思“这，这个”，为单数代词，常与 is 连用，表示介绍…，故答案为 A。( )5. A. your B. her C. his5. 根据答句 His name is Alan.，本句应是询问他的名字是什么，要用形容词性物主代词 his，故答案为 C。( )6. A. his B. your C. her6. 根据前句 His name is Alan.，本句应是继续说他的妻子，要用形容词性物主代词 his，故答案为 A。[来源:Z,xx,k.Com]( )7. A. My B. Her C. His7. 根据前句 This is his wife，本句应是开始描述他的妻子，要用形容词性物主代词 Her，故答案为 B。( )8. A. first B. family C. last8. 外国姓名通常由以下 2 部分构成：first name 和 family name.[来源:学*科*网 Z*X*X*K]其中 first name=given name，放在第一位置。last name = family name，姓氏，放在最后。下一句询问的是他的 family name，那么本句应是说 first name，故答案为 A。 ( )9. A. What B. How C. What's9. 根据前句 Her first name is Jane，本句应是询问姓氏，对姓名提问要用 What’s，故答案为C。( )10. A. too B. much C. OK10. 本句意思应是“非常感谢”，表示“很，非常”的短语是 very much，故答案为 B。参考答案：1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B易错提示：先通读全文，了解大意，再细读每句，结合前后句、上下文分析每一个空。四、对话配对。（共 20 分) ( )1. What time do you go to school every day?( )2. When was he born?[来源:Z,xx,k.Com]( )3. How do you go to work every day?( )4.Who is that man?( )5. Can you come to ray birthday party tomorrow?( )6. What does he do?( )7. What is she doing?( )8. What’s your favourite colour?( )9. Are you from Africa?( )10. How old is your grandfather?A. He was born on December 21st.B. Sure, I’d like to.C.I walk to work.D. She is singing.E. Red.F.I go to school at 8:00 every day.G. He is 65 years old.H. He is my father.I. Yes, I am.J. He is a teacher.思路分析：观察整个题可知，本题是为上边的问句匹配合适的答语，根据问句的语义语境和人称、名词的具体提示作用，可以选出合适的答案，此类题还可以用排除法。名师解析：1. 问句为“你每天几点去上学”，答句应用第一人称回答，并回答去上学的时间。故为 F。2. 问句是“他是什么时候出生的？”是一般过去时，答句要用第三人称 he，并用一般过去时作答，故为 A。3. 问句为特殊疑问句，答句可为陈述句。本题询问上班方式，回答里要出现交通方式，故为 C。4. 问句为特殊疑问句，答句可为陈述句。本题询问那个男人是谁，回答要用第三人称 he，并出现有关人物，故为 H。5. 问句为一般疑问句，答句为Yes 或 No，或 sure，本题询问你能去明天的生日派对吗，表是很喜欢去可以用“I’d like to”，故为 B。6. 问句为特殊疑问句，答句可为陈述句。本题询问他的职业，回答要用第三人称 he，并出现相关职业，故为 J。7. 问句为特殊疑问句，答句可为陈述句。本题询问她正在做什么，回答要用现在进行时“be +doing”并用第三人称 she，故为 D。8. 问句为特殊疑问句，答句为陈述句。本题询问你最喜欢的颜色是什么，答句要出现颜色，故为E。9. 问句为一般疑问句，答句为 Yes 或 No，问句用第二人称，答句要用第一人称 I/WE, 故为 I。10. 问句为特殊疑问句，答句为陈述句。本题询问你爷爷多大年纪了，回答里要出现关于年龄的数字和单位 years old， 故为 G。 参考答案：1.F 2.A 3.C 4.H 5.B 6.J 7.D 8.E 9. I 10.G易错提示：特殊疑问句的回答和一般疑问句的回答相互混淆。五、按要求完成句子。（10 分） 1.His sister likes bananas very much.(改为否定句）His sister __________like bananas at__________.思路分析：本题考查的是改肯定句为否定句的基本方法。名师解析：英语中改肯定句为否定句的基本方法是：1.主系表结构的句子，有系词“am，is，are，was，were”只要在系词后面+not，例如：I am a teacher.----- I am not a teacher.2.主谓宾的句子，有谓语动词，只要在主语后面+do 的适当形式+not 就行了。例如：He runs fast.----- He doesn't run fast.主语是三单人称,do 也要用三单形式 does，谓语动词是过去式，do 也要变过去式 did。3.句中有助动词或情态动词的，只需要在助动词或情态动词后面直接+not ，就可以变否定句了，例如：She can dance well.----- She can't dance well.Very much 否定句要换成 at all，属于 not… at all，翻译为“一点不，根本不”。故答案为doesn’t all.参考答案：doesn’t all易错提示：将肯定句改为否定句主要找到句子中的 be 动词和情态动词，然后+not，有实意动词的借助助动词。 2.I go to school by metro every day.(对画线部分提问）__________ __________ you go to school every day?思路分析：本题考查的是学生对句子意思的理解与关键词的含义的把握。做此类题首先要明确划线部分单词或短语的意义，然后确定疑问词。名师解析：根据所给句子的意思“我每天坐地铁去上学。”划线部分“by metro”表示交通方式，对交通方式进行提问应使用“how +do/does/did”本句为一般现在时，主语是 you，因此答案为：How do。.参考答案：How do易错提示：做此类题首先明确划线部分表示什么，确定疑问词，然后将句子变为一般疑问句。 3.The picture is very nice.(改为感叹句）__________ a nice picture it is!思路分析：本题考查的是改陈述句为感叹句的基本方法。名师解析：感叹句通常是由 what, how 来引导，what 后面只加名词，而 how 后面可以加形容词,副词，例子：the room is big可以改为How big the room is! 或者 What a big room! 感叹句句型就是：how+形容词或副词+陈述语序 what +名词+ 陈述语序 这是最基本句型，还可以做变换，比如名词前面再加上形容词修饰变成：what+形容词+名词，甚至再加上不定冠词变成：what + a/an +形容词+名词,注意，这里的中心词还是名词，因为 what 后面只跟名词。参考答案：What 易错提示：感叹句中 How 和 What 的句型结构区别。 4.The mouse fought with the cat madly.(改为一般疑问句）__________ the mouse __________ with the cat madly?思路分析：本题考查的是改陈述句为一般疑问句的基本方法。名师解析：要将陈述句变成一般疑问句,可以遵循下列步骤：1.看句中有没有 be 动词（am、is、 are、 was、 were）、助动词（do、does、did、 have、 had）或情态动词（can、must、will、may 等）,如果有,将其提到句首，句末打上问号即可。例：Tom's father can play the piano. →Can Tom's father play the piano?2.如果句中没有 be 动词、助动词或情态动词,则根据谓语动词的形式借助 do 的相应形式放在句首。具体方法是：①如果谓语动词是原形，则借 do；②如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式,则借 does；③如果谓语动词是过去式，则借 did.需要注意的是，借 does 或 did 后，原句的谓语动词要变回原形。例：They go to school by bike. →Do they go to school by bike? [来源:学_科_网 Z_X_X_K].参考答案：Did fight易错提示：将陈述句改为一般疑问句主要找到句子中的 be 动词和情态动词，然后提到句首，有实意动词的借助助动词。六、阅读并判断。对的写"T",错的写“F”。（10 分）Yesterday was Sunday. It was a fine day. The sun was shining. The sky was blue. Mikegot up at six. He watered the flowers and did some exercise. Then he woke Helen up. Anhour later, they went to the Beihai Park by taxi. The park was very beautiful. They hadlunch on the grass. Then they went boating. Mike rowed well, but Helen rowed faster thanhim. They rowed for a long time. They went back at 4:30. After they got home, they helpedtheir mother with housework. They had a good time yesterday. ( )1.Yesterday was a sunny day.( )2.Helen got up earlier than Mike.( )3.Mike and Helen went to the Beihai Park by taxi.( )4.Mike rowed as fast as Helen.[来源:学科网]( )5.When they got home, they didn't help their mother with housework.思路分析：本题应该先整体的通读文段，然后再通读试题问句，根据具体问句从文章中得出答案。名师解析：1. 句子 The sun was shining. “太阳高照”也就是晴天的意思，由此答案是 T。2.根据 Then he woke Helen up.“然后他叫醒 Helen”推断，是 Mike 比 Helen 起得早。由此答案是 F。3.根据“他们坐出租车去北海公园”可知，答案是 T。4.Helen 比他滑的快，可知，答案是 F。5.“他们帮助妈妈做家务”。由此可知答案是 F。源:Z+xx+k.Com]参考答案：1.T 2.F 3.T 4. F 5.F易错提示：把题干带入原文，答案一般就是原文语句。 七、书面表达。（10 分）以“Children’s Day”为题，写一篇不少于 5 句话的日记。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：写法：这篇作文的题目是“儿童节”。对于节日的叙述可以从日期，由来，活动形式等方面进行叙述。因为描述的儿童节，也可从自己的儿童节活动着手写作。时态：像此类题目的作文，运用一般现在时，一般过去时和一般将来时均可。参考范文：Children’s Day[来源:学,科,网 Z,X,X,K] Today is June 1st, it is Children’s Day. Girls wear beautiful skirts. Boys wear new T-shirts and pants. They sing and dance. Some children go to the amusement park, some children play games with their parents, and some children go to the supermarket with their parents. They have a happy day！