马克思主义中国化及其理论成果中国共产党自成立之日起，就面临一个如何把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的问题，即如何实现马克思主义中国化的问题。（一）马克思主义中国化的提出党对马克思主义中国化的问题认识，经历了一个长期思考和探索的过程。李大钊及早期领导人，曾提出过要把马克思主义应用到中国的实践中去的思想。尽管建党初期，与其他政党相比，中国共产党已经显示出少有的革命性和进步性，但毕竟年幼的中国共产党在理论和经验方面存在不足，因而还无法深刻地领悟马克思主义中国化的内涵和要领。在第二次国内革命战争（1927-1937）期间，特别是 1931 年开始的在党内占统治地位的“左”倾错误，把马克思主义教条化、把共产国际和苏联经验神圣化，使中国革命受到了严重挫折，几乎陷入了绝境。1935 年遵义会议后，这种错误的“左”倾思想得到了纠正，党能够将马克思主义的基本原理与中国革命和中国社会的实际相联系。1938 年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。这是源于对中国革命进程中正、反两个方面的实践经验的科学总结。经过延安整风，推进马克思主义中国化，更好地指导中国革命，成为了全党的共识 。1945 年，刘少奇在党的七大上作的关于修改党章的报告中，对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步阐述，指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”。党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，成为了马克思主义中国化的第一个重大理论成果。解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东思想又实现了进一步的丰富和发展，在人民民主专政、社会主义改造和社会主义制度的建立等方面形成了新发展。新中国成立以后，特别是改革开放以来，中国共产党在“什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党；实现什么样的发展，怎样发展”等基本问题方面，又形成了新的思想体系和理论成果。它们是在和平和发展为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来的新经验，并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上，逐渐形成和发展起来的体系。我们将其统称为中国特色社会主义理论体系，它是马克思主义与中国具体实践相结 合而形成的第二次历史性飞跃所形成的理论成果。（二）马克思主义中国化的科学内涵及其理论成果马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践相结合，同中国的优秀传统和优秀文化结合起来，即坚持马克思主义，又发展马克思主义。总之，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国实际问题的过程中不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。关于如何学习和对待马克思主义，一直以来都是一个问题。马克思和恩格斯、列宁曾经留下过无数的结论和观点，在指导具体的工人运动、革命战争、苏维埃政权建设方面，也形成了很多精湛的思想理论。但这些指导德国、俄国的具体论述，却不能用来直接指导中国的革命。也就是说，我们不能通过背诵马克思、恩格斯、列宁的具体语言，就认为找到了解决中国问题的答案，事实上必须了解其背后隐藏的立场、观点和方法，做到举一反三、具体问题具体分析 。这样才是活学活用，才不会犯教条主义的错误。正像恩格斯所说的那样，“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”马克思主义中国化历史过程中产生了两大理论成果，一个是毛泽东思想，一个是中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果之间是一脉相承、相互联系的。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源，中国特色社会主义理论体系是在新的历史条件下进一步丰富和发展毛泽东思想的结果，二者都是马克思主义在中国的具体运用和发展。（三）实事求是思想路线是马克思主义中国化理论成果的精髓思想路线，也叫做认识路线，是指人们的认识所遵循的方向、途径、方法和原则。党在成立初期，也曾在思想路线方面出现过失误，出现过右倾投降注意错误，也有过左倾盲动主义、冒险主义、教条主义的错误。第二次国内革命战争时期，毛泽东在 1929 年 6 月写的一封信中第一次使用了“思想路线”这一概念，同年 12 月，毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了纠正主观主义的问题。1930 年 5 月，他在《反对本本主义》中指出，本本主义是“完全错误的，完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，从而初步界定了中国共产党人 的思想路线的含义。为揭露主观主义、特别是教条主义的思想错误，1937 年毛泽东在《实践论》、《矛盾论》中阐述了思想理论与革命实践之间的关联性，为党的思想路线作了系统的哲学论证。1 9 3 8 年，毛泽东在党的六届六中全会上借用中国传统文化中的“实事求是”命题，阐述了马克思主义同中国实际相结合的科学态度。1941 年 5 月，他在《改造我们的学习》的报告中解释了“实事求是”的中国式理解。新中国成立以后，毛泽东继续坚持党的实事求实的思想路线，成功地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。党的十一届三中全会，对文革时期出现的错误进行了拨乱反正，邓小平在 1978 年 12 月发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，旗帜鲜明地提出毛泽东思想的精髓是实事求是，着手解决党的思想路线问题，重新确立了实事求是的思想路线，照亮了改革开放历史发展的新时期。实事求是思想路线的科学内涵，包括相互联系的四个方面。《中国共产党章程》中明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”在党的思想路线中，一切从实际出发前提和基础，理论联系实际是根本途径和方法，在实践中检验真理和发展真理是验证条件和目的，实事求是是实质与核心。马克思主义中国化的两大理论成果都坚持了实事求是的思想路线。实事求是既是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。