【精品】2016 小升初英语招生分班测试卷（解析卷）3（时间 80 分钟，满分 100 分）[来源:Zxxk.Com]参考答案：―、读单词找出每组中不同类的一项。（10 分）（ ）1. A. watermelon B. banana C. milk D. Apple思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A. 西瓜 B. 香蕉 C. 牛奶 D. 苹果，前三项是水果；只有 D.milk 是饮品。因此，我们选 C. milk。参考答案：C易错提示：不认识 A 项的基本语义，分不清水果和饮品的区别。（ ）2. A. policeman B. grandma C. driver D .teacher思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A. 警察 B. 祖父；外祖父 C. 司机 D. 教师，ACD 是工作类别；只有 B.grandma 是辈分。因此，我们选 B. grandma。参考答案：B易错提示：不认识四项的基本语义，分不清工作和辈分。（ ）3. A. plane B. doll C. jigsaw D. Bear思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A. 飞机 B. 洋娃娃；玩偶； C. 拼图玩具 D. 熊；BCD 是儿童玩具；只有 A.飞机是交通工具。因此，我们选 A. plane。参考答案：A易错提示：不认识的 B. 洋娃娃；玩偶； C. 拼图玩具 D. 熊的基本语义，分不清交通工具和玩具的区别。（ ）4. A. sweater B. computer C. dress D. Trousers思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A.毛衣 B. 电脑； C. 连衣裙 D. 裤子；ACD 是服饰；只有 B.computer 是工作用品。因此，我们选 B.computer。参考答案：B易错提示：不认识 A.毛衣 C. 连衣裙 D. 裤子；基本语义，分不清服饰和工作用品的区别。（ ）5. A. walk B. big C. small D. Famous思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本词性。名师解析： 四个单词的意思依次是 A.散步 B. 大的； C. 小的 D. 著名的；BCD 是形容词；只有 A. walk 是动词。因此，我们选 A. walk。参考答案：A易错提示：不认识 A.散步 B. 大的； C. 小的 D. 著名的基本词性，分不清形容词和动词的区别。形容词基本的含义是...的； 动词表示一个动作的执行，涉及到动作的行为；（ ）6. A. sick B. fever C. headache D. Toothache思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A.生病的 B. 发烧； C. 头疼 D. 牙疼；BCD 是疾病的名称；只有 A. Sick 是形容词生病的。因此，我们选 A. sick。参考答案：A易错提示：不认识 A.生病的 B. 发烧； C. 头疼 D. 牙疼；的基本语义，分不清疾病和生病的区别。（ ）7. A. living-room B. kitchen C. bedroom D. Classroom思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A. 起居室；客厅 B.厨房 C. 卧室 D. 教室；ABC 是家庭具体的房屋；只有 D 是学校的房屋。因此，我们选 D. classroom。参考答案：D 易错提示：不认识 A. 起居室；客厅 B.厨房 C. 卧室 D. 教室的基本语义，分不清家庭住房和学校房间的区别。（ ）8. A. plane B. foot C. taxi D. Car思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A. 飞机 B.脚 C. 出租车 D. 小轿车；ACD 是交通工具；只有 B 是身体的部分。因此，我们选 B. FOOT。参考答案：B易错提示：不认识 A. 飞机 B.脚 C. 出租车 D. 小轿车的基本语义，分不清交通工具和身体器官的区别。（ ）9. A. purple B. white C. brown D. Color思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A. 紫色的 B.白色的 C.棕色的 D.颜色；ABC 是具体的颜色；只有 B 是身体的部分。因此，我们选 D. color参考答案：D易错提示：不认识 A. 紫色的 B.白色的 C.棕色的 D.颜色的基本语义，分不清具体颜色和颜色总称。（ ）10. A. slipper B. sandal C. sneaker D. shorts思路分析：本题考查的是单词的分类。要做对此题，需要判断清楚所列单词的基本语义。名师解析： 四个单词的意思依次是 A. 拖鞋 B.凉鞋 C.运动鞋 D.短裤；ABC 是鞋的种类；只有 D 是裤子的不同种类。因此，我们选 D. shorts参考答案：D易错提示：不认识 A. 拖鞋 B.凉鞋 C.运动鞋 D.短裤；的基本语义，分不清鞋的种类和裤子类型。二、按要求写单词，将答案写在横线上（10 分） 1.heavy（比较级）___________________思路分析：本题考查的是形容词的比较级变形。要做对此题，需要判断清楚形容词比较级的变形规则。名师解析： 一、 形容词的比较级变化规则；1、规则变化：(1) 单音节词和少数双音节词一般在词尾加 er 或 est：(2) 以不发音的 e 字母结尾的加 r,或 st：(3) 以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 I 加 er 或 est:(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节词双写最后一个辅音字母再加 er 或 est: 以 er，ow 结尾的双音节词加 er 或 est(5) 多音节词前加 more 或 most, 副词最高级前省略 the. 2.不规则变化特殊记,因此 heavy 符合第三条以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 I 加 er. 参考答案：heavier易错提示：不了解形容词比较级的基本变形，容易直接加 er, 应该辅音字母加 y 结尾的变 y 为 i 加er2. fly（过去式）_____________________思路分析：本题考查的是动词过去式的变形。要做对此题，需要判断清楚动词过去式的变形规则。名师解析：在一般过去时中，谓语动词要用其过去式形式，其构成有规则变化和不规则变化两种。规则变化是在动词末尾加-ed，1. 一般直接加，即在动词后直接加-ed, 2. 以不发音的字母 e 结尾的动词直接加-d（或去掉不发音的 e,再加－ed），如：3. 重读闭音节（必须是一个短元音加一个辅音字母）结尾的动词，要先双写结尾的辅音字母，再加－ed，； 4. 以辅音字母加 y 结尾的动词，先将 y 改为 i 再加-ed, 不规则变化的动词过去式要特殊记。 这里考察的是不规则动词的过去式，要自己特殊记。参考答案：flew易错提示：不了解不规则动词的过去式，对于不规则动词要归纳总结。3. same（反义词）___________________ 思路分析：本题考查的是词类的反义词。要做对此题，需要判断清楚词的基本语义，然后根据汉语的对应关系。名师解析：在背诵单词时，除了按照单词表记忆，还可以用归纳总结的方式背单词，正反义词是很重要的背诵单词的方法，常见的正反义词：参考答案：different易错提示: 相反的是：different。困难的是 difficult； 注意两者的拼写和意思不同。 4. plus（对应词）___________________思路分析：本题考查的是词类的反义词。要做对此题，需要判断清楚词的基本语义，然后根据汉语的对应关系。名师解析：在背诵单词时，除了按照单词表记忆，还可以用归纳总结的方式背单词，正反义词是很重要的背诵单词的方法，常见的正反义词：Plus 加 --minus 减 ； after 在.后 -- before 在.前； all 全部 -- none 全无answer 回答 -- ask 询问； answer 答案 -- question 问题 back 后面 -- front 前面bad 坏的 -- good 好的 best 最好的 -- worst 最坏的 better 更好的 -- worse 更坏的black 黑的 -- white 白的 ； both 两者都 -- neither 两者都不busy 忙碌的 -- free 空闲的； buy 买（入） -- sell 卖（出）参考答案：minus易错提示: 注意 plus 的意思是加， 汉语对应的意思是减---minus。 5. rainy（名词）____________________思路分析：本题考查的是词类的名词形式。要做对此题，需要判断清楚词性，然后根据不同的词性，转换词的拼写。名师解析：在背诵单词时，要分清词的性质，根据语义和词性来记忆单词，总结形容天气的形容词：sunny 晴朗的（形容词）--sun（名词）; cloudy 多云的--cloud ; rainy 下雨的--rain ; snowy 下雪的--snow ; windy 有风的--wind ; foggy 有雾的--fog; 参考答案：rain易错提示: 分清不同词类的拼写形式。 形容天气的形容词一般以--y 结尾， 名词形式去掉--y6. carefully（形容词）_______________思路分析：本题考查的是词类的形容词形式。要做对此题，需要判断清楚词性，然后根据不同的词性，转换词的拼写。名师解析：英语中,有时在名词之前或末尾加上不同的前缀或后缀就可以变为形容词.如：sleep（睡觉） →asleep （睡着的） →sleepy （瞌睡的,困乏的）；一、 名词加-y 构成形容词. 二. 名词加-ful 构成形容词,表示肯定.如： use （使用） →useful （有用的,有益的） 三。 名词加-ly 构成形容词.如： friend （朋友） →friendly （友好的）参考答案：careful易错提示: 分清不同词性的词的不同拼写方式，注意通过词的拼写来记词的形式。7. more（原形）____________________思路分析：本题考查的是形容词的比较级变形。要做对此题，需要判断清楚形容词比较级的变形规则。名师解析： 一、 形容词的比较级变化规则；1、规则变化：(1) 单音节词和少数双音节词一般在词尾加 er 或 est：(2) 以不发音的 e 字母结尾的加 r,或 st：(3) 以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 I 加 er 或 est: (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节词双写最后一个辅音字母再加 er 或 est: 以 er，ow 结尾的双音节词加 er 或 est(5) 多音节词前加 more 或 most, 副词最高级前省略 the. 2.不规则变化特殊记,因此 heavy 符合第三条以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 I 加 er. 参考答案： much 易错提示：不了解形容词比较级的基本变形，容易直接加 er, 这里说的是原型所以是 much。 8. foggy（名词）___________________思路分析：本题考查的是词类的名词形式。要做对此题，需要判断清楚词性，然后根据不同的词性，转换词的拼写。名师解析：在背诵单词时，要分清词的性质，根据语义和词性来记忆单词，总结形容天气的形容词：sunny 晴朗的（形容词）--sun（名词）; cloudy 多云的--cloud ; rainy 下雨的--rain ; snowy 下雪的--snow ; windy 有风的--wind ; [来源:学&科&网Z&X&X&K]foggy 有雾的--fog; 参考答案：fog易错提示: 分清不同词类的拼写形式。 形容天气的形容词一般以--y 结尾， 名词形式去掉--y9. far（比较级）____________________思路分析：本题考查的是形容词的比较级变形。要做对此题，需要判断清楚形容词比较级的变形规则。名师解析： 一、 形容词的比较级变化规则；1、规则变化：(1) 单音节词和少数双音节词一般在词尾加 er 或 est：(2) 以不发音的 e 字母结尾的加 r,或 st：(3) 以辅音字母加 y 结尾的变 y 为 I 加 er 或 est:(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节词双写最后一个辅音字母再加 er 或 est: 以 er，ow 结尾的双音节词加 er 或 est(5) 多音节词前加 more 或 most, 副词最高级前省略 the. 2.不规则变化特殊记,因此 far 符合特殊形式特殊记。 Far(比较级）---farther 参考答案：farther易错提示：不了解形容词比较级的基本变形，容易直接加 er, 应该注意特殊的形容词比较级形式。 10.miss（第三人称单数）____________思路分析：本题考查的是实义动词第三人称单数的规则变化。名师解析：实义动词第三人称单数的规则变化（1）一般加 s ;（2） 以 o,s sh ch 结尾的加 es,（3）辅音字母+y 结尾的,把 y 改为 i,再加 es; （4)have 改为 has; miss 符合第二条所以+es参考答案：misses 易错提示：第三人称单数形式的变化规则。四、 根据句子意思，选择正确的答案（30 分） （ ）1. The car is _________ full _______ move.A. too... too B. to…too C. too….to D. to….. To思路分析：本题考查的是固定短语的意思。在做这种题时，最关键的是翻译句意，根据句子的含义，选择合适的短语。名师解析：本句中，A, too...too 格式不对，正确的短语是 too... to; B. to...too 格式不对，正确的短语是 too... to; C. too...to 太...而不能； D. to...to 格式不对，正确的短语是too... to; 句意：车太满了以至于不能移动了。参考答案：C易错提示：对于短语 too... to 的记忆。（ ）2. Jim, please come__________.A. there B. to hereC. to home D. Here 思路分析：本题考查的是 come 的搭配。做这种题时，最关键的是弄清楚 come 的用法。名师解析：本句中，come 的用法是： come to do sth/ come+ 副词（here/there/home); 来做某事；B.应该为 come here C. Come home 只能选 D.come here 句意：吉姆， 请来这里。参考答案：D易错提示: come 的用法是： (1) come to do sth (2) come+ 副词（here/there/home); （ ）3. It's time to __________games. We all like__________ games..A. playing ,playing B. play, playC. playing, play D. play, playing思路分析：本题考查的是固定句式： It is time to do sth. 到时间做某事 like doing sth: 喜欢做某事； 名师解析：句意：是时候玩游戏了，我们都喜欢玩游戏。考查的是固定句式： It is time to do sth. 到时间做某事 like doing sth: 喜欢做某事； A. Playing 不对 B. Play; play 第二个空不对，应为 playing； C. Playing; play 第一个空不对，应该为 play, 第二个空为 playing 参考答案：D易错提示：误解题意，弄不清楚句型 It is time to do sth. 到时间做某事 like doing sth: 喜欢做某事； （ ）4. Let________________. He must go to school.A. he go B. him goC. he to go D. him to go思路分析：本题考查的是固定句式： Let sb（代词宾格） do sth: 让某人做某事； 名师解析：句意：让他走吧。 他必须去上学。考查的是固定句式：let sb do sth: 让某人做某事； A. He go； he 不对,应该为 him C. He to go，应该为 him 宾格, D. Him to go, 应该为 him go. 参考答案：B易错提示：误解题意，弄不清楚句型固定句式：Let sb（代词宾格） do sth: 让某人做某事；（ ）5. I'd like _____________a cup of tea.A. to eat B. to drinkC. eat D.. Drink思路分析：本题考查的是固定句式： I'd like to do sth 我喜欢做某事； drink tea; 名师解析：句意：我喜欢一杯茶。 考查的是固定句式：sb would like to do sth；drink tea ;A. to eat; eat 不对， 应该喝茶是 drink tea，C. 格式不对， 不该用 eat; D. 改为 to drink;参考答案：A易错提示：误解题意，弄不清楚句型固定句式：I'd like to do sth 我喜欢做某事； drink tea;喝茶（ ）6. ___________are the big shoes on the shelf?A. What B. WhyC. When D. How much思路分析：本题考查的是特殊疑问句的意思：what: 什么；why: 为什么； when:什么时候How much: 多少； 多少钱； 名师解析：句意：在架子上的鞋多少钱？ 考查的是特殊疑问句的意思； A. What 说的是架子上的大鞋子是什么？不符合句意； B. 为什么大鞋子在架子上，不符合句意C. 什么时候大鞋子在大的架子上？ 均不符合句意。 参考答案：D易错提示：误解题意，弄不清楚特殊疑问句的意思：what: 什么；why: 为什么； when:什么时候 How much: 多少； 多少钱； （ ）7. The coat is pretty and warm. I'll _______________ it.A. take B. boughtC. want D. Took 思路分析：本题考查的是单词的意思和 will do sth 将要做某事：名师解析：句意：这件外套很漂亮和暖和。我将会买走它？ 考查的是单词的意思和 will do sth将要做某事；A. take:拿走；买走 ；B bought 动词过去式 ，应该用 buy； want： 想要,不符合句意；C took:带走，动词过去式，应该用 take ； 均不符合句意。 参考答案： A易错提示：误解题意，不能清楚知道 take 的用法和 will +do,动词原型。 （ ）8. —Can I help you?[来源:Z#xx#k.Com]—Yes. I ________a pair of sneakers.A. bring B. takeC. want D. Wear思路分析：本题考查的是单词的意思； 名师解析：句意：我能为您服务吗？ 是的，我想要买一双运动鞋。 考查的是单词的意思；A. 带来； 作为回答者，应该回答'要买'一双运动鞋； B. take:拿走；买走 ；C. Want 想要， D. Wear 穿衣服不符合句意。 参考答案：C易错提示：误解题意，不能清楚商店基本用语和四个单词的词义。 （ ）9. There is an ________and two______________.A. apple； watermelons B. orange； bananaC. pear； oranges D. watermelon and apples思路分析：本题考查的是单词的单复数和冠词 a/an 的用法； 名师解析：句意：有一个苹果和两个西瓜; 考查的是单词单复数和 an/a 的用法；当单个字母或单词发音以元音开头，用 an, 其他情况用 a 表示泛指； B. Banana 应该加 s,应为是复数； C. 不能说an pear, 应该说 a pear , D, 应该是 a watermelon 参考答案：A易错提示：误解题意，不能清楚单词的单复数和冠词 a/an 的用法。 （ ）10. There is a basketball match _________China and America.A- between B. withC. about D. On思路分析：本题考查的是方位介词的用法； 名师解析：句意：有一场在中国和美国间的篮球比赛; 后面有 and , 又是两者之间所以用between... and... ; B. With 有；表伴随 C.关于；大约 D. On 在...之上参考答案：A易错提示：误解题意，不能清楚方位介词的用法。 （ ）11.一 How _______is that colourful dress?—It's ninty.A. many; yuan B. much; yuanC. much; yuans D. many; dollars思路分析：本题考查的是固定搭配和钱的单位 yuan 和 dollar 的用法； 名师解析：句意：那条彩色的连衣裙多少钱？ 一共是 90 元。 How many 多少；提问可数名词复数； how much 是多少钱？ 根据后文的回答应该是多少钱？ 用 how much. Yuan 没有复数， dollar 可用复数。参考答案：B 易错提示：误解题意，不能清楚 how many 和 how much 的用法； （ ）12. —________are your sandals?—They're red.A. How B. What colourC. What D. How much思路分析：本题考查的是特殊疑问词的用法及含义； 名师解析：句意：你的拖鞋是什么颜色的？ 他们是红色的。How are you? 是你怎么样？What color 是什么颜色？What are your sandals? 没有这种用法；how much 多少；多少钱参考答案：B易错提示：误解题意，不能清楚特殊疑问词的用法； （ ）13.— _______are you doing?—I'm doing the_________?A. What； dishes B. What ; dishs C. How； dish D. How ; dishes思路分析：本题考查的是现在进行时的用法及含义； 名师解析：句意：你正在干什么? 我正在刷碟子。现在进行时的提问用 what are you doning? 洗完是 do the dishes， 碟子要用复数,词尾加 es; 参考答案：B易错提示：误解题意，不能清楚特现在进行时的用法及含义； （ ）14. The slippers are nice, ____________they're too small.A. and B. for C. but D. So思路分析：本题考查的是句子中连词的用法； 名师解析：句意：拖鞋很好，但是他们太小了。 And:表并列，并且和； for: 因为 ； but: 表转折，但是； so: 所以；表示因果关系，根据句意，表示转折参考答案：C易错提示：误解题意，不能清楚句子中连词的用法； （ ）15. Put____ your coal. It's too __________ outside.A. on; cold B. off; hot C. on; warm D. off; warm思路分析：本题考查的是句子中 put on 和 put off 的用法; 以及天气的单词名师解析：句意：穿上你的外套，外面太冷了。 Put on: 穿上 put off:推迟根据句意, 穿上外套是因为外面太冷了，所以选 cold参考答案：A易错提示：误解题意，不能清楚句子中 put on 和 put off 的用法的用法； 五、在 II 栏中选出与 I 栏中相应的答语（10 分） 1.Chinese, kung fu, can, He, do____________________________________________2.usually, have, the, morning, in, sports, we____________________________________________3.home, at, Are, helpful, you____________________________________________4.write, to, going, am， a, letter, I____________________________________________5.tall，strong, is, My, teacher, English，and____________________________________________思路分析：本题应该先整体的通读各个单词，然后再通过具体的单词搭配确定句子的构成。名师解析：1. do Chinese Kongfu 是练中国功夫， 确定主语是 he,助动词 can 放在 he 后面可知答案是 He can do Chinese Kung fu. 2. 有两个短语：在早上 in the morning ; 做运动 have sports, 确定主语是 I， usually【频率副词放在实意动词前面可知答案。I usually have sports in the morning.3. 确定短语是有帮助的： are helpful 和在家：at home 可知答案。Are you helpful at home?4. 确定两个短语一个是 am going to : 要去做某事； write a letter: 写信 ； 确定答案是I am going to write a letter.5. 确定两个短语是 my English teacher 和 is tall and strong； 确定答案是 My English teacher is tall and strong.参考答案：1.He can do Chinese Kung fu. 2.I usually have sports in the morning.3.I am going to write a letter.4.I am going to write a letter.5.My English teacher is tall and strong.易错提示：注意分清楚具体的短语和人称，把人称放前面， 紧跟着动词，注意答语的人称、单复数等的顺序，不要出错。六、根据明信片内容及 1-5 的提示语，将英文代号 A-E 填在相应的横线上（10 分） To A You're an excellent person. I am sure your new job will be a great success.Best wishes from, Mrs BellDear __ B Wish you every success in your exams. We'll be thinking of you.All our love,Granny & GrandpaDear CPeople like you make the world brighter with the special things you did.Love from,AndyTo DHoping that good health will soon be yours.With very best wishes from,everyone at Better BooksTo dear ELife is boring without you. Hurry back.Love,Angela1. Simon is working in another city for four weeks.2. Mary is in hospital.3. John has just started a new job.4. Karen will start her final exams next week.5. Ann cleaned her friend's house when her friend was on holiday.思路分析：本题考查情景交际。此类题需要通读对话，根据整体的对话内容判断主要意思，然后再根据具体的答语或下文提示来选择合适的答案。名师解析：1. 根据句式说西蒙在另一所城市工作，所以选 E 生活很无聊，希望比人回来，故为 E。2. 根据句意，马丽住院了，所以希望她恢复健康，故答案为 D。3. 答案为 A4. 答案为 B5. 答案为 C参考答案： 1. E 2.D 3. A 4.B 5.C 易错提示： 不联系上下文，盲目的尝试答案选项。建议选好答案后，通读文章，检验答案。[来源:学_科_网 Z_X_X_K]七、判断下列句子是否与短文意思相符，相符的写 MT”，不相符的写“F”（10 分)It is Sunday morning. David, Mike, Gao Shan and other boys are playing football in thefootball field. Now David passes the ball to Mike. Mike kicks it to the goal, but Wang Bing, the goalkeeper, catches the ball and throws it to Ben. Ben kicks it and passes it to Liu Tao. But David gets the ball again and passes it to Tom. Tom kicks the ball to thegoal. It is a beautiful kick ,but the ball goes over the goal and it goes out of the field!Now, the score is zero all.( )1. The boys are playing the basketball.( )2. David and Mike are in the same team.( )3. Wang Bing is the goalkeeper.( )4. Tom kicks the ball to the goal.( )5. It is Sunday afternoon.思路分析：本题应该先整体的通读文段，然后再通读试题问句，根据具体问句从文章中得出答案。名师解析：1. 由第二句 other boys are playing football 其他男孩在踢足球而不是打篮球可知答案为 F。2. 由句子 David passes the ball to Mike. 大卫传球给麦克，所以他们是在一个队可知答案。3. 由句子 Wang Bing, the goalkeeper, catches the ball ”可知答案。4. 由句子 Tom kicks the ball to the goal.得知本题答案。 5. 由句子 It is Sunday morning. 得知本题答案； 参考答案：1--5： FTTTF 易错提示：本题应该先整体的通读文段，然后再通读试题问句，根据具体问句从文章中得出答案。注意个别词义的不同。 描写以下图片：要求：1.认真观察图画，把观察到的内容写成一段通顺的话。可以展开合理的想象。不少于五句话。注意规范书写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________写作指导：看图作文分为多幅图。要先仔细观察图片，有提示词的要将提示词和图画结合起来看，在了解图画内容的基础上，再动笔写作。写看图作文时，侧重画的内容，一定要全面，用一两句话写出图中表现的内容、时间 、地点、人物要看清楚，最后再点题。时态可以用一般现在时、现在进行时、一般过去时和现 在完成时。参考范文： I am Tom. I am eight years old. I like reading books. I like going to school. I readmany books at school. After class, I play sports with my friends. At home, I like reading,too. This is me and my life.