中国特色社会主义新时代当今，我们已经进入深化学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阶段。在这一阶段，有一些深层次、根本性的重要问题需要进一步从学理上探究清楚。这样才能把学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，并取得富有实质性的成效。一、关于习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础要深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深入理解和把握其哲学基础。马克思、恩格斯所创立的马克思主义，其哲学基础是历史辩证法。马克思、恩格斯既注重运用辩证法分析研究历史，揭示了人类历史发展的一般规律，又注重把辩证法引入历史，进而把历史原则和辩证原则引入唯物主义，揭示了历史生成的逻辑，从而实现了哲学变革。列宁主义的哲学基础是认识辩证法。列宁强调要首先理解和把握俄国小农经济占优势的具体实际，这就要求注重马克思主义的认识论，进而确立正确的认识路线；同时列宁又强调运用辩证法来分析小农经济占优势的俄国向社会主义过渡的道路问题。这实际上是为晚年探索俄国向社会主义过渡提供哲学基础。毛泽东思想的哲学基础是实践辩证法。毛泽东的《实践论》讲的是实践，其《矛盾论》讲的是辩证法，二者有机统一，构成实践辩证法。毛泽东十分注重马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，这种结合，既要注重实践和理论的辩证法，又要注重一般和特殊的辩证法。习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础，则是战略辩证法。第一，总体来说，中国特色社会主义建设实践的基本事实和本质特征，就是必然遇到上述所 谓的一系列基本的矛盾双方，而且这些矛盾关系都具有战略意义，这需要借助辩证思维来处理。第二，习近平新时代中国特色社会主义思想又是在具有战略性的背景下产生的（“新时代”和“大变局”），是为解决战略性问题（大国成为强国即实现“强起来”）而提出的。习近平总书记是运用战略思维和辩证思维来分析解决问题的，其思想也具有重大战略意义。第三，习近平总书记运用哲学思维来分析解决问题（诸如战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维），是把战略思维和辩证思维放在首位的。这两种思维具有内在统一性，即战略思维主要在于处理现象和本质、目前和长远、局部和全局之间的关系，而处理这种关系，需要运用辩证思维。战略辩证法既体现战略思维，又体现辩证思维，它力求积极破解战略实践中的种种影响全局、长远的矛盾关系。战略思维，就是对具有根本性、全局性和长远性的问题、关系进行科学谋划的思维方式；它意味着时间维度上的长远考虑，跳出眼前从长远看眼前；空间维度上的全局谋划，跳出局部从全局看局部；系统维度上的整体布局，跳出部分从整体看部分。它致力于解决根本性问题，努力占据发展的制高点，进而具有战略定力。辩证思维，就是注重矛盾分析，抓住矛盾尤其是影响全局、长远的主要矛盾；注重矛盾双方的相互作用，在注重矛盾双方对立的时候不忽视二者的统一，在注重矛盾双方统一的时候不忽视二者的对立；注重全面、联系和发展地看问题；注重透过表象揭示事物的本质和发展规律。第四，习近平新时代中国特色社会主义思想强调战略定力，因而具有战略特质。习近平总书记对中国特色社会主义的“坚持和发展”关系的思考、对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要论述、对新发展理念的阐述、对“两大布局”的阐释、对进入新时代实 践新征程的战略安排、所提出的强军战略和国际战略、对全面深化改革的顶层设计、对强党建设的重要论述，等等，都体现了战略辩证法。习近平总书记在治国理政实践中，具有卓越的战略思维和战略定力，总是从根本、全局、长远来思考问题。他强调，在复杂环境中，要保持理论上的清醒，增强政治上的定力；在道路、方向、立场等重大原则问题上，旗帜要鲜明，态度要明确，不能有丝毫含糊；在推动经济社会持续健康发展时要着眼大局，谋准大势，把握好度；在制定政策时，要冷静观察、谨慎从事、谋定后动；在复杂多变的国际局势中要平心静气、静观其变。这些，都旨在于要运用好战略辩证法来分析处理问题，避免犯颠覆性的错误。二、关于习近平新时代中国特色社会主义思想的核心意义究竟如何确定并理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义？经过长时间的思考分析研究，窃以为，下述十个方面可以构成习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义 。这十个方面可分别概括为历史方位论、民族复兴论、人民中心论、发展理念论、两大布局论、战略安排论、强军战略论、命运共同论、深化改革论、强大政党论。这十个方面具有内在逻辑关系 ：历史方位论好比一座高楼大厦的坚实“地基”；民族复兴论和人民中心论既是初心又是使命，分别是坚持和发展中国特色社会主义的根本目标和价值取向，体现着历史尺度和价值尺度，因而好比一座高楼大厦“地基”中牢固的“两大基石”；发展理念论、两大布局论、战略安排论，分别是“道、术、行”，是在“两大基石”上立起的三根顶天立地的“大柱子”；强军战略论，好比一座高楼大厦的“铜墙铁壁”和挡风遮雨的“房顶”；命运共同论，好比一座高楼大厦的“外部 环境”；深化改革论，好比建造一座高楼大厦的“建筑师”；强大政党论，好比建造一座高楼大厦的“设计师”“工程师”。以上十个方面是从不同角度来讲实现“强起来”的。因此，习近平新时代中国特色社会主义思想在本质上就是关于我国发展起来以后使大国成为强国的强国理论，或者是实现“强起来”的理论。这一理论框架的结构是：历史方位论属于立论基础；民族复兴论 、人民中心论属于战略目标；发展理念论、两大布局论、战略安排论属于总体方略；强军战略论、命运共同论、深化改革论属于战略保障；强大政党论属于领导力量。习近平新时代中国特色社会主义思想的重要贡献，在于它具有重大理论意义、实践意义和世界意义。理论意义在于它创新性地发展了中国特色社会主义理论体系，丰富和发展了当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义；实践意义在于它是关于我国发展起来使大国成为强国的行动指南；世界意义在于它为解决中国问题和世界问题贡献了中国理论。三、关于习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须进一步认识和把握其理论精髓。精髓，是指事物的内核和精要，统摄事物的整体。所谓理论精髓，是指这一理论体系各个基本观点中的内核、核心和精要。在此意义上，理论精髓，就是一个理论体系得以建构的立场、观点和方法。一个理论体系的基本内容，都是以理论精髓为基础的。既然对于一个理论体系而言，理论精髓最为本质、核心，它就必然是高度抽象、概括和凝练的，属于哲学层次，具有哲学规定性。要正确提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须坚持文本依据、理论依据 和现实依据的有机统一。概括习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须严格依据党的十八大前后尤其是党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话，此即文本依据；习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，必然体现马克思主义一以贯之的理论精髓、理论品格和价值追求，此即理论依据；社会存在决定社会意识，提炼习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，必须考虑在新的历史起点上实践发展的新要求，此即现实依据。只有在著述文本、理论传统和实践要求三者的统一中，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓才能得到科学而规范的概括。由此，我们可以把习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓精炼地概括为：实事求是、人民中心、知行合一。