西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 课程名称【编号】：幼儿发展评价【0244】 A 卷大作业 满分：100 分 一、设计题（共 2 题，15 分/题，共 30 分）1.界定幼儿早期阅读能力的构成。（不能少于五个幼儿的外显行为）识别关键线索；理解阅读材料的内容；提出问题；阅读中判断联想；发表自己的评论。2.界定幼儿科学探究能力的构成。（不能少于五个维度）经常提出科学问题；对自然现象好奇；提出假设；记录自己的探究过程；表达自己的发现。二、案例分析（共 1 题，20 分/题，共 20 分）1.请阅读教师通过日常观察所写的轶事记录：“今天天气不错，我们带着孩子们来到了中庭玩儿，孩子们都玩得很开心。一眼望过去，都是欢乐的身影，唯有一个身影很特别，走近一看，原来是袁 XX 小朋友正在小桥上坐着往前慢慢挪。于是，我走向“ ”前问道： 你怎么坐在上面挪。呀？ 她看着我有点不好意思，还是继续坐着往前“挪。旁边的薛雨然小朋友说， 老师，她害怕。 ”请对该轶事记录的客观性给出你自己的意见。记录的是真实发生的事情；缺乏细节；记录不够客观；没有将真实地事件和自己的评论分割开来；有很多给幼儿定性的评价结论。这类轶事记录的价值意义不是很大。三、论述题（共 2 题，选做一题，50 分/题，共 50 分）1.幼儿教师准确评价幼儿发展所需要的主要能力。儿童发展知识；设计评价工具的能力；评价的理论与技术；分析解释数据的能力；撰写评价报告等。2.试论幼儿教师从事幼儿发展评价可能面临的挑战。缺乏观察的时间；缺乏观察评价的工具；缺乏相关培训；缺乏行政的支持；缺乏儿童发展知识。- 1 -