语文阅读教学的基本目标激发学生的阅读兴趣，培养学生适应终身阅读需要的各种阅读能力，帮助学生养成良好的阅读习惯，是语文阅读教学的基本目标。这三方面目标的设定，包含了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的内容，体现了语文课程改革的理念和精神。在此基础上，发展学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解诸方面的核心素养。一、激发学生的阅读兴趣1.调动阅读中的兴趣因素。2.采用多样有趣的教学形式。二、培养学生的阅读能力1.正确选择和运用阅读方法的能力。2.阅读的认知理解能力。3.阅读的迁移与创新能力。三、养成学生良好的阅读习惯1.有效运用工具书、参考资料的习惯。2.勤于下批加注、提要钩玄的习惯。3.善于做摘录、编索引的习惯。4.质疑问难、独立思考的习惯。